申请教师职称参与教学改革要求证明

1、关于*同志参与教学改革工作的证明*同志是我校教师，该同志近五年来参与教学改革情况如下:项目2014 年2015 年2016 年2017 年2018 年创新教学方法二开设选修课程指导学生综合实践开展我做 环保宣传员 活动参与校本课程开发开设选修课或知识讲 座开展浅谈 小学语文教 学课堂导入 的方法知识讲座在全校开展浅谈如何指 导小学生做好 读书笔记知识讲座指导课外活动组织学生参加*县举行的“乡 村少年宫”“留守儿童之家”义艺 汇演心理健康教育活动少先队活动开展全校学 生手抄报比 赛活动组织学科教育教学科 研活动具体活动记录见附件特此证明主管领导签字:*县*镇*小学活动主题第一届学生手抄报比赛活动

2、时间2014年10月13日-2014年11月7日活动地点*县*镇*小学指导老师少先队辅导员*老师及各班班主任活动过程 （内容）1、由少先队辅导员宣布本次活动的目的；2、由少先队辅导员宣布以“团结”为主题设计手抄报；3、由少先队辅导员宣布活动过程时间安排、版面要求、评比标准、奖项设立及奖励办法；4、各班派出代表参赛；5、收集作品；6、各评委筛选作品，确定获奖名单；7、奖状及奖品发放；8、优秀手抄报作品展示。取得成效丰富学生的校园文化生活，创建书香校园，营造浓厚的学习气氛， 激发学生学习的兴趣，促使学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识， 也为了让学生端正书写，养成良好的书写习惯，尽情展示我校学生 的风

3、采。活动主题*县“乡村少年宫” “留守儿童之家”义艺汇演活动时间2015年5月20日活动地点*县*镇*小学指导老师*活动过程 （内容）2015年5月20日，全县各乡镇小学生代表队在指导老师的带领下 汇聚在*镇*小学，隆重举行*县“乡村少年宫” “留守 儿童之家”文艺汇演活动，本次活动在*县精神文明办的精心安 排指导下，由各乡镇学校联合举办。活动过程安排如下： 1、*镇*小学校长致辞。2、县精神文明办领导宣布*县“乡村少年宫” “留守儿童之家” 义艺汇演正式开始。3、各乡镇小学生代表队轮流上台表演。4、颁奖仪式。5、各乡镇指导老师带队回自己的学校。取得成效*老师所指导的节目小苹果，在*县“乡村少

4、年宫” “留 守儿童之家”义艺汇演中荣获优秀指导奖。活动主题浅谈小学语文教学课堂导入的方法知识讲座活动时间2016年10月18日活动地点*县*镇*小学授课老师*参与人员学校全体教师活动 内容 要点 t己录导入新课是课堂教学中重要的一环，也是教师 堂课成功的起 点和关键。精彩的导入，能够激发学生的学习的兴趣，集中学生注 意力，唤起学生的参与意识，使课堂教学有一个好的开端。根据小 学生的特点和自身的教学经验，我们常用的几种导入方法：1、新旧知识联系导入法。2、创设卜青境、激趣导入法。3、资料介绍导入法。4、谈话激趣导入法。总之，导入语起着联系师生情感、打开课堂教学、引入新课的重要作用，是课堂教学中

5、师生之间沟通的桥梁，它将直接影响师生之间 的互动效果。课堂导入形式多样，一个精彩的导入，激发学生的学 习兴趣和求知欲，短时间内帮助学生集中注意力，拨动其情感之弦， 让学生以最佳的兴奋状态投入到课堂学习之中。取得成效活动圆满完成，教师们受益匪浅。本次知识讲座撰写成论文参 加2016年全市小学教师教育教学论文评比荣获叁等奖。活动主题我做环保宣传员活动时间2017年9月18日-2017年10月18日活动地点*县*镇*小学指导老师*参与人员学校全体师生活动过程 (内容)1、全校召开会议，启动本次“我做环保宣传员”综合实践活动仪 式。2、确定本次环保活动主题、为谁服务、制定环保计划。3、开展活动(1)用

6、心查找各类环境问题；(2)根据环境问题产生的根源，讨论解决问题的好办法(3)做好环保宣传；开展多样化的宣传活动；(4)做好环保宣传调查问卷。4、总结反思。取得成效通过一个月的环保宣传活动，全体师生对环境问题有了更进一 步的了解。环保意识更强，养成了爰干净、讲卫生的好习惯。活动主题浅谈如何指导小学生做好读书笔记知识讲座活动时间2018年10月15日活动地点*县*镇*小学授课老师*参与人员全体师生活动 内容 要点 t己录所谓读书笔记，就是人们在阅读的过程中，对书中的名言警语、 新颖材料进行摘录抄写，或对书的内容要点进行归纳，或记下自己 的心得体会。读书笔记又称随笔、札记。1、小学生做好读书笔记的重要性。(1)小学生做好读书笔记可以加强对文章内容的理解。小学生做好读书笔记可以加强对文章内容的记忆。(3)小学生做好读书笔记可以锻炼思考能力。(4)小学生做好读书笔记可以积累有用材料、提高写作和表达能