三年级下册作文我做了一项小实验

1、三年级下作文我做一项小实 三年下册作我做一项小验 1今天我在做科学作业的时候，看到了一个关于植物的根吸水性的问题。我不太 会做，就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些不明白的问题。也许做个关 于根的实验，能让我更加理解这道题目。于是我带着问题开始了实验。我拿着工具，先去楼下挖了一株草，整理掉根上 多余的泥土后，把它放到一个透明的杯子里，再慢慢地沿着杯壁倒了半瓶子的水。 为了防止水分蒸发，我还倒了一些油进去。你不用担心油会沉到底下去，因为油比 水轻，油会浮在水面上，很好地将水和空气分隔开来。最后在杯壁上用笔沿着水面 的位置做好标记，就可以放在那儿等植物“喝水”啦。过了一个小时，我迫不及待地跑

2、到杯子旁，发现水的位置一点都没有改变。又 过了一个小时，水的位置依旧没有改变。一次又一次的观察，水位都没有变化，我 变得越来越不耐烦，对老师说的话产生了怀疑。睡觉前，我满怀期待地又去看了 下，发现水位还是没有变化。我忍不住抱怨起来：“科学老师明明说水分会被植物 吸收掉，我做实验的结果却完全不一样。”没有得到满意的实验结果，我只能闷闷 不乐地去睡觉了。第二天，我起床正要去刷牙洗脸，无意间看到放在桌上的水杯。咦，竟然有变 化！我怕自己眼花，赶紧凑过去仔细一瞧，水位真的降下来了。我不禁有些惊讶， 但很快又特别有成就感。因为通过这个小实验，我真真切切看到了水分被植物吸收 了。看来科学老师说的是真的，科

3、学实验真的太有趣了！通过实验我不仅理解了科 学知识，还感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，我明白了科学探究离不开 耐心和恒心。三年下册作我做一项小验 2“变变变，鸡蛋会变脸！”你们一定看过会变脸的戏曲，但你们看过会变脸的 鸡蛋吗？你们想知道鸡蛋为什么会变脸吗？现在就跟我一起来做一个小实验吧！首先，准备一个生鸡蛋，一个玻璃杯，一瓶白醋。接着，将白醋倒入玻璃杯 中，大约倒入大半杯白醋即可。再把鸡蛋放入倒满白醋的玻璃杯。这时请大家目不 转睛地仔细观察杯中的鸡蛋，你会发现鸡蛋的表面开始冒出许多的小气泡，这些小 气泡好像给光溜溜的鸡蛋披上了一件珍珠织成的外套。这些淘气的小气泡有的你挤 我碰，有的不断

4、往外冒，有的不断往上升，真是有趣极了！两个小时过去了，杯口浮着一层褐色的鸡蛋皮，就像浑身沾满泥的鸡蛋正在浴 缸里洗澡呢！一天之后，我迫不及待地来看我的鸡蛋宝宝，惊喜地发现变了！变 了！鸡蛋真的变脸啦！我小心翼翼地拿出鸡蛋。哇，美蛋出浴啦！最后，我把鸡蛋 放在清水中洗一洗，这时鸡蛋像位会变脸的魔术师，把自己变成了一颗晶莹剔透的 美玉，在灯光下照一照还能看见里面圆溜溜的蛋黄，拿在手上软软的像装满水的气 球似的。成功啦！成功啦！我的实验成功啦！“知其然知其所以然。”鸡蛋会变脸的原因就是：蛋壳的主要成分是碳酸，碳 酸钙会和醋酸产生反应，然后蛋壳就被醋酸溶解，被白醋泡着的蛋壳中冒出来的泡 泡就是反应所产

5、生的二氧化碳的气泡。现在你们该知道鸡蛋为什么会变脸了吧！科学小实验是不是很有趣呢？生活中 还有许多奥秘等着我们用心观察去发现它们呢！三年下册作我做一项小验 3人们常说死海不死，就是说死海可以让不会游泳的人漂浮在海面上，这是为什 么呢?今天让我来为你揭晓谜底吧。首先，准备两个透明的玻璃杯，然后各往里面倒四分之三的清水，再准备一些 盐，盐最好多一点，这样才能让实验的结果更加准确，达到饱和的效果。我又拿了 一支筷子作为搅拌棒，再拿两个鸡蛋备用。实验开始了，啊，我的心情好紧张，好激动。我用汤匙盛了五匙盐倒入一个杯 中，再用筷子迅速搅拌，直到杯中的盐已经完全溶解了，我才停下来，然后，我在 杯子的外侧写了

