2009-2022历年联考《行测》真题（山西卷）含答案2022-2023上岸必备带详解版2

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年联考行测真题（山西卷）含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.历年真题荟萃(共30题)1.总的来讲，“社会”在处理与国家的关系过程中强调其自主性的成长与释放，并 了各种形式的自我保护运动。而且，“社会”也在改变其生存与发展策略，它不仅仅满足在国家为其 的范围内行动，而且还通过与国家的主动接触与互动， 与政府的相关性，并以协作或合作的方式参与社会问题的解决。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.展开 规定 保持 B.拓展 制定 保护 C.开展 划

2、定 维持 D.发展 制订 保障参考答案：A 解题思路：本题可从第二空入手，横线处搭配“范围”，A项“规定”指对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定；C项“划定”指固定或确定界限，两项均与“范围”搭配恰当。B项“制定”和D项“制订”常搭配法律、方案、计划等，均不与“范围”搭配，排除。 第三空，搭配“政府的相关性”，A项“保持”指维持某种状态使不消失或减弱；C项“维持”指维系使继续存在。对比可知，“与政府的相关性”为一种状态，与“保持”搭配合适。而“维持”通常搭配生命、关系等，且倾向于较为被动勉强的维持，而文段中强调“通过与国家的主动接触与互动”，与“维持”的整体语态不符，排除C项。第一空

3、，代入验证，横线处搭配“自我保护运动”，A项“展开”指张开，铺开，伸展或大规模地进行，置于此处可体现运动的形式之多，搭配恰当，当选。故正确答案为A。【文段出处】郁建兴等：从社会管控到社会治理当代中国国家与社会关系的新进展 解题思路：第一步，分析第一空。与“自我保护运动”搭配，A项“展开”、C项“开展”和D项“发展”都可以搭配。B项“拓展”指的是开拓扩展，一般搭配范围和领域，不和“运动”搭配，排除B项。 第二步，分析第二空。与“范围”搭配。A项“规定”和C项“划定”都可以和“范围”搭配，符合语境。D项“制订”的搭配对象是法律、计划、方案等，不与“范围”搭配，排除D项。第三步，分析第三空。根据“通

4、过与国家的主动接触与互动”“以协作或合作的方式参与社会问题的解决”可知，所填词的感情倾向偏积极。对比A项“保持”和C项“维持”，二者都有使现状继续下去的意思，C项“维持”使用时一般表示事物所处现状不太乐观，不符合语境，排除C项。因此，选择A选项。 解题思路：第一步，阅读文段和选项，理解和把握空缺处的意思。第二步，结合语境，通过辨析词义、搭配使用等方面排除不合适的选项。如果第一空不好入手，可以选择从其他空入手。阅读文段和选项，第一空不好入手，暂不做选择。看第二空，“制定”指定出（法律、规章、政策等），“制订”指创制拟定。二者均不能与“范围”搭配，排除B、D。 第三空，“保持”指维持（原状），使不

5、消失或减弱；“维持”指使继续存在下去，保持。二者都有继续维持现状之意，但在感情色彩上，“维持”偏消极，暗含使事物处于较为狭隘或不容乐观的境地之意。再结合题干语境，“维持”不适合修饰“社会”与政府的关系，排除C。 第一空，“展开”填入句中，语意通顺。故本题选A。2.简单地说，综述主要是面向圈内人的，有时甚至主要是给业内同行看的，所以完全用纯专业的语言来叙述。但元科普著作就不一样，它的目标是本领域以外的人群，为此就需要由最了解这一行的人将知识的由来和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道来，这就是非亲历者所不能为的缘故。这段文字意在说明： A.综述与元科普的联系 B.综述与元科普的内涵 C

6、.综述与元科普的共性 D.综述与元科普的区别参考答案：D 解题思路：文段首先介绍了综述面向圈内人甚至是业内同行，所以用纯专业语言来叙述。之后指出元科普面向圈外人，所以要将知识的由来和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈现。故文段主要讲述了综述和元科普因面向的人群不同，所以使用的语言和叙述的内容都不同，故文段重点阐述综述和元科普的区别，对应D项。 A项“联系”、B项“内涵”、C项“共性”文段均未提及，无中生有，排除。故正确答案为D。【文段出处】文汇期待我国的“元科普”力作 解题思路：第一步，分析文段。文段首句介绍了“综述”的特点，即受众主要是圈内或业内人士，用纯专业的语言来叙述。第二句通过转折关联词

7、“但”，介绍了元科普著作的特点，其受众为相关领域外的人群，需要亲历者将知识的由来和背景都梳理清楚，娓娓道来。“但”表示前后对比，文段为并列结构，主要论述了综述与元科普的不同。 第二步，对比选项。D项是对文段内容的概括。因此，选择D选项。 解题思路：本文考查对文段主旨的概括。本文段内容比较简单，阅读后总结文意，对应选项进行选择即可。文段先介绍了综述的特点面向圈内人，叙述语言专业；接着以“但”转折，提出元科普著作不一样，其对象是本领域以外的人群，需要由最了解这一行的人将知识的由来和背景等描述清楚。文段主要介绍的是综述和元科普的区别，即A项。 B项两者的内涵、C项两者的共性和D项两者的联系，文段都未

