幼儿园中班教案《小松鼠采松果》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案小松鼠采松果 活动目标: 1、能娴熟演歌唱曲,用轻盈的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。2、体悟与伙伴一起玩小松鼠采松果嬉戏的乐趣。3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。4、能按照音乐的速度,变换动作速度。活动预备:自制ppt、松果道具若干、歌曲音带活动过程:一、初步感触歌曲旋律1、ppt:秋天到了金黄色的树叶从树上飘下来,一片二片多美啊。2、有只小动物来树林里玩,听,它来了猜猜谁来了?为什么?(展示小松鼠)二、理解、仿照歌词1、小松鼠来树林干什么?我们来学一学:刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找呀找松果。2、听着音乐,我们来演一演吧3、松树上有许多松果,怎么采呢

2、?听一听,歌里是怎么唱的? 噗噗噗噗,爬上树。4、小松鼠是怎么爬树的?本来小松鼠是从树底下爬到树顶上的。真棒。5、小松鼠爬到了松树顶上采松果,要对松树爷爷有礼貌(立定,伸出双手)。松树爷爷,请你给我一颗小松果。小松鼠采松果可不是件容易的事情,我们一起来练练本事吧。三、嬉戏互动1、练好了本事,我们一起来采松果。我先来演松树爷爷,你们来我这里采松果。2、现在我们找个伴侣,一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。(交换嬉戏)3、这次松树爷爷要和小松鼠做个嬉戏,松树爷爷把松果藏在树叶里(教师演示将玩具藏在手心里,放在身后)。小松鼠猜对了就能得到松果。猜对了,两个伴侣换一换玩。4、天色不早了,小松鼠们真能干,找了这么多的松果。我们把松果放到篮子里,留着过冬时再吃吧。 松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、

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