书香家庭读书心得体会

1、书香家庭书心得体会书家读心体 1我们知道精神的成长更重于身体的发育与知识的积累为了孟亦心精神的成长我们打从她会认字时就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的励志书，我们购置了科学常识、奥秘世界、安徒生故事、心灵鸡汤、成长书、哈佛教养、四大名著以及传统文化书籍论语等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生 价值的智慧锦囊和为人处世的参考。同样作为父母的我们在把人生礼物送给孩子的同时我们也一起投入到读好书的行动中来尽量用行动来回答孩子关于 “人的一生应该怎样度过”这样

2、的问题。我们的读书活动：一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问；当看到好段时，一起朗读，一起分享。而且这 一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至 两次。三习硬笔书法孩自己学会用书法抄写学到的好词、 好句，每周一次。四、收藏并与同学交流图书资料，随时。书香家庭读书心得体会 5 篇心得体会，学习心得五立读书角以及书柜买或收藏到的好书陈列出来， 随时翻阅。六、在墙上悬挂名人读书格言。我们的读书成果：一、有专门的“好词佳句摘抄本”。二、有“读中或读后感”的交流。三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在 作

3、文中。四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画。五、养成了一种阅读习惯。书家读心体 2我们家是一个书香家庭。从 66 的爷爷，到刚满 2 岁的妹妹，个个都爱看书，特别是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅知识丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。从我出生起，妈妈就给我买了许多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不认识的字，也成 了家里一个“小小知识家”。上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今天读过的书写到阅读存折上，把它的作者、字数写到上面存下来到二年级阅读存折上就已存”了一

4、百多本书名累积字数已经超过五百万字这本存折将会使 我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣因此爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组我们读书小组在这一年里家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树；从回答问题也回答不好到自已出题自己思考自己主持从背古诗 量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上 “阅读之峰”的最高层。书家读心体 3和孩子一

5、起读书是一件快乐的事情我喜欢读书闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了苒从小耳濡目染便也养成 了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事自不必说直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此 时也是感到由衷的高兴和欣慰。老人与海学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念木偶奇遇

6、记学到了要做一个诚实好学的孩子哈佛女孩刘亦婷曾子墨则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，剑桥家训则讲述了很多有哲理的人生故事西游记师徒四人历尽千难万险终于西天取经红楼梦里“黛玉初入荣国府“村姥一进荣国府三国演义“桃园三结义“三顾茅庐水浒传“武松打虎等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。今年春节后的一天苒苒到爷爷奶奶家去玩儿回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒你拿着本书干什么呀？苒苒告诉爷爷我妈妈肩膀疼我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。”爷爷听了很感动，为此在博客上写 了一首诗。诗

7、是这样写的：感动（孙女七岁成年心）孝心见年少，二老事为先。喜得按摩册，回家医母肩。孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语“读万卷书，行万里路”。不但要多读书读好书，还要更多的走出去孩子现在慢慢地长大了我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天， 碧水，阳光下快乐健康的成长！书家读心体 4每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外培养孩子良好的阅读兴趣和习惯努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。 一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多家里专门

8、为孩子购置了一个书柜孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥 有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书这是对孩子最有效的教育我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和

9、感受，发到“班级博客”，让阅读真正走进孩子心灵深处亲子共读让书香浸润到了家庭家长与孩子共同分享了读书的乐趣让育人的空间从学校延伸到了校外从而很 好的发挥了家庭的育人功能。三、教给科学的阅读方法1首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就 是学会、辞典等工具书。2教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的 语言。3教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。4教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。最后让孩子学会阅读思考和表达现在书对孩子来说已是最大的的精神财富了让她在学习之余但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故更培养了她的阅读习惯给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书

10、的海洋中，度过 一个快乐的学生涯，让书香滋养童心。我喜欢读书我的女儿也喜欢读书可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物虽然孩子喜欢读可我觉着很多书对孩子的身心发展并 不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育意义的书孩子又不喜欢学校开展亲子共读活动非常有意义让家长更加重视孩子的课外阅读调动孩子和家长阅读好书 的积极性。为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主这极大地调动了孩子的积极性买到孩子喜欢的书孩子爱不释手我与孩子商定每天写完作业阅读 分钟，孩子有兴趣可多读一些在孩子的阅读

11、过程中我发现孩子只是看热闹看里边的小故事显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用是开始抽空和孩子一起读书是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的于是我和孩子比赛谁有时间谁看看谁看得快谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书讨论思考的习惯以前孩子读书是读书懒得做笔记，我和孩子共同读书以来们一起边读书边把看到的好词好句画下来注重引导孩子记录好词好句让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句读书也用心多了这有利于提高孩子