福建省龙岩市长汀2021-2022学年中考适应性考试生物试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、人体发育的起点是（ ）A卵细胞B受精卵C胚胎D刚出生的婴儿2、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（ ）A增加光照时间，利用相关照明设施B增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳C合理灌溉，保证植物生长所需的水分D尽力密植，让植物充分利用太阳3、生物的生长离不开细

2、胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述，错误的是( )A2保护和控制物质进出细胞B3的流动加快与外界环境的物质交换C4内的染色体需经过复制D5为细胞的生长提供能量4、南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的？（）A花药 B花托 C子房壁 D胚珠5、下列属于生物的是A机器人B珊瑚C珊瑚虫D钟乳石6、春夏是手足口病的多发季节。专家认为，经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯，都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于（ ）A切断传播途径B控制传染源C讲究个人卫生D保护易感人群7、对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是A身体流线型减小飞行阻

3、力B体内有许多气囊减轻体重C骨中空或愈合骨骼既轻便又牢固D胸肌发达提供充足动力8、面对来势汹汹的禽流感疫情，广东省很多地区关闭了活禽交易市场。下列有关说法正确的是（）A携带禽流感病毒的家禽属于病原体 B关闭活禽交易市场属于保护易感人群C对健康人注射流感疫苗属于控制传染源 D注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫9、从传染病的角度看，H7N9禽流感病毒是该疾病的（）A传染源B病原体C传播途径10、下列有关分类单位的叙述中，正确的是A分类单位越大，所包含的生物种类越少B分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的11、下列有关

4、艾滋病知识的说法正确的是（）A人体体内检测出有艾滋病病毒，就可认定其为艾滋病患者B艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源C艾滋病可以在人与人之间传播，因此，只要发现艾滋病病人，要严格将其隔离控制起来，进行治疗D艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡12、北京世界园艺博览会于2019年4月29日开幕，主题为“绿色生活美丽家园”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（）A拒绝使用珍贵动植物制品B发展生态农业，提高废弃物的再循环率C加大空气质量检测，改善环境状况D注意饮食卫生，经常使用一次性筷

5、子和杯子13、新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植,其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出（）A哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化B哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性C哈密瓜甜度的变化不属于变异D由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传14、下列有关遗传的说法中不正确的是（）A遗传使生物具有相对稳定性 B遗传是生物的一种基本特征C遗传是通过生殖过程实现的 D遗传物质仅存于生殖细胞中15、哪种腺体分泌的消化液不直接进入小肠（）A胃腺B胰腺C肠腺D肝脏16、下列对于微生物的定义正确的是（ ）A在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物B

6、在生物圈中，个体微小结构简单的低等生物我们称之为微生物C在生物圈中，起到分解作用的个体较小的生物，我们称之为微生物D在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物17、下列有关生物某种生理活动的叙述中，正确的是（）A人体出现炎症时，血液中白细胞的数量多于红细胞B南瓜从茎的基部切断后，会有液体持续不断地流出，原因之一是根尖细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度C噬菌体侵入细菌后，利用自身物质合成新的噬菌体D玉米种子萌发的过程中，胚的干重变化是逐渐增加18、祁县酥梨皮薄肉细，香甜酥脆，畅销国内外市场。梨花的结构与桃花类似，下列有关叙述正确的是（）A梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊B开花季节遇到连阴雨天不会造成

7、果树减产C梨的可食用部分是由胚珠发育而成的D种子中的子叶是新植株的幼体19、在预防传染病时，针对传染病流行的环节采取的相关措施有A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D以上三项都是20、细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是（）A化学能 B光能 C热能 D电能21、餐桌上出现的下列“食材”中，以其他三项不属于同一结构层次的是（ ）A猪肝 B土豆 C鸭血 D番茄22、为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示下列说法错误的是（）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345

8、609351220热水口细菌数1532546A若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多23、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A自然选择B人类对野生动物资源的不合理开发和利用C物种退化D人类对野生动植物的过度狩猎24、既能分泌激素，又能分泌消化液的结构是（ ）A甲状腺B胰腺C垂体D肾上腺25、下面有关生物学中一些内容说法你不认同的是（ ）A受精的鸡卵胚盘色浓而大，此时已为多细胞的胚胎B果树嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合C运动是骨骼肌受到神经传来的刺

9、激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的D现代人类是由黑猩猩经过长期的自然选择进化而来的26、“没有全民健康，就没有全面小康”。2018年上饶国际马拉松比赛在12月2日如期举行。马拉松比赛是一项有氧运动。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如图所示，请据图回答下列问题。一声枪响，比赛开始。运动员听到枪声的感受器是在内耳结构中的_。在比赛中，运动员能够动作协调，身体保持平衡。人体专门负责该调节的神经中枢位于_。肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的_结合，然后运输到骨骼肌细胞。氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解，产生的二氧化碳由_系统排出体外。人体的排泄途径除此外，还有通过皮肤的排汗和_系统的排

