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1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19四年级语文版语文上册期中知识点综合复习精选练习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语l hu q sh qin b qing shun g bo ji nn gu lin chu zi d rn sh shu fng bi hung mng 2. 读拼音,写词语。qng tng ch tou bin f h xi n hu xio s mng lng jin kng 3. 看拼音,写词语。sh yn jin ch jin yn qin zh ni xn to shn u yn zhn rn zun yn ji jn 4.

2、读拼音,写词语。xun zhn y lio qng x y hu xn ch gun gi yn h jng pi chng di p tao 5. 看拼音写词语。jn yn shn zhng d n nn l zh jin jin ch z rn bi cn xu y w sh 【补全词语】6. 把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。别有(_)(_)天高(_)(_) (_)气十足 (_)中生有(_)(_)蜜蜜闪闪(_)(_)如烟如(_) 绿(_)如茵1我们一家三口过着(_)的生活。2他们把桌椅饭菜搬到门前,(_)地吃起来。7. 先补充词语,再按要求分类。(_)(_)荡荡 (_)崩(

3、_)裂 齐(_)并(_)(_)(_)鼎沸 (_)号(_)吼 人(_)人(_)(_)(_)浪静 (_)浪(_)滚 漫(_)卷(_)形容人多的词语:_描写潮水声音的词语:_描写潮水样子的词语:_8. 把下面的词语补充完整,再填一填。扬(_)(_)去 无(_)(_)虑 丰(_)(_)腔从(_)(_)迫 井(_)(_)序 空空(_)(_)1模仿画“ ”词语,写词语。无_无_ 无_无_2根据意思选词语。非常镇静、不慌不忙的样子。(_)形容非常有顺序,一点儿都不乱。(_)大模大样地径直离去。(_)9. 把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号)高楼(_)立 车水(_)龙 鸡犬相(_)(_)烟袅袅 依山(

4、_)水 (_)火辉煌北京的长安街,从早到晚,都是_,热闹非凡。常听奶奶讲,她的故乡是一座_、风景优美的小城。10. 按要求完成下列题目。1把下列词语补充完整。猝然(_)(_) 失(_)落(_)心(_)(_)焚 惊(_)(_)地惊慌(_)(_) 镇定(_)(_)临(_)不(_) 锲而(_)(_)2根据上面补充完整的词语,选词填空。1.面对困难,我们只有(_)地找寻战胜它的方法,才能获得成功。2.钱塘江大潮声势浩大,(_)。3.革命者那(_)的精神深深地鼓舞了我们。【形近字词】11. 辨字组词。蹄(_) 侍(_) 脾(_) 贪(_)啼(_) 待(_) 牌(_) 贫(_)12. 比一比,组词语。昧(

5、_) 怀(_) 密(_) 庭(_)味(_) 杯(_) 蜜(_) 廷(_)13. 比一比,在组词。 蚊(_) 蝇(_) 证(_) 达(_) 纹(_) 绳(_) 征(_) 远(_) 14. 辨字组词。遭(_) 既(_) 环(_) 抗(_) 糟(_) 即(_) 坏(_) 坑(_) 15. 辨字组词。记(_) 抢(_) 愉(_) 绳(_) 纪(_) 枪(_) 喻(_) 蝇(_) 换(_) 核(_) 哲(_) 即(_) 唤(_) 该(_) 折(_) 既(_) 【句子训练】16. 按要求写句子。1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)_2卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句

6、子)_3雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)_4妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)_5用“平静”的不同意思写句子。安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。_心情平和安静。_17. 按要求完成句子练习。1哪一颗星没有光?(仿写句子)_2在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句)_3说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)_4它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以是因为”连接起来)_5宿新市徐公店的作者是宋朝诗人杨万里写的。(修改病句)_18. 按要求完成句子。1月亮牵着小星星散步。(扩句)_2我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿写句子)我的_,像_。3那时没

7、有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,改写)月亮照亮了我的头发,眼睛和心。_4花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_19. 按要求改句子。1像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)_2一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)_3爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)_4一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)_5妈妈对我说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句)_6霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)_20. 按要求写句子。1白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)_2它伟大,因为它

8、是鸡母亲。(用加点词写一句话)_3我为祖国感到骄傲。(改为反问句)_4体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军_【古诗阅读】21. 挑战课外阅读。地球的呻吟地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清激的河流1给下列加点的字写上正确的音节。呻吟(_)吝啬(_)厮杀(_)践踏(_)窒息(_)倾其所有(_)2写出下面词语的反义词。自私(_

