《微波技术》课程教学大纲

1、微波技术课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：08030010课程中文名称：微波技术课程英文名称：microwave technology课程性质：专业指定选修课考核方式：考查开课专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术开课学期：5总学时：40+16总学分：3.5二、课程目的和任务微波技术是研究微波信号的产生、放大、传输、发射、接收和测量的学科。通过讲述传输线理论、理想导波系统理论、微波网络理论，使学生掌握传输线的工作状态和特性参量、波导的场结构和传输特性，了解常用微波元件的基本结构和工作原理，具有解决微波传输基本问题的能力。三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1掌握传输线的基

2、本理论和工作状态，具有分析传输线特性参量的基本能力，掌握阻抗圆图和导纳圆图的基本构成和应用，了解阻抗匹配的基本方法和原理。2掌握矩形波导的一般理论与传输特性，掌握矩形波导主模的场分布与相应参数，了解圆波导、同轴线、带状线和微带线等传输线的工作原理、结构特点、传输特性和分析方法。3掌握微波网络的基本理论，重点包括微波网络参量的基本定义、基本电路单元的参量矩阵、微波网络组合的网络参量、微波网络的工作特性参量，了解二端口微波网络参量的基本性质，具有分析二端口微波网络工作特性参量的基本能力。4掌握阻抗变换器、定向耦合器、微带功分器、波导匹配双T的结构特点、工作原理、分析方法及其主要用途，了解电抗元件、

3、连接元件、衰减器和移相器、微波滤波器和微波谐振器等微波元件的结构特点和工作原理。四、教学内容与学时分配第一章绪论（2学时）微波的概念及其特点，微波技术的发展和应用，微波技术的研究方法和基本内容。第二章传输线理论（13学时）1传输线方程及其求解2传输线的特性参量3均匀无耗传输线工作状态分析4阻抗圆图及其应用5传输线的阻抗匹配第三章微波传输线（9学时）1理想导波系统的一般理论2导波系统的传输特性3矩形波导4带状线5微带线第四章微波网络（9学时）1波导等效为平行双线2微波元件等效为微波网络3二端口微波网络4基本电路单元的参量矩阵5二端口微波网络的组合及参考面移动的影响6二端口微波网络的工作特性参量7

4、. 多端口微波网络第五章常用微波元件（7学时）1阻抗变换器2定向耦合器3波导匹配双T4微波滤波器 第六章 实验教学（16）长线实验4观察双导线传输线负载端接不同负载时，沿线驻波分布；测量双导线传输线的负载阻抗；用单枝节对负载阻抗进行匹配；用双枝节对负载阻抗进行匹配。综合必做实验测量线调整与晶体检波器校准4利用驻波法，通过测量指示器读数与相对场强的关系曲线来对检波晶体进行定标综合必做实验二端口微波网络参量测量4利用三点法和平衡电桥法，测量被测二端口网络的散射参量综合必做实验负载阻抗测量及定向耦合器特性的测量4利用终端短路线上驻波分布与终端负载阻抗的相互关系，通过测量驻波特性参量来测量负载阻抗；利

5、用直接法和间接法测量定向耦合器的耦合度综合必做实验五、教学方法及手段（含现代化教学手段）以课堂讲授为主，适当配合课堂讨论，充分使用多媒体教学；以学生自学为辅，学生可以通过网络课堂和微波网站在线学习。六、实验（或）上机内容七、前续课程、后续课程前续课程：电磁场与电磁波、电路基础A后续课程：微波电子线路、天线技术、雷达原理八、教材及主要参考资料理论教材：赵春晖，张朝柱.微波技术M.高等教育出版社，2007实验教材：赵春晖，杨莘元.微波测量与实验教程M.哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社，2000.主要参考资料：1 赵春晖，杨莘元.现代微波技术基础（第二版）M.哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2003.2 廖承恩.微波技