

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、天津蓟县东二营中学高一数学文联考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知,则使得成立的=( )A B C D参考答案:C 2. (5分)直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交于A,B两点(其中a,b是实数),且AOB=120(O是坐标原点),则点P(a,b)与点(1,1)之间距离的最大值为()AB4CD参考答案:A考点:直线与圆的位置关系 专题:直线与圆分析:根据AOB=120,得到圆心O到直线ax+by=1的距离d=,建立关于a,b的方程,利用数形结合即可得到结论解答:直线ax+by=1与圆x2+y2=1相
2、交于A,B两点(其中a,b是实数),且AOB=120(O是坐标原点),圆心O到直线ax+by=1的距离d=,即a2+b2=4,则点P(a,b)与点C(1,1)之间距离|PC|=,则由图象可知点P(a,b)与点(1,1)之间距离的最大值为|OP|+2=,故选:A点评:本题主要考查直线和圆的位置关系的应用以及两点间距离的求解,利用数形结合是解决本题的关键3. 已知的终边与单位圆的交点,则sintan()A B C D参考答案:C4. 下列每组中的两个函数是同一函数的是( )Af(x)=1与g(x)=x0B与g(x)=xCf(x)=x与Df(x)=x与参考答案:B【考点】函数的定义域及其求法 【专题
3、】计算题;阅读型;函数思想;函数的性质及应用【分析】分别由函数的定义域及对应关系是否相同逐一核对四个选项得答案【解答】解:f(x)=1的定义域为R,g(x)=x0的定义域为x|x0,两函数的定义域不同,不是同一函数;=x,g(x)=x,两函数为相同函数;f(x)=x的定义域为R,g(x)=的定义域为0,+),两函数的定义域不同,不是同一函数;f(x)=x,=|x|,两函数对应关系不同,不是相同函数故选:B【点评】本题考查函数相等的概念,考查了函数定义域的求法,是基础题5. (5分)如图直三棱柱ABCA1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1和CC1上,AP=C1Q,则四棱锥BAPQC的体
4、积为()ABCD参考答案:B考点:组合几何体的面积、体积问题 专题:计算题分析:把问题给理想化,认为三棱柱是正三棱柱,设底面边长a和侧棱长h均为1,P、Q分别为侧棱AA,CC上的中点求出底面面积高,即可求出四棱锥BAPQC的体积解答:不妨设三棱柱是正三棱柱,设底面边长a和侧棱长h均为1 则V=SABC?h=?1?1?1= 认为P、Q分别为侧棱AA,CC上的中点 则V BAPQC=SAPQC?= (其中表示的是三角形ABC边AC上的高) 所以V BAPQC=V故选B点评:本题考查几何体的体积,考查计算能力,特殊化法,在解题中有独到效果,本题还可以再特殊点,四棱锥变为三棱锥解答更好6. 已知函数,
5、则的值为( )A1 B2 C4 D5参考答案:D7. 函数是( )A最小正周期为的奇函数 B最小正周期为的奇函数C最小正周期为的偶函数 D最小正周期为的偶函数参考答案:B8. 设集合M=x|x22x0,N=x|x|1,则MN=()AC(0,1D(0,2)参考答案:C【考点】交集及其运算【分析】求出M与N中不等式的解集确定M与N,求出两集合的交集即可【解答】解:由M中不等式变形得:x(x2)0,解得:0 x2,即M=(0,2),由N中不等式解得:1x1,即N=,则MN=(0,1,故选:C【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键9. 已知,则的值为( );A. B. C.