10、尿。27、某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图1）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）（1）甲和乙作为一组对照实验，实验变量是_。（2）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光合作用的条件是_，产物是_；丙由于缺少_，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。（3）图2表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图2相符的是_。分析图中0点到6

11、点的曲线变化情况，可知该时间段植物主要进行_作用。28、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈_，可_飞行过程中的空气阻力。前肢变成_，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部_，可_。胸骨有高耸的 _，可附着发达的_，为飞行提供强大的动力。观察图三可知，鸟有与肺相通的 _，该结构具有_的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。29、分析资料，回答下列问题： 资料一

12、 我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富，区内有野生植物22 58种，其中有国家一级保护植物坡垒、海南苏铁2种，二级保护植物有海南桫椤等29种；野生脊椎动物400种，其中有国家一级保护动物7种，分别是海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇。无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。其中蝴蝶资源特别丰富，种数多达449种，比具有“蝴蝶王国”美称的台湾省（388种）还多61种，居中国自然保护区之冠。资料二 琼海龙寿洋万亩田野公园是别样的城市公园，这里鲜花如海，尤其是菊花品种众多，有开黄花的、白花的、紫红花的各种花卉争奇斗艳，绚丽多彩。美丽的景色吸引了不少游客前来观赏，也提升了

13、琼海乡村旅游品位，带动了当地的经济发展。据资料一可知：（1）我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富，这体现了_的多样性。（2）从分类学上看，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的主要依据是_。（3）从生物分类的角度看，在区内的七种国家一级保护动物中，属于哺乳类动物的有_、_、_等。（4）资料中提及的植物中属于嶡类植物的是_，属于裸子植物的是_。（5）)色彩斑斓的蝴蝶属于发育过程中的_期，蝴蝶的生殖方式是_，发育过程属于_。据资料二可知：（6）从遗传学上分析，菊花的花色出现黄色、白色、紫红色的现象，被称为_。（7）若有两株黄色的菊花植株，它们杂交后得到的子代中部分植株开白花，由此推断_是显性性状；子

14、代中白花植株占子代植株总数的理论比例是_，子代中黄花植株的基因组成为_。（相关基因用B、b表示）30、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道传染病，可侵犯多种器官，常引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情，在流行发病期间对该校六个年级30个班级，共1471人，发病情况、处置措施等情况进行记录统计，结果如下。（1）腮腺炎病毒的生活方式是_在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。（2）对该小学疫情发生情况进行研究用到的主要研究方法是_。据统计，首发病例发生在9月6日，截至到9月21日，累计发病人数达_人。（3）造成了疫情扩大的原因是，一方面初期没有对患者及时隔离

15、，另一方面，从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长，约1225天。其中携带病毒的儿童属于_，可以散播病原体。（4）疫情发生后，除了停课处理，还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，疫苗注射进入人体，可引发人体免疫系统产生抗体，产生_反应（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。通过上述措施的综合应用，有效控制了疫情。31、据图阅读资料后，回答下列问题自然界生长着形形色色的植物，细草巨木，绿叶红花，它们的形态结构相差很远。如果用显微镜观察，甲组中的图_为植物细胞结构示意图。动植物细胞中都有的“动力车间”是_。一般的植物细胞都很小，必须借助显微镜放大60倍以上，才能

16、看见大体摸样，要看到最清晰的细胞影像，我们应该选择乙组中的物镜和目镜分别是_。当我们切开成熟的“沙瓤”西瓜后，肉眼看到的一个红色“沙粒”，就是西瓜的一个果肉细胞。细胞呈现红色，主要是_中储存有天然色素的原因。更有甚者，苎麻茎的韧皮纤维细胞，最长能超过半米，它是最大的植物细胞。细胞呈狭长状且含纤维素，并且_特别厚，故坚韧而有弹性，不容易折断。参考答案1、B【解析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程。【详解】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的

17、胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿。【点睛】人体发育的起点是受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。2、D【解析】增加产量，也就是要提高光合作用，让光合作用制造出更多的有机物，可以采取增加光照，因为光照是光合作用的条件，增加二氧化碳的含量，因为二氧化碳是光合作用的原料，密植，让土壤能够得到充分的利用。3、C【解析】试题分析：图示2细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻

18、易出去，具有选择透过性，也有保护作用，A正确；3细胞质是一种液体，能够不断的流动，它的流动能加快细胞与外界环境之间的物质交换，B正确；4细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显，染色体才复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），在细胞生长过程中不进行复制，C错误；5线粒体能够将细胞中的有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D正确考点：细胞分裂的基本过程4、D【解析】子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。南瓜子是种子，是由胚珠发育成的。5、C【解析】生物具有以下特征：1生物的生活需要营养，2

19、生物能够进行呼吸，3生物能排出体内产生的废物，4生物能够对外界刺激作出反应，5生物能够生长和繁殖，6生物具有遗传变异的特征，7除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A机器人是自动执行工作的机器装置，不具备生物的基本特征不是生物，A不符合题意。B珊瑚，由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成，状如树枝，多为红色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物，B不符合题意。C珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物（没有内脏，身体只有一个空腔），它能捕食海洋里细小的浮游生物，C符合题意。D钟乳石又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称，是一种化学物质，D不符合题意。故

20、选C。【点睛】掌握生物的基本特征是解题的关键。6、A【解析】考点：传染病的预防措施分析：此题考查传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题解答：解：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，专家号召大家搞好个人饮食卫生，属于切断传播途径故正确选项为：A

21、点评：对于传染病的知识，是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，要灵活掌握7、B【解析】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。8、D【解析】携带禽流感病毒的家禽属于传染源而不是病

22、原体，A错误；关闭活禽交易市场属于控制传染源而不是保护易感人群，B错误；对健康人注射流感疫苗属于保护易感人群而不是控制传染源，C错误；注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫，D正确。9、B【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。病原体是引起生物患病的细菌、真菌，病毒等的总称。【详解】A传染源是指能散播病原体的人或动物，故A不符合题意。B病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，所以H7N9禽流感病毒是该疾病的病原体，故B符合题意。C传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、

23、生物媒介传播等，故C不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是理解病原体的概念。10、B【解析】分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，故A错误；分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，故B正确；同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同，故C错误；最小的分类单位中，生物的特征不是完全相同的，故D错误。故选B。【考点定位】生物分类等级。【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多

24、，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少。种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。11、D【解析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。【详解】人体体内检测出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒携带者，A错误；艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病病人是传染源，B错误；艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，因此C错误；艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等

25、其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡，D正确。【点睛】不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。12、D【解析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，如大量使用农药化肥，易造成水的污染等。【详解】A、拒绝使用珍贵动植物制品，符合绿色发展理念B、发展生态农业，提高废弃物的再循环率，符合绿色发展理念C、加大空气质量检测，改善环境状况，符合绿色发展理念D、经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，不符合绿色发展理念故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动

26、对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。13、D【解析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A、从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A不正确。B、引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的

27、甜度具有变异性，B不正确。C、哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C不正确。D、从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化是不可遗传的变异，不可遗传，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。14、D【解析】遗传和变异是生物的基本特征，遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性，A正确；生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B正确；生物体

28、的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此遗传和变异是通过生殖和发育实现的，C正确；不论是生殖细胞、受精卵还是体细胞，它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体，染色体上具有决定生物性状的物质，这些物质就是遗传物质。因此在人体的所有细胞中都含有遗传物质，D错误。15、A【解析】试题分析：胃腺分泌的胃液只存在胃中，胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁都能够通过导管进入小肠中，肠腺是小肠内的消化腺，分泌的消化液在小肠内。故选A。考点：本题考查消化液,意在考查考生理解所学

29、知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16、B【解析】试题分析：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）。故选B考点：本题考查的知识点是微生物。解答时可以从微生物的概念、特点、范围方面来分析。17、D【解析】（1）红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用；白细胞具有吞噬病菌和防御保护作用。（2）植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小；当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的

30、浓度，细胞失水。（3）根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。病毒的繁殖称为自我复制。【详解】A.红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，A错误确。B. 南瓜从茎的基部切断后，会有液体持续不断地流出，原因之一是根尖细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度形成渗透压，利于植物吸水，B错误。C. 噬菌体侵入细菌后，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制，C错误。D. 玉米是单子叶植物，其种子萌发时所需要的能量由胚乳提供，但胚乳不属于

31、胚的一部分，所以其种子萌发过程中，胚干重没有下降，而是随着胚的各部分发育而不断上升。因此，玉米种子萌发的过程中，胚的干重变化是逐渐增加，D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞的吸水和失水原理、噬菌体的生殖特点以及血细胞的特点与功能。18、A【解析】一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉受精后，子房受精后各部分的发育情况为：【详解】梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确；梨花是虫媒花，开花季节遇到连阴雨天，由于昆虫活动减少影响传粉，会造成果树减产，B错误；梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的，C错误。胚是梨种子中的主要部分，是新植株的幼体，D错误。【点睛】掌