6、两个字魔水，这样以便观察时方便。我小心翼翼地拿起两个鸡蛋，分别放在两个杯子里，这时我的心怦怦直跳，嘴 里还不停地说道：鸡蛋放入水中将会发生什么现象呢我发现，写着魔水的杯子里的鸡蛋浮在了水面上，而装有清水的杯子里的鸡蛋 渐渐沉底了，啊，实验成功了!因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以装有盐水的 杯子里的鸡蛋浮在了水面上。我查阅了一些有关死海的资料：死海，位于以色列，是世界上最低的湖泊，有 世界肚脐之称，它含有高浓度的盐分。世界上的湖一般都是淡水湖，可死海却是咸 水湖，这就是死海不死的奥妙所在。虽然实验看着很简单，但是，要把实验确确实实地做好是很难的，我们要细 心、严谨，不能大意，有机会你也可以试一

7、试哦三年下册作我做一项小验 4记得一年级的时候，学校举行了“科技节”活动，我们班每一个人都要完成一 个实验。为了了解声波震动传播的现象，我选的就是“跳舞的米粒”这个实验。星期六上午，我准备好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不锈钢盆、盘 子、塑料膜、大米和擀面棍。材料准备好后，实验开始。首先，我把塑料膜固定在盘子上，当然，要用水涂 在膜上，这样就可以固定好了。然后，我将事先准备好的大米，均匀地撒在塑料膜 上。接着，我拿不锈钢盆放在盘子上方。当然，要离盘子有一段距离。最后，我拿 起擀面棍，用力敲打不锈钢盆，米粒就“刷”的一下子跳起来了！只见米粒们有的 上下跳，有的斜着跳，还有的像个懒虫似的，居然

8、躺着跳！我很想知道，如果不锈钢盆离盘子远一点儿的话，盘子上的米粒还会跳动起来 吗？于是，我把不锈钢盆抬高了一点，又使劲敲打，发现盘子上的米粒有的轻轻地 上下跳动，有的只静静地躺在那儿，一动不动。这时，爸爸看见了，说道：“应该离盘子近一点儿，如果把不锈钢盆抬得太高 了，那么声音就传播不到那么远。”我听后，连忙把盆放低了点儿，我再一次用力 敲了一下，盘子上的米粒一下子跳了起来！每一个米粒都像一只活跃的兔子。爸爸 说：“大米的跳动随着音量的大小、节奏的快慢以及距离远近的变化而变化。”我 心想：科学简直太神奇了！这个实验告诉我们的科学道理是：敲打不锈钢盆，振动了空气，形成声波，声 波震动盘子，塑料薄膜

9、也一起震动起来，米粒就在薄膜上“跳舞”了。“跳舞的米粒”这个实验很好玩，有机会你也可以试一试哦！三年下册作我做一项小验 5我在一本科学期刊上看到了一个有趣的实验，名叫“会跳舞的鸡蛋”，看了之 后我也想亲自试试。首先，我小心翼翼地拿出一个鸡蛋，一个可以容纳鸡蛋的容器，一袋食盐，一 瓶白醋。接着，我将容器内加满水，把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋一骨碌沉到了容 器的底下。我想，怎么样才可以让鸡蛋跳舞呢？先加白醋试试，我拿起瓶子往水里 加了几勺白醋，鸡蛋纹丝不动，我又往里面再加了一些白醋，鸡蛋还是像在睡觉一 样。我觉得醋好像不行，那就放些盐来试试吧。于是，我往水里加了几勺盐，用筷 子在水里搅拌一下，鸡蛋突

10、然向上浮了一点，不一会又摇摇欲坠地落入了水底。这 使我很失望，我把鸡蛋拿了出来，然后又往水里加了三大勺盐，搅拌好后，我用食 指蘸了一点水，好咸啊！我又加了些盐，并且再一次把鸡蛋放进了盐水里，这时， 奇迹发生了，鸡蛋竟然像一位喝了酒的醉汉，在水面上一摇一晃的，真的就像在跳 舞一样。实验成功了，我高兴地手舞足蹈。我十分好奇鸡蛋为什么能浮在盐水上，于是我去问妈妈。妈妈说：“盐水的密 度比清水大，所以浮力就会变大，当食盐水的浓度达到一定值的时候，甚至到达饱 和状态时鸡蛋就会浮出水面了。”科学有太多的奥妙之处，就等着我们去发现呢！三年下册作我做一项小验 6好奇是一个普通的精灵，伟大的科学家都因为好奇而为

