高考地理知识点归纳

1、高考地理知识点归纳高考地理知识点：水环境1、水回圈：按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。2、陆地水体的相互关系：以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大.河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。3、我国河流补给的差别：我国

2、东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)4、海水等温线的判读：判断南北半球(越北越冷是北半球)洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。5、影响海水温度因素太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图)：中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。北半球中高纬逆时针方向洋流圈南半球4060度海区形成西风漂流北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。8.洋流对地理环境的影响：

3、影响气候(暖流增温增湿，寒流减温减湿)影响海洋生物-渔场影响航海影响海洋污染9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场-寒暖流交汇;秘鲁渔场上升流10.海洋渔业集中在大陆架的原因：这裏阳光集中，生物光合作用强;入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害： 海啸和风暴潮。12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮高考地理知识点：陆地环境1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面古登堡面)、地核(古登堡面以下)2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)3、岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩

4、(层理构造、有化石)、变质岩。4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固岩浆岩-外力沉积岩-变质变质岩-熔化岩浆5、地质作用：内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)6、地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。8、地垒-庐山、泰山;地堑-东非大裂谷、河平原和汾河谷地。9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址，应避开断层10、外力作用

5、与常见地貌：流水侵蚀沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)弯曲的河道-凹岸侵蚀，凸岸沉积(港口宜建在凹岸)流水沉积山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原风力侵蚀风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等风力沉积沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。12、陆地环境的地域差异有：由赤道到两极的地域分异(热量)-纬度地带性从沿海到内陆的地域分异(水分)-经度地带性山地的垂直地域分异(水分和热量)-垂

6、直地带性13.影响山地垂直带谱的因素：山地所处的纬度;山地的海拔;阳坡、阴坡;迎风、背风坡。14、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)主要影响因素有两个：一是0等温线的海拔(阳坡、阴坡);二是降水量的大小(迎风、背风坡)15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。16、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。两大地震带是：环太平洋带、地中海喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中。地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌;保护植被，改善生态环境;高考地理知识点：季节知识专题学习好季节知识的关键：北半球与南半球

7、季节相反，即北半球与南半球在同一时间处於不同的季节。太阳直射点的位置、移动方向;晨昏线与经线和昼夜的位置关系;昼夜长短的变化;北半球的四个重要节气：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至2017高考地理核心考点1.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。2.地壳、软流层与岩石图地壳的范围是在地表

8、以下、莫霍界面以上。软流层位于地幔上部，在地下约60千米250千米至400千米处。岩石圈则从软流层以上直到地表。三者的关系可表示为：岩石圈=地壳十上地幔顶部=软流层以上部分。3.流星体、流星现象与陨星运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈碰撞而燃烧产：生的光迹称为流星现象。降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。4.节气与季节节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运行15.为划分标准，一个回归年有24个节气。季节;是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运行90度为划分标准;二者在一定程度上都反映了一年中

9、寒来暑往及物候的变更情况。5.气温递减率与地温递增率前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米，气温下降0.6。后者表示常温层以下一定深度内，地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米，温度增高3。6.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量，指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量，指在日地平均距离条件下，地球大气上界太阳高度角为90时的太阳辐射强度。其数值为8.16焦/厘米分。7.海陆风、季风与季风气侯海陆风是由海陆之间

10、的气压日变化而引起的，仅出现在滨海地区，是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动)，而季风是一种大范围内的盛行风向随季节有显着变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候，只有在海陆对比显着、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区分布的才是季风气候。8.气象、天气与气候气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。天气是指短时期某地义气中的气象变化情况。它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。气候则是指一地区多年现察所得到的概括性气象情况。天气是多变的，而气候则较

11、为稳定。9.水体与水圈水体是指由天然或人工形成的水的体，如海洋水、河流水、湖泊水;大气水等;水圈是地球上各种水体的总称，是一个连续的不规则的圈层。10.径流与径流量径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量，单位：立方米/秒。2017高考地理必背知识点地图篇1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。2.纬度的.递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5.东西经的判断：沿着

12、自转方向增大的是东经，减小的是西经。6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。7.东西半球的划分：20W往东至160E为东半球，20W往西至160E为西半球。8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80在东经1的东面，在西经170的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地

13、形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。2017年高考地理七大模块考点(一)等高线地形图判读重要性等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位;等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形部位判读、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。(二)地球运动重要性地球运动地理意义是地理高考复习中的重难点，也是历年高考命题的重要考点，成为体现地理高考试题难度的重要知识点。有关此内

14、容的高考试题的总体特点是稳中求变、变中求新、新中出奇。在高考地理卷中出现了不少好题，尤其近年多和二十四节气结合考查。(三)气候重要性气候是高考高频点的知识，从历年高考试题中出现的频率及分数可见其重要性。气候的考查方向一般为气候类型、成因、分布规律、气候的影响等方面。解题时注意地带性和非地带性相结合，分析各气候类型的成因、特点以及分布规律，并推理出具体的分布地区。(四)水重要性河流相关知识是历年高考地理考查的重点内容，多以等高线、区域、与河流有关的数据和图表等资料切入，综合考查学生的分析问题能力和解决问题的能力。(五)天气系统重要性天气系统既有事实性知识，也有原理性知识。从近几年的高考命题看，高考侧重考查风向、降水位置、天气过程、天气系统的判断等。试题经常以等压线图、天气系统图为载体，考查解读信息能力、调用知识能力，以及描述、阐释事物的能力。从试题类型看，既有选择题，也有综合题，但以选择题居多。(六)板块运动重要性板块运动的知识在高中地理必修一教材中文字简述和图片较少，但涉及的知识点多，其中包括板块范围和分布、生长边界和消亡边界及其形成的地形地貌、火山地震带等。而且这些知识都比较抽象，学生在实际生活中很少接触;同时，板块运动也涉及到很多动态性、过程性的知识，学生理解起