体育听课记录参考

1、 式 -可编辑 -专业资料-授课教师授课时间听9 9 日课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级投掷三 3 班教学过程一、课前常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、学目标及要。二、学习过程（一）队列练习。1、立正师示立正要求）2、成体操队形体队形站做到快、静、齐）（二）拍手操1、伸展运动 2、下蹲运动 3体转运动4、体侧运动 5、全身运动 6跳跃运动（三）勇往直前，共度难关1、戏球抛高击掌接球（教师示范，单手或双手的快速向上抛球。学生分散 练习，教师巡视）反弹比高（教师示范讲解抛高击掌的要领，抛和击掌协调配合。学 生体会动作，分散练习）2、打篮板练习（安全意识教育学

2、生分组练习）3、运送物资（教师讲解示范动，激发学生的练习积极性；学生集体 练习，往返动作注意安全）折返跑放球折返跑取球三、小结1、讲评，总结。2、师生告别，下课。简 1，选择教材，组织形式，符合童的心理、生理特点。 2，设计新颖，能激发学生的学积极性。听课记录完整版学习资料分享- 式 -可编辑 -专业资料-授课教师授课时间9 11 日听课教师授课地点操场教学内容授课班级连续前滚翻二 2 班教学过程一、准备部分1、整队，师生问好。2、热身运动：a、围绕操场跑步两圈。b、头部运动、扩胸运动、腹部动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚 腕关节运动。3、宣布教学内容连续前滚翻4、师让生在垫子前面站立，后学生

3、坐在垫子上。二、新课教学1、教师示范前滚翻动作2、教师讲解、示范，组织学生行练习，每生一垫，前后摆动，两手 抱小腿： 团身滚动抱小腿地。3、学习前滚翻，在教师的指导，学生练习前滚翻。4、纠正动作，用头的后部，蹬收腿、低头团胸。5、续前滚翻（下蹲，两手撑，蹬腿收腿）讲解示范， 学生展示 动作、练习挑战连续前滚翻。教师再次纠正动:下蹲，两手撑地，蹬 腿收腿。6小结通以上的练习同学终于完成了任务同学们纷纷祝贺。 四、整理结束小结，下课。简 1，选择教材，组织形式，符合童的心理、生理特点。2，教学方法单一，教学准备不充分，学生没有很好的掌握动作要领，练 习时间稍长，学生有点累。听课记录完整版学习资料分

4、享- 式 -可编辑 -专业资料-授课教师授课时间9 10 日听课教师授课地点操场教学内容授课班级跳跃四 3 班教学过程一基本部分（一）课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（）身1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿8.跨栏坐二基本部分1向前连续立定跳远 5 个3 组 2. .仰卧起坐 30 个3 组3 自活动三结束部分1.整队2.放松练习3.总体评价简 没有保好课堂纪律没有及的纠正学生的错误动作在水泥上进行立定跳远，对学生的健康不利，本堂课的练习密度和 生理负荷没有达到

5、要求，没有充分的让学生动起来。听课记录授课教师听课教师教学内容素质训练课完整版学习资料分享- 式 -可编辑 -专业资料-授课时间9 11 日授课地点操场授课班级六 1 班教学过程一基本部分（一）课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（）身1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿8.跨栏坐二基本部分1. 高 抬 腿 练 习 3 组 2. 跨 步 跳 台 30 个 *3 组 3. 连 3 个阶 20 次*1 组 4. 跳换步练习 组5加速跑 2 圈三结束部分1.整队2.放松练习3

6、.总体评价4.宣布下课简 一. 口下达比较清晰二. 没很好的安排课的结构三只有跳的练习，对学生的 全发展不利授课教师授课时间听11 20 课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级排球三 1 班完整版学习资料分享-教学过程 式 -可编辑 -专业资料-一基本部分（一）课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（）身1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿8.跨栏坐二基本部分（一）学正双手球术1.垫球手型2. 动要领3. 击定球练习4. 一抛一练5. 对垫6. 自（二）快速跑三结束部

7、分1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.布下课简 一. 示动作讲解的不够仔细二没有及时的纠正学生的错误动作三本堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起 来。授课教师授课时间听11 19 课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级技巧一 3 班完整版学习资料分享-教学过程简 式 -可编辑 -专业资料-一基本部分 1（一）课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（三）热身操1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿8.跨栏坐二基本部分（一）团身前滚翻1介绍前滚翻

8、并完整示范2保护帮助下完整练习3. 典错误展示出来并纠正4无保护下完整练习5优秀学生展示6技能拓展（远撑）三结束部分1.整队2.放松练习3.总体评价4.宣布下课一. 热操没有结合本堂课的内容二没有及时纠正学生的错误动作三讲解动作没有到位，学生没有很好的了解动作要领 四没有很好的保护，教会学生怎么样保护授课教师授课时间听9 15 日课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级踞式起跑一 1 班完整版学习资料分享-教学过程 式 -可编辑 -专业资料-一基本部分（一）课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（）身 31头

9、部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿8.跨栏坐二基本部分（1）学习蹲踞式起跑技术（2）巩固蹲踞式起跑技术（3）比赛 5三结束部分1.整队2.放松练习3.总体价宣布下简 一结构安排比较合理二没有及时纠正学生的错误动作三讲解动作时没有到位，学生没有很好的了解动作要领授课教师授课时间听10 16 日课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级游戏课二 2 班完整版学习资料分享-教学过程 式 -可编辑 -专业资料-一基本部分课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生5.听哨声变方向跑（）身1头部运动2扩胸

10、运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿二基本部分1. 跳 个2 组2. 跳 个2 组31 分钟跳绳1 组4.游戏：跳绳 10 个障跑30 米*1 组三结束部分1.整队2.放松练习3.总体评价4.宣布下课简 一队伍的调动不是特别合理，调动太大。二基本部分一分钟跳绳应该放在第一项，这样子可以在有充足的体力下， 测试学生一分钟跳绳的水平三本堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起 来。授课教师授课时间听10 23 日课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级蹲踞式起跑六 2 班完整版学习资料分享-教学过程 式 -可编辑 -专业资料-一基本部分（一）课堂常规：1

11、.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（）身 31头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手腕、脚踝关节7弓步压腿8.跨栏坐二基本部分（一）蹲踞式起跑 5 到 7 次（二）采用各种准备姿势的听突发信号的起动练习 （三）小组比赛 3 组（四）仰卧起坐 3 组三结束部分1.整队2.放松练习3.总体评价4.宣布下课简 一热身操中，没有跑的专门性练习二没有及时纠正学生的错误动作三讲解动作时没有到位，学生没有很好的了解动作要领 四练习密度太小授课教师授课时间听10 24 日课听课教师授课地点记操场录教学内容授课班级投掷六 3 班完整版学习资料分享-教学过程 式 -可编辑 -专业资料-一基本部分 1（一）课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求4.检查服装与器材安排见习生（二） 米2 圈（）身 31头部运动2扩胸运动3体侧运动4体