9、)吝啬(_)惭愧(_)清澈(_)3“硝烟窒息儿童的歌声”指( )A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。B.战争夺去了儿童的欢乐。4文中“惭愧的事情”具体指什么?用“”画出有关的语句。5这首诗表达了作者怎样的感情?_22. 日积月累。蜂唐罗隐不论_与_,无限风光_。_百花成_后,为谁_为谁_?1把诗句补充完整。2_写出了蜜蜂的辛劳,写两个四字词语赞美蜂:_、_。1句子训练营。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。从“在我的窗前,有一棵白桦”中,可以感受到作者与白桦之间_的关系。诗句中“_”一词写出雪中白桦的颜色美,“_”字把树当作人来写,把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形

10、容诗句中的白桦,最恰当的是(_)。A高洁 B高傲 C孤独 D挺拔句子训练营。天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。1仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。天上的风雨来了,_。2关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有( )A.两个“风雨”的意思相同。B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。23. 阅读古诗,完成练习。宿新市徐公店宋 杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

11、。1这首诗采用动静结合的手法,前两句属于_(动态 静态)描写,后两句属于_(动态 静态)描写,全诗动静结合,情景交融。2“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是_,表现了儿童的_。3我从_一句中,看出诗中描写的季节是_。24. 阅读理解。成长在没有掌声的环境中默默成长的孩子长大后,才不会使尽手段抢镜头在没有玩具的环境中辛勤地成长的孩子长大后,才不会将别人也当做自己的玩具在没有粉饰的环境中野树般成长的孩子长大后,才懂得尊重一丝一缕的劳苦才懂得感恩当多数人围着奇花异卉齐声赞颂孩子啊!你们要多注视随处坚忍地生长的小草1写出下列词语的反义词。辛勤(_) 尊重(_) 赞颂(_)

12、2用“野树”比喻孩子有什么含义?_3诗中描绘的三类孩子的个性特点是_;_;_。4为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后,才不会使尽手段/抢镜头”?_5这首诗告诉我们什么?_25. 课外阅读。乡村四月宋翁 卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1“绿遍山原”的意思是_。2本诗中写景的诗句是:_。3判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。(_)(2)“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。(_)4下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是( )A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。B.

13、表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。【阅读理解】26. 阅读短文,完成练习。科学锻炼身体同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射,空气的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风力大的天气,风会带走人体大量热量,这时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中,可

14、以早晚各安排一次锻炼,每次运动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220年龄)80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(22020)80% = 160,证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160,就说明运动过量了,此时有可能 出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。同学们,现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧?1关于如何科学锻炼身体,短文是从_和_两方面介绍的。2雾天不适宜锻炼身体的原因是( )A雾天没有阳光,对身体不好。B雾会带走人体的热量,锻炼身体会导致血管收缩,引发疾病。C雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害

15、。D雾天能见度低,锻炼身体太危险。3下列运动项目中不适合老年人的是( )A慢走B蹦极C打太极拳D跳广场舞4第段中画“ ”的句子所运用的说明方法是( )A分类别B举例子C作比较D下定义5下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是( )A只要天气好,爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。B张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。C李叔叔无论刮风还是下雨,每天都坚持户外锻炼。D虽然今天有大雾,但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。27. 阅读材料,完成练习。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的

16、时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的

17、一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀

18、的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是( )A全体同学对这件事都有疑义。B全体同学对这件事都没有疑义。C只有一个同学对这件事有疑义。3短文第(_)和第(_)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?_5短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)_28. 课外阅读。大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,

19、大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能

20、不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1文中画“”的句子运用了_的修辞手法,其作用是_。2第2段画“”句子运用了_的说明方法。3天空呈现蓝色的原因是什么?_4给本文选一个恰当的题目:()。A大自然色彩的奥秘B天空为何呈现蓝色C太阳光的奥秘D大自然29. 阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震

21、荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。第四项,医

22、药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。1克雷斯蒂交通事故造成哪些损失? 2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?_3付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?_4下面对几个词语的分析,不正确的一项是( )A“郁郁葱葱”形容这

23、棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。B“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。C“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5读完短文,你有什么感想?_30. 阅读文章,完成练习。呼风唤雨的世纪(节选)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船

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