6、D.参考答案:C略10. 右图中的三个直角三角形是一个体积为的几何体的三视图,则ABCD参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知y=f(x)+x2是奇函数,且f(1)=2,若g(x)=f(x)+2,则g(1)= 参考答案:2【考点】函数奇偶性的性质【分析】由题意,可先由函数是奇函数求出f(1)=4,再将其代入g(1)求值即可得到答案【解答】解:由题意,y=f(x)+x2是奇函数,且f(1)=2,所以f(1)+1+f(1)+(1)2=0解得f(1)=4,所以g(1)=f(1)+2=4+2=2,故答案为:212. 已知向量=(,1),=(0,1),=(t,),若
7、2与共线,则t= 参考答案:1【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示【分析】由向量减法的坐标运算及数乘运算求得若2的坐标,再由向量共线的坐标表示列式求得t的值【解答】解: =(,1),=(0,1),2=,又=(t,),且2与共线,则,解得:t=1故答案为:113. 函数f(x)=,若f(x)=12,则x= 参考答案:2或2【考点】函数的值【分析】当x0时,x(x+4)=12;当x0时,x(x4)=12由此能求出结果【解答】解:f(x)=,f(x)=12,当x0时,x(x+4)=12,解得x=2或x=6(舍);当x0时,x(x4)=12,解得x=2或x=6(舍)x=2或x=2故答案为:2或214
8、. 如图,-辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶到A处时测得公路北侧一山顶D在北偏西45的方向上,仰角为,行驶300米后到达B处,测得此山顶在北偏西15的方向上,仰角为,若,则此山的高度CD=_米,仰角的正切值为_.参考答案: (1). (2). 【分析】设山的高度(米),由题可得:,(米), ,在中利用正弦定理可得:(米), (米), 在中,由可得:(米),在中,可得:,问题得解.【详解】设山的高度(米),由题可得:,(米), 在中,可得:,利用正弦定理可得:,解得:(米), (米)在中,由可得:(米)在中,可得:【点睛】本题主要考查了利用正弦定理解三角形,还考查了空间思维能力及识图能力,考查
9、转化能力及计算能力,属于中档题。15. 如图所示的茎叶图记录了一组数据,关于这组数据,其中说法正确的序号是_众数是9;平均数是10;中位数是9;标准差是3.4.参考答案:【分析】根据茎叶图将数据由小到大排列,分别求出这组数据的众数、平均数、中位数和标准差,可判断各结论的正误。【详解】由题意可知,该组数据分别为:、,该组数据的众数为,平均数为,中位数为,标准差为,因此,命题正确,故答案为:。【点睛】本题考查利用茎叶图求样本数据的众数、平均数、中位数以及标准差,将列举数据时,要按照由小到大或由大到小的顺序进行排列,同时理解相应数据的定义,考查计算能力,属于中等题。16. 的最小正周期为 参考答案:
10、 17. 在等比数列中,公比,若,则的值为 参考答案:7【详解】因为,故答案为7考点:等比数列的通项公式三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知(1)用“五点法”画函数,的图象(只需列表即可,不用描点连线)(2)求函数在x-,的单调递减区间。参考答案:略19. 如图,在底面是直角梯形的四棱锥PABCD中,ADBC,DAB=90o,PA平面ABCD,PA=AB=BC=1,AD=2,M是PD的中点。(1)求证:MC平面PAB;(2)在棱PD上求一点Q,使二面角QACD的正切值为。参考答案:(1)过M作MNPA交AD于N,连接CN, PA平面ABCD
11、且MP=MD,MN平面ABCD且NA=ND,AB=BC=AN=CN=1,又NAB=90o,DABC,四边形ABCN为正方形,ABNC,平面PAB平面MNC。MC平面PAB。(2)在(1)中连接NB交AC于O,则NOAC,连接MO,MN平面ABCD,MOAC,MON就是二面角MACD的平面角,tanMON=,点M就是所求的Q点。20. 已知函数(1)判断并证明函数的奇偶性;(2)依图像写出函数的单调区间,并对函数在上的单调性加以证明参考答案:解:()是偶函数 定义域是R, 函数是偶函数 ()(图像略)画出图像 单调递增区间为,(1,+)递减区间为(,1),(0,1) 证明:当时,设,则,且,即
12、所以函数在上是单调递增函数略21. (本小题满分10分)已知函数,点A、B分别是函数图像上的最高点和最低点(1)求点A、B的坐标以及的值;(2)没点A、B分别在角、的终边上,求tan()的值参考答案:(1), , 1分 2分当,即时,取得最大值; 当,即时,取得最小值 因此,点、的坐标分别是、 4分 5分(2)点、分别在角、的终边上, 7分, 8分 10分22. 依法纳税是每个公民应尽的义务,国家征收个人工资、薪金所得税是分段计算的:总收入不超过2 000元的,免征个人工资、薪金所得税;超过2 000元部分需征税,设全月纳税所得额(所得额指工资、薪金中应纳税的部分)为x,x全月总收入2 000元,税率如表所示:级数全月应纳税所得额x税率1不超过500元部分5%2超过500元至2 000元部分10%3超过2 000元至5 000元部分15%9超过100 000元部分45%(1)若应纳税额为f(x),试用分段函数表示13级纳税额f(x)的计算公式;(2)某人2008年10月份工资总收入为4 200元
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论