8、涉及，均排除。故本题选A。3.暗物质是最大的谜团之一，不过一旦天文学家接受其存在，很多其他宇宙难题便可 。例如，暗物质似乎能解释为何银河系的盘状结构边缘存在如此大的扭曲。虽然围绕银河系运行的星系会对银河系产生扰动，但如果没有暗物质的放大作用，它们微弱的引力效应对银河系也是。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.举一反三 望尘莫及 B.迎刃而解 鞭长莫及 C.拨云见日 爱莫能助 D.昭然若揭 无能为力参考答案：B 解题思路：第一空，根据文意“暗物质是最大的谜团之一，不过一旦天文学家接受其存在”就可以解决很多宇宙难题。A项“举一反三”意为从一件事情类推而知道其他许多事情，没有解决难题的意思，排除

9、。B项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺利，搭配得当，符合文意，保留。C项“拨云见日”比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。不合题意，排除。D项“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白。不合题意，排除。 验证第二空，“鞭长莫及”比喻力量达不到，与“微弱的引力效应”相对应，体现暗物质的重要作用。故正确答案为B。 解题思路：第一步，分析第一空。根据空后“例如”之后的内容可知，该空应体现“宇宙难题”得到解决。A项“举一反三”指触类旁通，与语境不符，排除A项。B项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺利，符合语境，且与“难题”搭配恰当。C项“拨云见日”形容消除困惑，思想豁然开朗；

10、D项“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白。均与“难题”搭配不当，排除C项和D项。答案锁定B项。 第二步，验证第二空。B项“鞭长莫及”指力量达不到，与文段中“微弱的引力效应”相对应。因此，选择B选项。 解题思路：第一步，快速阅读文段，抓住第一空修饰对象“难题”，并根据选项词语的词义进行判断。第二步，通过辨析成语含义，选择与句意最契合的一项。第一空，“举一反三”形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。其主语通常为人，不能是“宇宙难题”，排除A。“昭然若揭”形容真相全部暴露，为贬义词，感情色彩不符合语境，排除D。 第二空，“鞭长莫及”比喻距离太远而无能为力；“爱莫能助”指虽然心中关

11、切同情，却没有力量帮助。句中只是客观阐述引力效应的作用小，没有体现心中关切同情的意思，排除C。 故本题选B。4.在这个时代，人与人之间虽然在空间和情感上越来越_，但是每个人的利益却又_地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务，呼吁公共利益。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.冷漠 无孔不入 B.疏离 前所未有 C.隔绝 迫不得已 D.封闭 始料未及参考答案：B 解题思路：第一空，根据横线前后文意有明显的转折关系，根据“与他人的利益和行为紧密地联系在一起”，可知所填词语需要与“紧密联系”形成转折，且能同时搭配“空间和情感”。A项“冷漠”无法同时搭配“空间”和“情感”，

12、“冷漠”意思是冷淡，不关注，常用“态度冷漠”，无法与“空间”搭配，排除。C项“隔绝”，可与“空间”搭配，常用“与世隔绝”，但无法与“情感”搭配，排除。 第二空，B项“前所未有”，指从来没有过的，常用作褒义，在此用来形容联系的紧密程度，且与前文“在这个时代”的时间状语构成对应，符合语义，当选。D项“始料未及”指没有想到，在意料之外的，而文段并没有之前有所设想之意，排除。故正确答案为B。【文段出处】错位的呼吁 解题思路：第一步，分析第一空。该空应与“空间和情感”同时搭配。A项“冷漠”指情感方面，可用来修饰“情感”，“空间冷漠”不能搭配，排除A项。B项“疏离”指疏远，既可以与“空间和情感”搭配，也可

13、以跟在“越来越”后面，表示人与人之间关系的疏远程度加深，符合文意。C项“隔绝”和D“封闭”指一种已形成的状态，而该空前“越来越”指程度的加深，后面不能跟“隔绝”和“封闭”，不符合文意，排除C项和D项。 第二步，验证第二空。“前所未有”指以前没有过的，放在此空指“人与人之间联系异常紧密”，正好能够与前文构成转折关系，符合文意。因此，选择B选项。 解题思路：第一空，“空间”与“冷漠”搭配不当，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中说的是这个时代人们之间的利益联系更紧密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本题选B。5.责任心，是创业者的品质。经常在生活中磨炼的人一

14、定碰到过困难与荆棘、遇到过挑战与挫折、感受过真情与冷暖、领悟过付出与回报，久而久之，人的内心变得坚强，说话做事更有担当，“责任”二字通过潜移默化的行为训练创业者的血液里，变成人的气节与气质，形成了独有的。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.千金难求 植入 感召力 B.不可多得 渗入 亲和力 C.难能可贵 融入 竞争力 D.绝无仅有 介入 创新力参考答案：C 解题思路：第一空，横线处所填成语搭配“品质”，且强调创业者“品质”的可贵性，A项“千金难求”指用大量的钱财都难以换得，十分珍贵，B项“不可多得”指非常稀少，很难得到，C项“难能可贵”指难以做到的事情居然做到了，值得珍视，均符合文意。D项

15、“绝无仅有”指只有一个，再没有别的，程度过重，创业者还可能有其他的好品质，排除。 第二空，搭配“血液里”，A项“植入”为生物学名词，现意思有所扩展，表示在影视剧中加入广告，与“血液”搭配不当，排除。第三空，横线处所填词语表示“有责任心”的创业者的特征，根据文意可知，“有责任心”更有助于创业取得成功，C项“竞争力”符合文意，当选；B项“亲和力”指一个人在群体心目中的亲近感，与文意不符，排除。故正确答案为C。【文段出处】责任心是创业者必备的特质 解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“_到创新创业者的血液里”可知，该空应表达“责任要进入血液并与血液相融合”之意。A项“植入”指像植树那样把一物安放到