11、社会带来新的发现，现 在我也要做个实验。从小，我就有个小小的“疑问”，把筷子插进装满米的杯中会怎么样？哈哈， 凭我的力气，一定轻而易举一下子就能拔出来！我把筷子插进被水洗过的米中，它像一根小树枝一样乖乖地站在“白泥土” 里，一动也不动，活像个小战士。过了一会儿。我觉得很不对劲，我用力的，想把 筷子抽出来，可是不但没有成功，我的“筷子”朋友彷佛变成了一块吸铁石。不 但没有把筷子抽出来连筷子彷佛被一块吸铁石吸住了，连带着杯子一起被卡车般地 “吊”起来，在半空中晃来晃去。我紧张地摇晃着，觉得十分神奇，可又担心什么 时候“扑通”一声杯子就“粉身碎骨”了可是杯子无论如何摇动，都掉不下来，这 是为什么呢？

12、米中，是不是有小小的磁力，他们团结在一起不让筷子出来了？我对自己伟大 的发现感到开心，我跑去向妈妈讲述自己的新发现，可是妈妈却说：“我的小笨 妞，你想想，如果是这样，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”说完，她告诉 了我真正的答案。原来筷子插在米中加了水把米中的空气挤了出来，米还通过水膨胀开了。米中 没有了空气自然把米吸住了。虽然这与我自己的答案截然不同，让我有点失落，但我的那份快乐，我不会忘 记。好奇是好的，它给您带来无穷的快乐！但，在说“是”之前要不断地探究，直 到没有任何怀疑为止！三年下册作我做一项小验 7我妈告诉我，纸船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己试一试。我想，如 果它真的可以

13、浮在水面上，我还要试试它能承受多重的物品。首先，我去我家的小花园里捡了两块重约 克的鹅卵石，又从书架上拿了一 张正方形的彩纸，接着，我又把我妈的脸盆拿到了我的房间里。实验的材料准备好了，现在要开始做实验了。首先，我在脸盆里加了半盆水。 然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下面简称纸船。最后，我把纸船放在了水面 上。我一开始只是抱着试试看的心理，可是过了十秒钟，纸船没有沉下去。过了二 十秒钟，纸船没有沉下去。过了三十秒钟，纸船也没有沉下去。过了一分钟，纸船 也没有沉下去。过了五分钟，纸船还没有沉下去。过了十分钟，纸船还是没有沉下 去。我简直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫妈妈，告诉她她说错了。一开

14、始， 妈妈斩钉截铁地说：“不可能！”“科学相信现实，你不信，就去我房间看看。” 我说。妈妈到了我房间，看见纸船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激动 归激动，实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里，接着，我看纸 船没有沉下去，只是下沉了大约一厘米，就拿起了另一块鹅卵石，小心翼翼地放进 了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量，沉了下去。这个实验说明，纸船是能浮在水面上的，而且载重量大于 克，小于 克。三年下册作我做一项小验 82020 年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭来，工厂停工、学校停课、居民 在家隔离，几乎我们每个人都受到疫情影响。但是我除了按时认真地上网课，还做 了一

15、些有趣的科学小实验。比如说：一张纸的威力、筷子提米、水中开花而让我最 痴迷的是弹跳的泡泡。你听了是不是也跃跃欲试呢？让我们一起行动起来吧！实验的材料很简单，我们不需要酒精灯、试管、烧杯只需要生活中常见的几滴 洗洁精、一些水、胶水、吸管、瓶子。好了，我们开始做实验吧！我按照说明将水和洗洁精按照 3：1 的比例配制成混合溶液后，便迫不及待地 用吸管蘸取溶液，使出洪荒之力一吹，“啪”的一声，泡泡还没成形就破灭了。 哎！怎么回事啊？用力太大了吗？和我想象的相差十万八千里呀。正当我懊恼的时 候，我突然想起来，噢，是我忘记在溶液里加胶水了。于是我小心翼翼地往溶液里 加了两滴胶水，再次用吸管蘸取溶液，用力一

16、吹，果不其然，泡泡一个接一个地 “诞生”啦！在阳光的照射下，五彩缤纷的泡泡飞向天空，好美啊！我仿佛变成一 条鱼儿在蓝色的泡泡海洋畅游。伸出手，轻轻地拍拍它，它不但没有破，而且还能弹跳得更高，你知道这是为 什么吗？让我这个科学小达人来告诉你吧！泡泡因水分蒸发会变得十分易爆，加入 胶水会变得很黏，水分就不易蒸发，泡泡膜的强度增加了，于是就能在我们的手上 蹦跳了。这个实验是不是很有趣啊？你学到其中的道理了吗？三年下册作我做一项小验 9今天，我在家里做了一个神奇、令人惊讶的实验用若干支铅笔，去插一个 装满半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水却没有流出来。实验的材料特别简单，就是几只铅笔和一个装满半袋水的塑料

