院三好学生自我鉴定范文

1、院三好学生自我鉴定范文篇一：三好学生自我鉴定自XX年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在 父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律，严守中学生行为规范，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。在 平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽， 行为习惯得到了师生的一致肯定。 在校期间该生曾被评为“文明学 生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。 在汶川地震时，该生带头捐款， 帮助救灾。在奥运火炬传递至桂 林时，

2、该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待， 并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良 好成绩。在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目， 该生也能牢记在心，避免再犯。 在历次的年级测试中，该生的名次总 是位于前列。他曾今在 XX年代表学校到南宁参加全国高中数学 联赛并获得广西区三等奖，还在在第二XX届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员， 在自身的不断进取的同时还不忘 帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。 他的同桌

3、在他的帮助下， 由原来中游水平，渐渐提到到了上游水 准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气 氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有 16人获得了 xx年 全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了 xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质 高，不愧于“三好学生”的光荣称号。篇二：三好学生自我鉴定范文在学校的关怀和老师的帮助下， 在父母的疼爱和自身的努力 下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生 都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“

4、区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律，严守中学生行为规范，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。在平时的生活中该生待友善， 尊敬师长，与同学老师关系融 洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬 传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级 第二的良好成绩。在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学 习态度。对于学过的例题，

5、该生总能举一反三。 而对于做错的题 目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生 的名次总是位于前列。他曾今在XX年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二XX届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员， 在自身的不断进取的同时还不忘 帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。 他的同桌在他的帮助下， 由原来中游水平，渐渐提到到了上游水 准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气 氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有 16人获得了 XX年 全国中学生物

6、理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了 xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。总而言之，该生品德高尚，成绩 优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。篇二：最新大学二好学生自我评价我叫XXX ,是XX学院XX专业的一名学生。又一个秋季来临， 又一个丰收的季节来临。思想上，我从不懈怠，时刻铭记自己是一名共产党员的光荣身份，从不忘记自己身上肩负的使命。在学习上，我总是敦促自己要力争上游，争取进步。我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习 三个环节，认真学好专业理论知识。在工作上，我担任班级班长一职，在学院学生会任XX部长一职。平时以身作则带头参加各项活动，班级在我

7、和班委带领下，多次获得院级甚至校级荣誉，多次被评为校优秀团支部和校优秀 班集体。在生活中，我积极乐观，热心助人，遵守校规校纪，团结同学。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里 面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社 会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需 要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满 的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，我会取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。（如果表格过短，可以稍微删掉一些，不过最好是从四个方 面来写）篇四：三好学生自我鉴定业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随河西学院音乐学院*，男，汉

8、族，生于199*年*月*日。籍贯：*，中共预 备党员。*学院音乐学院*级表演班学生。践行信念付之行动自进入河西学院音乐学院的第一天，我就给自己定下目标， 无特殊情况绝不旷课，绝不旷操。刚进校，经过自己推荐和同学 投票，我担任班里的团支部书记，我保持严谨的学习态度，与老师同学处好关系，努力学习专业文化知识，积极参与院上组织的各种活动，锻炼自己提高自己。早上我第一个起床，叫醒宿舍的舍友和我一起去点操，晚上，没事的时候一起相互弹琴练声， 练习钢琴作业。每天基本是三点一线，宿舍一食堂一琴房。 经过两年的不懈努力，我的成绩一直在年纪和班里名列前茅，曾获得校级一等奖学金，校级三好学生，校级优秀团支部书记等

9、多项荣 誉。另外，利用课余时间，鉴于我们专业的特殊性，我经常外出 参加一些社会活动和比赛，提高自己，锻炼自己，以使得自己的专业水平不断提升。正是因为我孜孜不倦的学习精神和态度，大一第二学期我就通过了普通话二级甲等。爱的追随有始有终刚进入大学，我就向河西学院党组织递交了入党申请书，我是一名肯积极上进有志的大学生，在自己还没有成为大学生的那些岁月里，我就被那些中国伟人曾经所奋斗的足迹和开创的不朽 业绩深深地吸引住了，只要是在学习和生活之余，我就会常常带着那棵激动与好奇的心去包揽中国革命先 烈所认识和经历过的一个曲折发展壮大的无比艰辛历程。与此同时，我更会用心灵的感悟去领略和感受什么才是“没有共产党