16、另一物中；D项“介入”指插进两者之间干预其事。两者均不能体现“与血液融合”，不符合文意，排除A项和D项。B项“渗入”指液体慢慢地渗到里面去；C项“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。 第二步，分析第三空。文中讲的是“责任”与“创业”的关系，创业会面临同行业间的竞争，有责任心更有助于创业的成功，C项“竞争力”指参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的综合能力，符合文意。B项“亲和力”强调亲切感，不符合文意，排除B项。第三步，验证第一空。C项“难能可贵”指难以做到的事情居然做到了，值得珍视，此处可以体现“责任心”的宝贵。因此，选择C选项。 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语语

17、义。第二步，从第一空入手分析，排除程度过重的D。第三步，继续分析第二空，通过辨析“植入”语义，排除不含有融合之义的A。第四步，通过“责任心”与“亲和力”之间关系的分析，排除B，确定答案。第一空，“绝无仅有”指只有一个，再没有别的。责任心并不是创业者唯一的品质，排除D。“千金难求”形容非常珍贵或难得。“难能可贵”指难以做到的事情居然做到了，值得珍视。“不可多得”形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三项均可用来形容品质对于创业者的可贵性。 第二空，由“潜移默化”“变成人的气节与气质”可知，责任与血液相互融合，合二为一，变成了人独有的气质。“植入”指像植树那样把一物安放到另一物中

18、，插入，如“植入广告”。“植入”填入不能体现两物之间融合的意思，排除A。 第三空，句意是论述“责任心”与“创业”之间的关系。有责任心，可增强自身竞争力，从而创业成功，“竞争力”符合题意。“亲和力”指使人亲近、愿意接触的力量。“责任心”与“亲和力”不存在因果关系，排除B。 故本题选C。6.初级群体指的是由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体；次级群体指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。根据上述定义，下列涉及次级群体的是： A.亲友团来到比赛现场为小李助威 B.小赵要到大城市上学了，山里的乡亲们都到村口为他送行 C.小王考

19、上了研究生，公司的同事一起为他庆贺 D.20年之后，小张儿时的玩伴建立了一个微信群参考答案：C 解题思路：第一步：找到关键词。 关键词为初级群体是由“面对面互动所形成”、“具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩”，次级群体是为了“某种特定的目标”、“通过明确的规章制度”。第二步：逐一分析选项。A项：亲友团来到比赛现场为小李助威，群体为亲友团，是通过血缘关系或共同爱好结成的，而不是通过“明确的规章制度”，不符合定义，排除；B项：小赵考上大学山里乡亲为他送行体现的是一种人际关系和感情色彩，属于初级群体，没有涉及到特定的目标和规章制度，排除；C项：小王考上研究生，同事为他庆祝，这个群体指的是公司群体，大

20、家的共同目标就是努力工作，把公司搞好，同时这个关系群中有严格的公司规章制度，属于次级群体，当选；D项：小张的玩伴建立了微信群体现的是亲密的人际关系，属于初级群体，没有涉及到特定的目标和规章制度，排除。故正确答案为C。 解题思路：本题涉及初级群体和次级群体两个定义，但只考查次级群体一个，可重点关注这个定义。分析题干，发现其关键点为“通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。次级群体定义的关键信息：通过明确的规章制度结成正规关系。 A项，亲友团并非通过明确的规章制度结成的关系，不符合定义。 B项，乡亲们并非通过明确的规章制度结成的关系，不符合定义。 C项，

21、公司的同事是因为共同的工作目标，通过明确的公司规章制度结成正规关系的社会群体，属于次级群体。 D项，儿时的玩伴并非通过明确的规章制度结成的关系，不符合定义。 故本题选C。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“次级群体”，其关键信息如下：为了某种特定的目标集合在一起；通过明确的规章制度结成正规关系。第三步，辨析选项。A项：“亲友团”是由情感关系结成的，而不是通过明确的规章制度，不符合定义；B项：“乡亲们”是由情感关系结成的，而不是通过明确的规章制度，不符合定义；C项：“同事”是由单位的规章制度结成的关系，其共同的目标是完成工作，符合定义；D项：“儿时

22、玩伴”是由情感关系结成的，而不是通过明确的规章制度，不符合定义。因此，选择C选项。7.爱的价值，由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受；被爱不是接受，被爱才是给予。没有被接受，就不是爱，不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为，爱就是给予，只要真心付出，毫无保留地付出，就证明了爱其实这是错的。真正的爱，必须被接受，否则就只能算是示好，想获得青睐的举动。如果给予就是爱，岂不天下大乱，岂不人人假爱之名，妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是： A.爱是被接受 B.爱的价值 C.爱是被爱 D.爱是接受参考答案：A 解题思路：文段首先引入话题爱的价值是由“被爱的方式”来决定的。然后进行解释说明，

