六年级上册数学单元测试.扇形统计图 北京版

1、六级册学元试 6。形计一、单题能楚的表示各部分同总量之间的关系的统图是（ ）统计图。A. 条B. 线 扇形在个畜牧场养了三种牲畜（如图），图（ ）扇形统计图表示了三种牲畜的关系。A. B. 如的统计图是王阿姨某月的消费情况已王阿姨在食物和交通方面的花费一样多，衣服的花费是食 物的一半，她在租金上的花费是（ ）A. 元B. 600 元 元 元下是某班一次测验成绩的扇形统计图，其得优的有 12 人则全班共有（ ）。A. 10 30 C. 二、判题扇统计图的一定能够能看出部分数量与总间的关系。要楚地反映学校上个月各项支出占总支出关系，可选用折线统计图。下是某工厂各类人员统计表，根据下表制扇形统计.解

2、答：如下图所示扇统计图是根据折线统计图制成的。三、填题如是某校六年级1）学生为树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图由图可知六（共有_人形计图中 元人数所占的圆心角度数 n 的值_ 若该校六年级学生有 800 人据此信息可估计该校六年级捐款总数_元10.如图的扇形统计图清楚地表示参_之的关系11.下图是我国部分省份人口统计图。如果山东省的人口是 910 万人。请你算一算，全国人口大约有 _ 亿12.六年级有 50 人每人只能参加一项课外活动，课外活动情况如下图所示。（）欢_的人数最多，是人（）欢_的数最少，是_人（）欢打篮的有 10 人占全班人数_。 四、解题13.观察统计图，完成解答

3、（）是_统图_外活动最受欢迎，_ 。 （）和受迎程度比较接近。（）果六年有学生 240 人你能从这个图中，计算出六年级参加每种课外活动小组的人数吗？请计 算出来。（）果歌咏组人数比科技小组多 人那么美术小组有多少人？14.下面是贝贝家 9 月份的开支情况统计图。（）察上面统计图，你都发现了哪些信?至少出 条。9 月份结余了总收入的_（） 月食品支出比服装支出多 元9 月份文化支出多少元?（） 月结余多少元五、应题15.一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的只数分别是 1300 只、750 只 450 只根据这些数据绘制扇形 统计图参考答案一、单选题【案】 【解析】【解答】 能楚的表各部分同总量之间

4、的关系的统计图是扇形统计图。故答案为：。【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间关系，据 此结合题意选择合适的统计图。【案】 【解析】【解答】由条形图可知羊：牛：=：故占圆心角为 180：90， 项正确。 故答案为：。【分析】观察条形统计图可知，羊的数量等于牛、马的数量之和，也就是羊：牛：=211，圆周角 是 ，乘法可以求出各部分圆心角度数，然后对比即可找到合适的扇形统计图。【案C【解析】【解答】解：400 =2400（） =2400（2 ）=2400（元）答：她在

5、租金上的花费是 元故选：【分析】把全月的消费总额看作单“”，服和食物的花费是总消费额的，又因为衣服的花费是食物的一半所食物的花费是总消费额的 由王阿姨在食物和交通方面花费一样多都是 400 元所以 400 元对应的分率是，则消费总额是 =2400 元租金占消费总额的12），然后根据分数乘法的意义解答即可【案】 【解析】【解答】解1230%=40（人）故答案为：。【分析】根据分数除法的意义，用得优的人数除以得优的占总人数的百分率即可求出总人数。二、判断题【案】 正确【解析】【解答】扇形统计图可以直观的看出各部分量占总量的百分比，所以说法正确。故答案为：正确。【分析】扇形统计图是用整个圆表示总单位

6、，圆内过圆心 点的各个扇形的大小表示各部分量 占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单1。【案】 正确【解析】【解答】解：要清楚地反映学校上个月各项支出占总支出的关系，可选用扇形统计图 故答案为：正确。【分析】通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。【案】错误【解析】【解答】正确解答：如下图所示。故答案为：错误【分析】根据题意，把全厂总人数用圆形表“”)，类人员的人数占全厂人数的百分数的和应是100%，此题中各类人员所占百分数的和大于 100%，且每个扇形的大小画得也不确，所以该扇形统计 图的制作是错误.【案】错误【解析】【解答】绘画扇形统计图要找出部分数量占总

