软件关键工程卓越关键工程师大连理工大学

1、软件工程专业“本科工程型”卓越工程师培养方案专业名称：软件工程涵盖领域：软件开发与测试，数字媒体,服务科学与工程培养模式本科工程型培养规模150人/年培养学制1年软件工程专业简介大连理工大学软件学院成立于年初，是国内高校中成立较早并当 年开始招生日勺软件学院，也是经教育部和国家计委联合批准成立日勺首 批国家级示范性软件学院。软件产业是现代信息社会勺核心产业，是体现国家综合竞争力特 别是创新力勺重要指标。大连作为科技部批准勺全国第一种软件产业 国际化示范都市，同步也是国家软件产业基地、软件人才国际培训基 地、国家软件出口基地、国家软件产业新领军都市。大连理工大学软 件工程专业是大连理工大学“十一

2、五”期间勺重点建设专业，它对增 进区域经济发展和建设创新型国家有着重要作用。软件工程专业依托 国家级示范性软件学院，本着“为公司服务、为国家和地方发展软件 产业服务”勺宗旨，培养可以承当振兴国家软件产业、引领产业发展 需求，基本夯实，具有较强勺工程实践能力、夕卜语应用能力、交流沟 通能力、学习能力勺复合型、工程型、国际化勺精英型软件工程技术 和软件管理人才，致力于打造“有规模、有质量、有特色、有影响力” 勺软件工程人才培养平台。本专业目前开设专业方向有：软件工程（软 件开发与测试）专业方向、软件工程（日语强化）专业方向、嵌入式 系统专业方向、大型机技术专业方向、金融信息化方向以及数字媒体 技术

3、方向。通过十年勺建设，软件工程专业形成了鲜明勺特色:构建了“政府为主导、学校为主体、公司为依托”日勺育人 机制：积极谋求政府支持并发挥主导作用，谋求公司积极参与并发挥 育人载体作用，努力构建政府-大学-公司三方互动勺长效育人机制。确立了以社会需求为导向勺精英型软件工程人才培养目勺: 大连理工大学软件学院清晰地结识到工程型、复合型、国际化人才缺 少已是制约国内软件产业迅速发展勺瓶颈。明确提出要树立以社会需 求为导向勺精英型软件工程人才培养目勺，即可以承当振兴国家软件 产业、引领产业发展需求勺精英型软件工程技术和软件管理人才。制定了以提高学生综合竞争力为主线勺培养方案：强调课 程体系一是必须满足“

4、先进性”，即满足软件公司对人才勺需求；二 是必须满足“应用性”，即在培养学生具有夯实勺基本知识和技能勺 基本上，培养学生具有较强勺工程实践能力；三是必须满足国际性”, 即培养学生具有较强勺外语应用能力和开阔勺国际视野；四是必须有 一定勺“灵活性”，即产学互动，根据公司规定及时调节专业方向和 课程设立等。建立了校企合伙勺人才培养模式：积极与国内外出名公司 开展多方面勺人才培养合伙，搭建校企合伙平台，协助学生理解社会、 理解公司，积累公司工作经验和提高工程实践能力。具体措施涉及在 公司建立实训基地、在公司建立教学中心、与公司建立联合实验室、 构建“学校-公司双向交流”勺兼职教师队伍等。创立了校内实

5、训基地：为了强化学生日勺工程实践能力，弥 补老式教育中“重理论、轻实践”以及实践动手能力局限性日勺缺憾， 学院与政府、公司合伙，在学校成立“模拟公司”，即共建大连理工 大学软件人才实训基地。为加强与公司勺合伙，给学生提供零距离勺实践基地，学院本着 “校企联合、优势互补、互惠互利、共同发展”勺原则，在校园内为 公司提供了一种建筑面积为2.1万平方米勺“校内软件园”，以“一 流勺硬件条件、丰富勺人力资源、雄厚勺技术支持、全面勺优质服务、 优惠勺入园政策”积极吸引公司入园。目前，已有埃森哲、Intel、IBM、 微软、日本瑞萨公司等多家公司入驻园区。学院与公司在校内共同联 建了 5个联合实验室、5个

6、校内实训基地等。本专业强化外语、强化工程实践能力勺人才培养模式，校内外实 训基地建设等产学研结合模式已经在国内产生重要影响，学院受教育 部委托于组织承办国家示范性软件学院校企合伙工作会议，共有102 名公司代表、65名院校代表参会，受大连市政府委托承办中国国际软 件和信息服务交易会一中国国际IT人才教育高峰论坛，共有全国37 所国家示范性软件学院及其她高校、公司代表近150人、国内15家 媒体参会。作为培养工程型、应用型人才勺专业，在师资队伍建设上坚持专 兼结合、校企结合、学科型人才与工程型人才结合，已经形成了一支 素质高、相对稳定勺专兼职教师队伍。目前共有专兼职教师199人。专职专业教师51

7、人，其中专家8 人，副专家15人，讲师27人，助教1名。专职专业教师数与每届学 生数之比为11%。研究生及以上学位100%。专职教师以中青年教师 为主，年龄不小于55岁日勺不超过比例为4%,不不小于35日勺为32%。 34%日勺教师有公司工作经历，实践经验丰富。校外兼职教师84人,其 中公司老总23人具有高档职务职称23人，国外高校教师6人校 内兼职教师57人，70%具有高档职称。学院从至今共培养全日制本 科生3300余人，其中二学位学生109人，双学位学生462人，全日 制本科生2700余人。软件工程专业勺教师积极参与教学改革，每年均有教学改革项目 在国家、省、市或学校立项，得到了各级主管部

8、门勺好评，多次获教 学奖励。本专业目前有教育部一IBM精品课程及教育部一Intel精品课 程各三门；获批国家第三批（第二类）特色专业建设2项。本专业教 师牵头国家质量工程人才培养模式创新实验区建设项目1项。本专业 教师整体教学水平较高，学生对专业教师满意率达94.7 %;积极履 行教学改革，承当了教育部重点建设项目:产学研紧密衔接勺工程开发 与创业型人才培养模式创新实验区，教育部国家级教改立项：大型主 机应用型创新人才培养模式勺研究与实践，教育部质量工程特色专业 建设项目2项:软件工程（软件工程方向）专业、软件工程（嵌入式系 统方向）专业，辽宁省教改立项：应用型软件人才培养模式改革勺摸索 与实

9、践等国家、省部级教学改革项目和大量校级教学改革项目，成效 明显。获辽宁省教学优秀成果一、二等奖各1项，大连理工大学优秀 教学成果一等奖2项以及各类教学奖励多项。本专业在被评为“辽宁 省特色专业”。近5年来，本专业教师先后承当国家自然科学基金11项，863 筹划1项，国家商务部“千百十”工程人才培养专项资金1项，Intel 资助项目、花旗软件资助项目、Microsoft资助项目、瑞萨资助项目 等4项公司专项资助项目，辽宁省自然科学基金2项、大连市IT教师 科研成果项目“大连市政务信息资源目录自动生成系统”等6项，近 5年在国内夕卜核心期刊和出名国际会议上年均刊登论文30篇，科研经 费人均12万。两名教师入选辽宁省新世纪百千万人才工程。本专业在学科建设、师资队伍、教学科研、校内外实训基地等方 面日勺优良条件成为实行卓越工程师培养日勺保障和优势。本专业将进一 步树立“