23、爱不是给予而是被接受，并具体论述什么样的方式才是真正的“爱”，即“被接受”的爱才是真爱，故文段意在强调爱是被接受，对应A项。 B项“价值”、C项“被爱”、D项“接受”均和“被接受”语义不符，排除。故正确答案为A。【文段出处】博泰典藏网家庭心理学 解题思路：第一步，分析文段。文段首先引出话题“爱的价值，由被爱的方式决定”并进行论述“被爱才是给予”，“没有被接受，就不是爱”，接着通过援引观点进一步解释，最后点明整个文段的主旨，即“真正的爱，必须被接受”，并通过反面论证加强这一观点。本文的标题应是对主旨的概括。 第二步，对比选项。A项“被爱”、B项“价值”和D项“接受”均和主旨句“必须被接受”语义不

24、符，排除A项、B项和D项。C项“爱是被接受”符合文段主旨，适合做文段标题。因此，选择C选项。 解题思路：本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心，在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为引出话题具体论述得出结论的结构，结论是文段的论述重点。文段首先引出话题爱的价值由被爱的方式决定，然后具体论述爱的方式应该是被接受，最后得出结论真正的爱是被接受的爱。 文段主要谈论的是“爱是被接受”。A项“爱是被爱”、B项“爱的价值”在文段未提及，D项“爱是接受”与文段观点不符，均不能作为文段标题。故本题选C。8.随着3D打印技术的发展，人们将不再需要等待皮肤在实验室中研发

25、出来，化妆品公司也将能够更加快速地通过 皮肤来创建相应的模型，而且还能够创建更加强大的原型。皮肤非常薄，对3D打印而言，制造皮肤将是一个相对 的过程。3D打印机中的一个注射器能够沿着器官线移动，并非常缓慢地挤压出细胞溶液。然后，再一层层增加，以此达到用户所想要的厚度。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.打印 容易 B.复制 简单 C.保养 复杂 D.修复 简易参考答案：A 解题思路：第一空，根据文意可知化妆品公司运用3D打印技术来建立模型，A项“打印”能够体现出3D打印技术的功能。B项“复制”、C项“保养”、D项“修复”均不是3D打印技术的功能，排除。 第二空，代入“容易”验证，根据后文可

26、知，利用3D打印技术来制造皮肤没有太大难度，可以实现，“容易”填入文段语义合适。故正确答案为A。【文段出处】3D打印机将能打印人类皮肤 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语语义。第二步，从第一空入手分析，文段是对未来3D打印技术发展，制造皮肤模型技术的展望，B、C、D三项均与“打印”的语境无关，排除。第三步，验证A项第二空，确定答案。第一空，由“随着3D打印技术的发展，人们将不再需要等待皮肤在实验室中研发出来”可知，3D打印技术的发展使创建模型所用的皮肤可以通过“打印”得到。“复制”“保养”“修复”均与“3D打印技术”无关，排除B、C、D。第二空，由“皮肤非常薄”及后文对制造皮肤过程

27、的描述可知，未来打印皮肤将变得不再困难，“容易”填入恰当。故本题选A。 解题思路：第一步，分析第一空。根据“随着3D打印技术现在可以”可知，该空应体现“打印”的含义。A项“打印”符合文意。B项“复制”、C项“保养”和D项“修复”的前提均是“有皮肤存在”，而文中并未体现已有皮肤原件，且第二空前提到“制造皮肤”。这三个词均不能体现“制造”之意，排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。 第二步，验证第二空。根据“更加快速创建模型”“创建更加强大的原型”可知，打印皮肤对3D打印机来讲并不是一件很困难的事情。A项“容易”符合文意。因此，选择A选项。9.择一的因果关系是指两个或者两个以上的行为人都实施了可能

28、对他人造成损害的危险行为，并且已经造成了损害结果，但是无法确定其中谁是加害人。根据上述定义，下列存在择一的因果关系的是： A.甲、乙两人在搬卸货物过程中因操作不当，造成货物损坏 B.甲在乙的饮水中下毒，乙喝下后在毒发前又因琐事与丙发生争吵，丙一怒之下用刀刺死了乙 C.甲、乙共同绑架了丙，甲负责向丙的家人索要赎金，乙为避免被丙认出，将丙残忍杀害 D.甲、乙、丙三人带着相同的猎枪和子弹外出狩猎，甲、乙看到一只猎物出现在丙附近，二人同时开枪，结果其中一枪打中了丙参考答案：D 解题思路：第一步：找到定义关键词。 关键词为“两个或两个以上的行为人”、“实施了可能对他人造成损害的行为”、“已经造成了损害结

29、果”、“无法确定其中谁是加害人”。第二步：逐一分析选项。A项：甲和乙共同搬卸货物造成损坏，货物不是人，题干说的是对他人造成伤害，不符合定义；B项：乙是在毒发前被丙用刀刺死，丙是确定的加害人，不符合定义；C项：将丙残忍杀害的是乙，乙是确定的加害人，不符合定义；D项：甲乙同时开枪，其中一枪打中了丙，无法确定是谁打中的，符合“已经造成了损害结果”，“无法确定其中谁是加害人”。故正确答案为D。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。两个或者两个以上的行为人；对他人造成损害的危险行为，并且已经造成了损害结果；无法确定其中谁是加害人。第三步，辨析选项。A项：造成损坏的是货物，

30、并未对他人造成损害，不符合定义；B项：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以确定加害人是丙，不符合定义；C项：乙将丙残忍杀害，可以确定加害人是乙，不符合定义；D项：二人同时开枪，且“带着相同的猎枪和子弹”，因此无法确定是谁打中丙，符合定义。因此，选择D选项。 解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的主体、条件、结果等要点。在解题时应严格依据这些要点分析选项。择一的因果关系的定义要点：两个或两个以上的行为人；可能对他人造成损害；无法确定谁是加害人。 A项，造成货物损坏，并非对他人造成损害，不符合要点。 B项，乙是在毒发前被丙刺死，能够确定加害人，不符合要点。 C项，丙是被乙杀害的，能够确定加害人，不符合要