17、袋。虽然材料十 分简单，但做起来却大不相同。首先，我的第一项工作：从笔袋里拿出几支削尖的铅笔，再拿一个塑料袋，在 里面装上一半的水，留一半用手把塑料袋的开口拧紧，转几下。这时，原先普普通 通的塑料袋，就像一个苹果，圆乎乎的脸，怎不让人喜欢呢？在开始实验之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下来，就看我大展身手 吧。”实验开始了，我拿起第一支铅笔，小心翼翼的往塑料袋里插了进去。嘴上说 信心满满，其实心里还是有一定的紧张的。只听“砰”的一声，塑料袋里的水并没 有流出来，只看见塑料袋上“长着”一根笔直的“小尾巴”，时而往上翘，时而往 下降，可爱极了！接着，我在插入第二支铅笔，吸取了第一支笔的“经验”

18、。只见 我瞄准“目标”，使劲戳了过去，塑料袋还是没漏一滴水。然后我再插入第三只、 第四只、第五只在这途中，我也经过了不断的失败。最后，我插完所有的铅笔时，我先是感到无比的自豪与骄傲，然后就是手舞足 蹈地又唱又跳。但这时的塑料袋，就像一个经过荆棘丛的胖娃娃，身上已扎满了刺 儿，但水依然不流出来，十分坚挺从这个实验中，我也懂得了：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要经过不断的 试验，坚持不懈，就能获得成功”的道理。三年下册作我做一项小验 10今天我做了一项小实验隔空灭火。首先，我们要拿出蜡烛、量杯、白醋，还有小苏打。我先往量杯中倒入白醋， 再加入一勺小苏打，哇，好多气泡啊！我赶紧拿出蜡烛放在桌上，这时

19、候刚刚还往 上升的气泡，现在都已经累了开始下沉。妈妈用打火机点燃了火，我马上用量 杯慢慢往火苗靠近，我的手开始颤抖，眼睛全神贯注的盯着火苗，上下嘴唇挨得紧 紧的：“这次能不能成功呢？”现在，火已经和量杯非常近了，可是火一点反应都 没有，反而还在那烧。我一气之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯烧了 一小口，但还是没有成功熄灭火。我失望极了！我百思不得其解，为什么失败？我 觉得是这个实验存在问题，那我再试一遍吧！前面的过程都一样，那就从气泡这儿开始说起吧。这次，我的速度很快，因为 我在妈妈点火的时候，就开始加好白醋和小苏打，妈妈点好了，我赶紧把量杯往火 苗靠，霎时，火苗一下子灭了，我高兴得都

20、说不出话来。我把第一、二次实验做了对比，终于知道了不同之处。第一次我是气泡沉的时候向蜡烛靠近，而第二次是气 泡往上冒时向蜡烛靠近。为什么气泡的位置不同？就会导致实验的成功和失败呢？让我们来看看实验原 理吧！小苏打和白醋产生的气体是不可燃的，而且比空气重，所以会沉在杯底，但 这个气体可以使可燃物与空气隔绝，所以火焰因为被隔绝氧气而熄灭。这些看似简单的小实验，却隐藏着许多大智慧，还有很多奥秘等着我们去探 索。三年下册作我做一项小验 11今天我做了一项小实验，叫“细线传声”。为了完成实验，我准备了两个纸 杯，一条又细又长的线和一把剪刀。万事俱备，这就开始吧！我先把两个纸杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算

21、在杯 子底部戳一个洞。可是不管我怎么戳，就是戳不破，因为我不敢特别使劲，怕一下 子把洞戳太大了。后来经过妈妈的指导和自己的摸索，总算成功戳好了一个，然后 我又戳了另一个。顺利完成后，我就拿起线，准备把它穿进小洞里。没想到这一步 又让我花了不少精力，第一次穿的时候眼看着就要穿进去了，手一抖线又出来了； 第二次穿的时候线头分叉，只穿进去了一小撮细毛；第三次的时候不知道是第几次 尝试我才终于把线穿了进去。紧接着，我在线的一头打上结，然后趁热打铁地去穿 另一个。有了之前的经验，第二个就顺利多了。接下来的工作就容易多了，只需要一个人拿着一个纸杯，将嘴巴靠近纸杯口轻 轻地说话，另一个拿着另外一个纸杯把纸杯