10、， 就没有新中国”的深刻内涵。终于在20 xx年我光荣的成为一名中国共产党预备党员！ 作为学生党员按照领导的安排，今年我有幸成为大一新生宿舍党员联系人，我经常去我的联系宿舍（南区2号409和328）和他们谈心，给他们讲一些学校的规章制度， 和他们交流学习经验。千里之行始于足下 千里之行，始于足下，就是说走一千里 路，是从第一步开始的！因为我们是音乐表演专业，专业的特殊性和局限性就要求我们必须的具备多方面的能力，压力就是动 力，有压力才有动力！ 我经常参加学院组织的一些专业比赛，还利用课余时间参加社会上的一些比赛，比如“青年电视歌手大奖赛”等。常怀感恩之心再次，还要感谢我的班主任和学院领导，他们

11、给了我很大的鼓励，在担任班干部期间， 我也犯过一些小错误，老师及时地批评指正，是我迷途知返，学会做人做事，真心的要跟你们说一声： 谢谢你老师！我坚信， 在以后的学习生活当中， 我会以更加饱满 的热情来学习和干好领导安排的工作，回报父母，回报老师，回报母校，回报社会！成为一名合格的优秀大学生！篇五：三好学生自我鉴定能评上校“三好学生”，不仅在学习方面，在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼者， 对于三好学生自我鉴定应以些什 么内容为主，让大家为榜样呢？以下是三好学生自我鉴定范文参 考：自20 xx年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校

12、表现突出，范文之自我鉴定：三好学生自我鉴定。在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬 传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。 对于 学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目， 该生也能 牢记在心，避免再犯。该生作为班上的学习委员， 在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。 他的同桌在他的帮助下， 由原来中游水平，渐

13、渐提到到了上游水 准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气 氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、 国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能 够学好的方教课程。能够遵守中学生日常行为规范，能够自觉遵守公共秩序和交通法规， 能很好爱护公共设施，自我鉴定三 好学生自我鉴定。身边的每一位同学、老师及身边的陌生人， 能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方， 爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束

14、自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止 文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作， 能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。 能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系， 会尝试解决生活中的问题， 能够参与探究 讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋

15、 友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力篇六：三好学生自我鉴定在思想上，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法律和学校的各项规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体。在学习上，明确学习目的， 端正学习态度，全面地学习了大 一的基础知识，并取得了班级第二的优异成绩， 获得了二等奖学 金。在工作上，踏踏实实，认真勤恳。在生活上，积极乐观，乐于助人，勤俭节约，培养广泛的兴趣爱好。篇七：三好学生自我鉴定学习态度端正，进取向上，在班级内任职学习委员， 登记各项事宜，考勤，认真负责此项工作。高一第一学期期中考试总分排名班级第六名，期末考试总分排名第三，高一第二学期期中考

16、 试班级总分排名第四名， 年级排名一直保持在年级前 100名。德 育成绩名列名茅，带动班级同学的积极性，努力争取德育分。篇八：三好学生自我鉴定学习态度端正，进取向上，在班级内任职学习委员， 登记各 项事宜，考勤，认真负责此项工作。高一第一学期期中考试总分排名班级第六名，期末考试总分排名第三，高一第二学期期中考 试班级总分排名第四名， 年级排名一直保持在年级前 100名。德 育成绩名列名茅，带动班级同学的积极性，努力争取德育分。篇九：三好学生自我鉴定自XX年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在 父母的疼爱和自身的努力下， 该生成绩优秀，思想端正，在校表 现突出。在平时的生活中该生待友善， 尊敬师长，与同学老师关系融 洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬 传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对 待，并且表