31、点。 D项，甲、乙同时开枪，其中一枪打中了丙，无法确定谁是加害人，符合定义。 故本题选D。10.现代化学与炼金（炼丹）的相同点是从分子层面创造新事物，至于创造新元素其实是核物理学家的任务，由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念，但并不具备理性思维，例如中世纪的欧洲人认为，轻、重、干、湿是基本的物理性质，干而轻的是火，干而重的是土，湿而轻的是气，湿而重的是水，因此，任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果，这与目前可知世界的观念显然不同，而同时期其他文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与

32、理性之间。接下来最可能讲的是： A.现代化学理性思维的起点 B.物理学家如何创造新元素 C.古典炼金术对欧洲文明的影响 D.可知世界中关于元素的各种观念参考答案：A 解题思路：文段开头把“现代化学”与“炼金”进行对比，先指出现代化学与炼金的相似之处，接下来应是指出两者的区别，通过转折词“但”说明炼金技术不具备理性思维，随后通过“例如”进行举例说明，接下来即是强调现代化学是有理性思维的，因此下文应该谈论现代化学的理性思维是如何产生的，对应A项，当选。B项“物理学家如何创造元素”是前文已经提到过的内容，后文不做论述，排除。C项的“欧洲”属于无中生有，排除。D项对应文段最后一句的表述，是举例论证的内

33、容，非重点，且没有包含“理性思维”这个关键词，排除。 故正确答案为A。【文段出处】中国人学化学以及疯狂的造字 解题思路：本题考查对下文内容的推断。快速阅读文段可知，从文段末句入手较难解答，需要考生理清行文思路，本文是转折结构，指出相同指出不同的结构。但文段在不同点方面论述得不完整，只涉及古典炼金术，接下来应该论述现代化学。文段围绕现代化学和炼金（炼丹）的关系展开，首先指出二者的相同点都从分子层面创造新事物。接着指出古典炼金术的缺陷虽然已经有了元素、原子的理念，但不具备理性思维。由此可知，古典炼金术虽然与现代化学有相同点，但由于其缺陷，两者存在本质的区别，这一区别就是现代化学的标志具有理性思维。

34、按照行文逻辑，接下来应该介绍现代化学的发展。只有A项与此相符。B、D两项是文段已经涉及的内容，C项是无关信息。故本题选A。 解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段开头把“现代化学”与“炼金”进行对比，先指出现代化学与炼金的相似之处，接下来应是指出两者的区别，通过转折词“但”说明炼金技术不具备理性思维，随后通过“例如”进行举例说明，接下来即是强调现代化学是有理性思维的，最后一句话提到同时期其他文明对物质本质的认识介于神秘与理性之间，这里的“理性”指的就是现代化学的理性思维。 第二步，对比选项。只有A项与此话题一致。因此，选择A选项。11.我们身体的生物钟系统会受到

35、许多因素的影响，其中之一就是光照。研究表明，光照可以有效地欺骗大脑进入“白昼模式”，哪怕当时人的眼睛是闭着的也没关系。研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差，包括持续光照和不同间隔的闪光，而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最有效。研究还发现，在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。以下哪项如果是真，最能支持上述观点？ A.每次闪光间隙的黑暗都有助于让眼睛重启，从而恢复眼睛对光照的敏感 B.大部分睡眠时经历“闪光处理”的人的睡眠质量都不会受到闪光的影响 C.去时区早两小时的城市，启程日日出前两小时经光照疗法的人无时差感 D.依靠自身来调节时差耗时良久，大概平均每天只能倒过

36、一个小时的时差参考答案：C 解题思路：第一步：找出论点和论据。 论点：我们身体的生物钟系统会受到许多因素的影响，其中之一就是光照。论据：研究表明，光照可以有效地欺骗大脑进入“白昼模式”，哪怕当时人的眼睛是闭着的也没关系。研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差，包括持续光照和不同间隔的闪光，而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最有效。研究还发现，在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。第二步：逐一分析选项。A项：论点讨论的是光照是否可以影响生物钟系统，该项讨论的是眼睛对光照是否敏感，话题不一致，无法加强，排除；B项：论据讨论的是闪光处理是否可以延后人出现困意的周期，即让人睡

37、得晚，该项讨论的是“闪光处理”是否会影响睡眠质量，即让人睡不好，话题不一致，无法加强，排除；C项：该项举例说明去时区早两小时的城市，光照疗法确实可以帮助人调整时差，补充论据加强，当选；D项：论点讨论的是光照是否可以影响生物钟系统，该项讨论的是自身调节时差需要大量时间，话题不一致，无关选项，无法加强，排除。故正确答案为C。 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：我们身体的生物钟系统会受到许多因素的影响，其中之一就是光照。论据：研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差，包括持续光照和不同间隔的闪光，而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最