7、数量的百分比，然后再绘制，而不是根折线统计图绘制。【分析】根据扇形统计图的特点：表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量系；绘画 扇形统计图首先要根据数据计算出部分数量占总数量的百分之几（或几分之几），然后再绘制三、填空题【案；72；7600【解析】【解答】解：1）（1班共有（人）；）六（）捐款 元的人数所占的圆心角度数 n 的为=72息可估计该校六年级捐款总数为）（15+25+10）=72050=9.5（）9.5800（元）故答案为：，72，【分析】（）据由条形统计图提供的数据，求出各捐款数的人数之和就是该班人数）捐款 15元的人数占总人数的几分之几，扇形的圆心角就是 的分之几）先求出六

8、）班平均每人捐款数再乘 即估计六年级捐款总数或先根据六）班人数及捐款总总可估计出六年级班数及捐款总数 10.【答案】 各社团人数；总人数【解析】【解答】解： 扇形统图清楚地表示参加各社团人数与总人数之间的关系。故答案为：各社团人数；总人数。【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内过圆心 O 点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的 百分之几。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。11.【答案】【解析】13000 万13 亿12.【答案】 （）乓 ；20（）毛球 ；（）【解析】【解答】解：乒乓球 20 5 20【分析】总人数看成单位1用 减乒乓球、羽毛球唱歌的人数占总人数

9、百分数的和篮的人数占总人数的百分之几；比较这几个百分数，找出最大的就是人数最多的项目；再用总人数乘上这个百数即可求 解扇形统计图本题关键是根据扇形统计图的特点，找出单，一步理清解答思路，式的顺序，从而 较好的解答问题四、解答题13.【答案】 （）形歌咏小组40（）技小组美术小组（）：（）；24025%（）；24030%（）；24040%（）答：书法小组有 12 人科技小组有 人美术小组有 72 人歌咏小组有 96 人（）：9(40%-25%)30%=915%30%=6030%（人.答：美术小组有 18 人【解析】【解答】（）观察可知，这是扇形统计图，歌咏小组课外活动最受欢，占 ；（）察统计可知

10、，科技小组和美术小组受欢迎程度比较接近；故答案为：1）扇形；歌咏小组40（）技小组；美术小组。【分析】（）形统计图是用整个圆表示总数（单“1）用圆内过圆心 O 点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几扇形统计图中各部分的百分比之和是单“1观察可知此题画的是扇形统计 图，比较各种课外活动受欢迎的百分比即可得到哪种课外活动最受欢迎，占多少；（）察统计中的数据可知，科技小组和美术小组受欢迎程度比较接近；（）知六年的总人数及参加各种课外活动的人数占的百分比，用总人种课外活动占的百分= 各种活动的参加人数，据此列式计算；（）知歌咏组人数比科技小组多 9 人用歌咏小组比科技小组多的人歌咏小组比科技小

11、组多占总数的百分比学的总人数，然后用总人术小组占总人数的百分美术小组的人数，据此列式解.14.【答案】 （）； 月开支最多的是食品开支9 月份食品开支是服装开支的 2 倍9 月份开支最 少的是其他开支（）： 360（）=36015%20%（元）答： 月份文化支出 480 元（）：（=36015%25%（元）答： 月份结余 600 元【解析】【解答】解：（）9 月结余了总收入的：1-10%-20%-15%-30%=25%；9 月份开支最多的是食品开支；9 月份食品开支是服装开支的 2 倍9 月份开支最少的是其他开支；故答案为：1； 月份开支最多的是食品开支；9 月食品开支是服装开支的 2 倍9

12、月开支最少 的是其他开支。【分析】（）用 减四项已知开支占总收入的百分率即可求出结余的占总收入的百分率；然后判断 发现的其他信息；（）食品支比服装支出多的钱数除以多的百分率求出总收入，再乘文化支出的百分率即可求出文 化支出的钱数；（）总收入结余的百分率即可求出结余的钱数。五、应用题15.【答案】解：三种家禽总只数1300+750+450=2500（只）鸡所占的百分率13002500=0.52=52%鸭所占的百分率7502500=0.3=30%鹅所占的百分率4502500=0.18=18%表示鸡只数的扇形圆心角36052%=187.2表示鸭只数的扇形圆心角表示鹅只数的扇形圆心角36018%=64.8根据以上数据绘制扇形