32、握花的结构及果实与种子的形成过程。19、D【解析】传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。针对传染病流行的三个基本环节，传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。点睛：传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。20、B【解析】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程。只有光合作用才能制造有机物，因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光

33、合作用。21、C【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。猪肝、土豆、番茄属于器官，由不同的组织构成，鸭血属于组织。故选C。22、C【解析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的

34、生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组。从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，故A正确；从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，故B正确；本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不

35、是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，故C错误；从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，故D正确。故选C。【考点定位】检测不同环境中的细菌和真菌。【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌，对照实验的设计原则。23、B【解析】试题分析：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的因此造成野生动物濒危和灭绝

36、的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏考点：本题主要考查威胁生物多样性的原因，意在使学生认识到威胁生物多样性的原因，增强环保意识24、B【解析】（1）人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。（2）有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。内分泌腺和外分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外。【详解】胰脏包括内分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液，可以消化食物，分泌物属于消化

37、液；内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。【点睛】解题关键是掌握胰脏包括内分泌部和外分泌部。25、D【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高。【详解】鸡卵

38、卵黄上的小白点叫做胚盘，胚盘是进行胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，故A正确；嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，故B正确；运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，故C正确；人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，故D错误。故选D。【点睛】本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。熟知受精卵中胚盘的特点。理解形成层的特

39、点。人类的起源和进化。26、耳蜗 小脑 血红蛋白 呼吸 泌尿 【解析】根据耳的结构和各个部分的作用、脑的结构和功能、人体内的气体交换等知识分析解答。【详解】（1）在听觉的形成过程中，能接受声波信息的感受器位于耳蜗内，听觉形成的部位在大脑皮层的听觉中枢。（2）小脑使运动协调、准确并维持身体平衡。所以在比赛中，运动员能够动作协调，身体保持平衡。人体专门负责该调节的神经中枢位于小脑。（3）发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里与红细胞中的血红蛋白结合，然后运输到骨骼肌细胞

40、。（4）氧气进入肌细胞的线粒体中，有机物在氧气的作用下氧化分解释放出能量，产生二氧化碳。二氧化碳通过呼吸系统由呼气排出体外。人体的排泄途径除此外，还有通过皮肤的排汗和泌尿系统的排尿。27、光 光 淀粉 二氧化碳 乙 呼吸 【解析】光合作用的概念：绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。【详解】（1）甲组装置与乙组装置的区别是甲遮光，乙不遮光，其余条件相同，因此甲和乙作为一组对照实验，所探究的问题是光会影响植物的光合作用吗？或光是植物光合作用的条

41、件吗？（2）甲组装置遮光，不能进行光合作用，乙组装置具备光合作用的条件，丙组装置里面是氢氧化钠溶液缺少二氧化碳，不能进行光合作用。因此将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光是光合作用的产物；丙由于缺少二氧化碳，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳。因此甲、乙两装置中叶片所处的环境，唯一变量是二氧化碳，故甲组与乙组起对照作用。所探究的问题是二氧化碳是光合作用必须的原料吗？（3）图2中0点到6点，由于缺少光照，不能进行光合作用，只能

42、进行呼吸作用，二氧化碳的浓度增高，6点到18点植物进行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧气，因此二氧化碳的体积百分数呈下降趋势。18点到早晨6点无光，温度低，植物几乎只进行微弱的呼吸作用，吸收氧气，释放少量的二氧化碳，因此二氧化碳的体积百分数呈上升趋势。因此，在图1甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图相符的是乙。【点睛】熟练掌握植物的生理活动知识是解决本题的关键。28、 （1）流线型 减少 翼 （2）中空 减轻体重 2龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）5气囊 辅助呼吸（或储存空气）【解析】观图可知：1翅，2龙骨突，3气管，4肺，5气囊。（1）观察图一所示，鸟与飞行相适应的外部

43、形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力；前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的5气囊，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。29、生物种类（或物种） 身体内有无脊椎 海南坡鹿 海南黑冠长臂猿 云豹 海南桫椤 海南苏铁 成虫 有性生殖（或卵生） 完全变态发育（或完全变态） 变异 黄色 1/4 Bb或BB（或Bb和BB；或Bb、BB） 【解析】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。资材料中的数据直接体现了生物种类（或物种）多样性。（2）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的主要依据是身体内有无脊椎。（3）从生物分类的角度看，在区内的七种国家一级保护动物中，属于哺乳类动物的有海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹等。（4）资料中提及的植物中属于嶡类植物的是海南桫椤，属于裸子植物的是海南苏铁。（5）蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成