38、有效；在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。第三步，辨析选项。A项：无关选项。只是提到闪光间隙的黑暗能够恢复眼睛对光照的敏感，与光照能否调整生物钟无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。只是提到“闪光处理”对睡眠质量的影响，与光照能否调整生物钟无关，论题不一致，排除。C项：增加论据。通过具体例证，表明经过光照疗法可以让人无时差感，具有加强作用。D项：无关选项。只是提到依靠自身调整时差耗时良久，并未涉及光照对我们生物钟系统的作用，论题不一致，排除。因此，选择C选项。 解题思路：本题要求我们选择最能支持题干观点的一项，需首先明确题干的论据和论点。题干的论点为“可以用光照疗法来

39、帮助我们调整时差”，其他内容均为论据。要支持题干观点，需要说明光照疗法确实能够对我们身体的生物钟系统产生影响，帮助我们调整时差。题干结论：用光照疗法可以帮助我们调整时差，且在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。 A项，“恢复眼睛对光照的敏感”并不能说明光照是否对生物钟有影响，以及是否能够帮助我们调整时差，与题干观点无关，排除。 B项，“睡眠质量都不会受到闪光的影响”并不能说明“闪光处理”能够帮助我们调整时差，与题干观点无关，排除。 C项，“无时差感”说明经光照疗法的人出现困意的周期延后了两个小时，所以去时区早两小时的城市没有时差感，证明了光照确实能对生物钟产生影响，能帮助

40、我们调整时差，直接支持了题干结论。 D项，“依靠自身来调节时差”并不能说明光照是否能够帮助我们调整时差，与题干观点无关，排除。 故本题选C。12.海绵城市，指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水。需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列属于“城市海绵体”的是： A.完善的地下排水管网，绿地、花园、大型写字楼等城市配套设施 B.江河、湖、湿地等水系，绿地、花园、可渗透路面等城市配套设施 C.完善的地下排水管网，绿地、花园、硬质柏油或水泥等城市配套设施 D.江河、湖、湿地等水系，城市花园、硬质柏油或水泥等城市配套设施参考答案：B 解

41、题思路：海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，海绵城市是指通过加强城市规划建设管理，充分发挥建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，有效控制雨水径流，实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式。建设海绵城市就要有“海绵体”。“城市海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩余部分径流通过管网、泵站外排，从而可有效提高城市排水系统的标准，缓减城市内涝的压力。国务院办公厅关于推进海绵城市建设的指导意见中指出：推进海绵型道路与广场建设，在非机动车道、人行道、停车场、广场等扩大使用透水铺装

42、，推行道路与广场雨水的收集、净化和利用，减轻对市政排水系统的压力。B项符合城市海绵体的要求。 A项错误：没有提到可渗透路面这一重要的城市配套设施，且大型写字楼也无法体现排水功能。C、D项中的硬质柏油和水泥路面透水率低，不利于排解城市洪涝。故正确答案为B。 解题思路：本题可用关键词法和排除法解题。注意题干中的关键词“吸水、蓄水、渗水、净水”“释放”。写字楼、硬质柏油路、水泥路显然不具备这样的功能，排除A、C、D。建设海绵城市就要有“海绵体”。城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩余部分径流通过管

43、网、泵站外排，从而可有效提高城市排水系统的效率，缓减城市内涝的压力。 故本题选B。 解题思路：第一步，本题考查海绵城市相关知识。 第二步，国务院办公厅关于推进海绵城市建设的指导意见第7条规定，推进海绵型道路与广场建设，改变雨水快排、直排的传统做法，增强道路绿化带对雨水的消纳功能，在非机动车道、人行道、停车场、广场等扩大使用透水铺装，推行道路与广场雨水的收集、净化和利用，减轻对市政排水系统的压力。同时，第8条规定，推广海绵型公园和绿地，通过建设雨水花园、下凹式绿地、人工湿地等措施，增强公园和绿地系统的城市海绵体功能，消纳自身雨水，并为蓄滞周边区域雨水提供空间。加强对城市坑塘、河湖、湿地等水体自然

44、形态的保护和恢复，禁止填湖造地、截弯取直、河道硬化等破坏水生态环境的建设行为。恢复和保持河湖水系的自然连通，构建城市良性水循环系统，逐步改善水环境质量。由此可见，“城市海绵体”是可以实现在下雨时吸水、蓄水、透水、净水的功能，而这些功能的实现，不仅依靠河、湖、池塘等水系，也依靠绿地、花园、可渗透路面等这一类城市配套设施。因此，选择B选项。13.某高校拟结合9月份我国通行的节日、纪念日举办校园文化系列活动，下列哪些主题会出现在当月的活动项目计划中：学习国防知识，增强国防观念缅怀抗战先烈，弘扬抗战精神吾爱吾师，感念师恩 节约粮食，从我做起口腔健康，全身健康 A. B. C. D.参考答案：B 解题思

45、路：本题考查文化常识。表示的是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，在每年9月的第三个星期六。表示的是中国人民抗日战争胜利纪念日，从2014年起，在每年的9月3日。表示的是教师节，在每年的9月10日。表示的是世界粮食日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。表示的是爱牙日，每年的9月20日为全国的爱牙日。其中是在10月，其他均在9月，故排除，只有B选项符合。 故正确答案为B。 解题思路：本题可用关键词法和排除法解题。提取题干中的关键词“9月”“节日”“纪念日”和选项中的关键词“国防”“抗战”“师恩”“粮食”“口腔”，可知是要判断与这几个主题相关的节