22、扣在耳朵上听就行了。我迫不及待地找 妈妈试了试，奇怪的是，我几乎没听到声音。我不禁有些纳闷，是我做的这个道具 不合格吗？看着拖在地上的细线，我恍然大悟，原来我没把线扯直呀。于是我赶紧 倒退几步，把线绷得直直的，再让妈妈开口说话。这回我的耳朵里真的听到了妈妈 传来的声音。我甚至可以感受到线在空中轻微地抖动着。我想应该是说话的声音传 到了线上，再通过线传到了我的听筒里吧。这次“细线传声”的小实验虽然看似简单，但做的时候也“困难重重”，不过 这个过程真的很有意思！三年下册作我做一项小验 12看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想做一个。爸爸买来了船，却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动

23、手做了 起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔， 我猜大概是插桨叶用的。接下来，我撸起袖子开始干。首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了， 插也插不进去。我想方设法地解决这个问题，直到我从工具盒中找到了一个硕大的 锤子。浆叶插好以后，我开始做第二步：装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发 动机塞到凹陷处，凹陷处很宽，我轻轻地一按，绳动发动机便卡在了里面。但后来，我又遇到了新的问题：本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西，但一 用力，铁棍就会跑出来。我想：锤子可不可以帮上忙？我不愧是家中的智慧之星， 想到了一个绝妙的方法：把要插的那面朝上，铁棍轻轻地按上去，然后再把那

24、个圆 圆的东西，插上铁棍的另一端，再在另一端用锤子使劲敲，这样子的话，下面的插 好了，上面的也锤进去了。我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机，桨叶便扑哧扑哧的转了起来，我 发现桨叶可以把水往后推，这样子明轮船就能前进了。我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸，爸爸惊喜地跳了起来，喊道：“智慧之 星，智慧之星，我们家的智慧之星！”唉，要是每天都能这样就好了。三年下册作我做一项小验 13你做过什么小实验？向大家介绍一下。写之前，可以先借助图表整理小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先.接着.然后.最后.”这样的句式，把小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情、实验中的有 趣发现等。写完后，交

25、换读一读，再评一评：实验过程是否写清楚了？有没有用得 不合适的词语？摩擦起电有一次，我在书上无意间发现了一个小实验，它说用尺子可以把碎纸吸起来。 这是真的吗？我带着满腹疑问，准备动手做一做。实验开始之前，我准备好了纸和尺子。我首先把纸用手撕碎，接着拿起尺子在 头发上来回摩擦，然后用摩擦过的尺子慢慢伸向那些小纸片，我发现小纸片纷纷向 尺子的方向移动，有的还直接吸在了尺子上，它们就像一个个白色音符在尺子上欢 快地跳起舞来，最后可能是摩擦力减弱了，小纸片又一个个落下来，仿佛在说： “终于跳完了，我得赶紧休息一下。”实验成功了，我迫不及待地表演给妈妈看，妈妈看完笑着说：“实验做得很成 功，那你知道其中

26、是什么原理吗？”这个问题让我摸不着头脑，我赶紧拿起手机上 网查相关资料，结果出乎我的意料。原来是尺子通过摩擦会产生静电，所以才会把 碎纸吸起来，妈妈还告诉我，如果用心观察，会发现生活中一些现象也是通过摩擦起电的原理产生的，比如说梳头发的时候，梳着梳着，头发会飞起来；把气球在头 发上摩擦几下，气球就可以粘在衣服上不会掉。啊，实验真是太有趣了，我好喜欢做实验！三年下册作我做一项小验 14“飞起来啦！飞起来啦！”我高兴地喊着，你们一定会好奇为什么我会欢呼雀 跃，因为“太乙飞猪”实验成功了！那什么是“太乙飞猪”实验？呢？别着急，我 来和你们讲解一下吧！实验开始之前，我们需要准备一张正方形的纸，先把一个

27、小纸片折成一小段一 小段，折到中间，然后把两角向上卷起，变成一个小猪的大圆肚子，最后两角交 叉，一个“太乙飞猪”完成啦！我还在上面写了几个字，想给住在对面的同学报个 平安，可飞猪老是飞回来，妈妈说：“让我来！”说完，她拿起飞猪，手一松，我 原以为飞猪高高地飞了起来，没想到仔细一看，飞猪直接掉了下去，我的飞猪无影 无踪了！妈妈说：“没关系，不要泄气！就当积累经验，我们一起再做一个吧！”“好！”我们又做了一个“太乙飞猪”，“飞吧，我的飞猪飞起来了！”我 欢呼着。小飞猪在我头顶上飞来飞去，我和妈妈在家玩得不亦乐乎，就连可爱的小 猫咪也来凑热闹，我开心得手舞足蹈。大家一定很好奇，为什么“太乙飞猪”可以飞起来呢？让我来给大家揭秘！其 实这