46、日是否在9月。与“粮食”相关的节日是世界粮食日，在10月，排除所有带的选项，只有B项符合题意。全民国防教育日在9月的第3个星期六，符合主题； 中国人民抗日战争胜利纪念日为9月3日，符合主题； 教师节在9月10日，符合主题； “节约粮食，从我做起”属于世界粮食日活动的主题，世界粮食日为每年的10月16日，不符合题意，排除。 全国爱牙日在9月20日，符合主题。 项活动主题均符合题意。 故本题选B。 解题思路：第一步，本题考查节日和纪念日。 第二步，抓关键词“9月份”“节日、纪念日”。1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织（简称“联合国粮农组织”）大会决定：1981年10月16日为首次世

47、界粮食日。此后每年的10月16日都要为世界粮食日开展各种纪念活动。由此可见，世界粮食日是10月16日，排除。因此，选择D选项。14.DNA分子是怎样被用作纳米世界建筑材料的呢？打个比方，我们在宏观世界所采用的建筑材料通常可分为柔性材料（如钢筋）和刚性材料（如砖块），前者决定结构的性，后者决定结构的性，两者结合成形态各异而又稳固的结构。类似地，可利用DNA单链的“柔性”与双链的“刚性”，通过设计使单双链结合、刚柔相济，构造出各种不同的几何结构。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.灵便 安稳 B.活动 平稳 C.灵活 稳定 D.灵敏 稳固参考答案：C 解题思路：第一空，所填词语表示柔性材料对于

48、结构的作用，强调可以变化的，结构是不固定的，C项“灵活”指不固定，符合文意，当选。A项“灵便”侧重强调方便，文中并无使用方便之义，且与“结构”搭配不当，排除。B项“活动”强调可运动状态，与文段“柔性”所体现出来的柔韧特性不符，排除。D项“灵敏”即敏感、灵敏度，强调反应快，与“结构”搭配不当，排除。 第二空，代入验证，所填词语表示刚性材料对于结构的作用，“稳定性”为常见搭配，和“刚性”形成对应，C项当选。故正确答案为C。【文段出处】DNA纳米技术与生物医学研究 解题思路：第一步，分析第一空。横线前的“前者”指“柔性材料”，要填入的词和“柔性”对应。B项“活动”无法与之对应，排除B项。另外，该空搭

49、配“材料”，D项“灵敏”指反应快，一般搭配“动作”，与“材料”搭配不恰当，排除D项。 第二步，分析第二空。横线前的“后者”指“刚性材料”，且对应后文的“稳固”，因此该空应体现“结构不易变动”之意。A项“安稳”指平稳，C项“稳定”指稳固安定，更能体现“不易变动”之意，且“稳定性”是常用表达。因此，选择C选项。 解题思路：第一步，阅读文段，根据文段内容可初步判定所填词语的含义。第二步，从第一空入手分析选项，通过词义辨析排除与“结构”搭配不当的A、D。第三步，辨析第二空两项词语含义，选择与句意最契合的一项。第一空，与“结构”搭配，体现柔性材料的作用。“灵便”常指人的行动敏捷。“灵敏”常指人的反应快或

50、嗅觉敏感。二者均不能与“结构”搭配，且无法体现柔性材料的特性、作用，排除A、D。 第二空，由“两者结合成形态各异而又稳固的结构”可知，所填词语应与第一空词语意思相反且与“稳固”相呼应。“平稳”侧重没有波动，“稳定”侧重不易改变。“稳定”与“灵活”对应更恰当，且能表现出房屋建筑结构稳固的特性，排除B。 故本题选C。15.哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”乐观向上、心态阳光，即便一时身处困境，仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的，在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。相反，悲观低沉、心态消极，也能感受“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情，在一怀愁绪中迷失自我。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.坚韧 沧海一

51、粟 B.旷达 杯水风波 C.狂喜 瓜田李下 D.纯真 一叶知秋参考答案：B 解题思路：第一空，填入的词语用于表达乐观阳光的人遇到困境依旧很从容豁达的心态。A项“坚韧”指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力，与乐观阳光的豁达心态不符，排除；B项“旷达”是指开朗、豁达，多形容人的心胸、性格，与“乐观”“阳光”形成对应，符合文意；C项“狂喜”形容极端高兴的样子，表意过重，排除；D项“纯真”意为纯洁真挚，现在多用来形容小孩子或者单纯的小姑娘，与原文“乐观”“阳光”心态不符，排除。 第二空代入验证，强调悲观的人遇到一点儿困难就容易产生悲观、消极的情绪。“杯水风波”意为一杯水引发的风波，指小

52、问题、小困难，符合文意，当选。故正确答案为B。【文段出处】扮好“三种角色” 解题思路：第一步，阅读文段，根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息。第二步，从第一空入手分析选项，四项意思差异较大，根据与“竹杖芒鞋轻胜马”这一诗句的对应可初步锁定答案。第三步，验证第二空，确定答案。第一空，由“你的心态”“乐观向上、心态阳光”可知，所填词语形容的应是心态。“坚韧”一般形容人的性格品质。“狂喜”形容人的心情。“纯真”指纯洁真挚，形容性格特点。三词均不能修饰心态，排除A、C、D。“旷达”与“竹杖芒鞋轻胜马”乐观的心态相对应。 第二空，“杯水风波”指一杯水引发的风波，其所含的悲观心态也与“夕阳西下

53、，断肠人在天涯”对应恰当。 故本题选B。 解题思路：第一步，突破口为第二空。该空应表达出消极心态会引发很多悲观情感，甚至在悲观中迷失自我之意，强调由消极情绪会引发严重的后果。A项“沧海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合语境，排除A项。B项“杯水风波”，指一杯水所引起的风波，比喻小题大做。符合文中由一小部分悲情引发了“一怀愁绪”之意，符合语境。C项“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合语境，排除C项。D项“一叶知秋”强调通过个别迹象看到整个形势的发展趋向，不符合语境，排除D项。答案锁定B项。 第二步，验证第一空。“旷达”常形容人的心胸开朗、豁达，符合文中之意一个人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，

54、依然保持“轻胜马”的乐观心态。因此，选择B选项。16.语言本身就是人类文化长期的智慧结晶。一切人类创造的思想文化成果都需要通过语言来深度表达和精彩，如果将文化视为人类精神或思维自觉的形形色色的神奇“痕迹”，那么，语言就是这种“痕迹”中最鲜活、最深邃和最久远的核心部分。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.演进 描述 保存 B.培育 演绎 留传 C.发展 诠释 存留 D.积淀 阐释 遗留参考答案：D 解题思路：第一空，横线处所填词语与前文“文化”搭配且修饰后文“智慧结晶”，A项“演进”、C项“发展”均侧重强调变化，而“智慧结晶”表示智慧的凝聚而非变化，故排除。 第二空，出现并列关联词“和”，故

55、横线处与前文的“表达”意思相近，B项“演绎”、D项“阐释”填入文段均可。第三空，B项“留传”指留下并向下传，文段并无代代相传的意思，排除；D项“遗留”指遗落下来的，与“痕迹”对应恰当，当选。故正确答案为D。【文段出处】中国表达提升文化软实力 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的语义。第二步，从第一空入手分析，快速锁定最能与“长期”“智慧结晶”构成对应的D。第三步，代入验证D项后两空，确定答案。第一空，由“长期”“智慧结晶”“最鲜活、最深邃和最久远的核心部分”可知，语言是人类文化经过长时间积累造就的成果，且是文化中最精华的部分之一。“培育”指培养幼小生物，使其发育成长。语言不是文化培

56、育的结果，排除B。“演进”“发展”均侧重强调事物的变化过程；“积淀”指积累沉淀，侧重结果。“积淀”与 “智慧结晶”的形态更具有相似性，且“文化积淀”为习惯搭配。 验证D项后两空，“阐释”“遗留”填入均符合句意。 故本题选D。 解题思路：第一步，分析第一空。根据“人类文化长期_的智慧结晶”可知，所填词语要与“文化”和“智慧结晶”搭配。A项“演进”指演变进化；B项“培育”指培养，适用对象通常是幼小生物或人；C项“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。三者均不能与“结晶”搭配，排除A项、B项和C项。D项“积淀”指积累沉淀，可分别与“文化”“结晶”搭配，符合文意。答案锁定D选项。 第

57、二步，验证第二空和第三空。根据“深度表达和精彩_”，“和”字前后形成并列关系，D项“阐释”指阐述并解释，可与“表达”构成并列；“遗留”指（以前的事物或现象）继续存在，（过去）留下来，与“痕迹”照应，符合文意。因此，选择D选项。17.团扇：羽毛扇：舞蹈扇 A.宣纸：餐巾纸：铜版纸 B.圈椅：实木椅：办公椅 C.排球：羽毛球：乒乓球 D.墨镜：老花镜：显微镜参考答案：B 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 团扇为圆形或近似圆形，团扇以其形状命名，羽毛扇以其原材料命名，舞蹈扇以其功能命名，三者为交叉关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：宣纸产自古代宣州，以其产地命名，餐巾纸以其功能命名

58、，铜版纸以用途命名，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：圈椅以其形状命名，实木椅以其原材料命名，办公椅以其功能命名，三者为交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：排球以队列的分布命名，羽毛球以其原材料命名，乒乓球以其声音命名，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：墨镜以其颜色命名，老花镜和显微镜都以其功能命名，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。18.文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础，因此，。填入划横

59、线部分最恰当的一项是： A.在世界文化格局中，每一种文化都有它自己的渊源和特点 B.能够使用和传承自己本民族的文字，不仅是一种文化责任和文化能力，更是一种文化情怀和文化热爱 C.中国文字文化的演变具有非常清晰的传承谱系，这正是中华文明与世界其他文明的区别所在 D.正是有了汉字，才有了中国人自己的精神，才有了中国五千年绵延不绝光辉灿烂的文化参考答案：B 解题思路：横线在文段尾句，是对前文的总结概括。文段开篇提到文字是继语言之后的第二大发明，使人类从原始社会升到文明社会，使人们生活发生了质的飞跃，文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础，故前文强调的是文字出现的意义以及对国家和民族的重要性，“因此

60、”后的内容应围绕“文字”总结前文，对应B项。 A项，偷换概念，文段强调的是“文字”而非“文化”，排除；C项，前文并未强调“中国文字文化”，故与前文话题不一致，排除；D项，“中国人自己的精神”与前文所述内容无关，排除。故正确答案为B。【文段出处】汉字传承与国家文化安全 解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。根据结论引导词“因此”可知，横线处应是对前文内容的总结。通读文段，文段先指出“文字”是人类继“语言”之后的一大发明，并将语言和文字对人类的不同影响进行对比，强调文字对人类的作用，即从低级阶段上升到高级阶段。之后继续论述文字的重要意义，也就是一个民族与国家文化传承和创新的基础，之后通过“因此