2023届广东省清远市四年级数学第一学期期末复习检测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1下列算式中，得数最大的算式是（ ）A2.2081.38B2208138C22.8138D22.0813.82下面各数中最接近6亿的数是（ ）A623009990B600250010C600000000135200500的余数是（）A2B20C200D200047047000000元 ( )A70亿元B705亿元C71亿元540=18，余数最大是（ ）A38B39C19二、我会判断。6一个圆面积扩大16倍，周长也扩大16倍 （_）7 最小的三位数乘最小的两位数的积是9990（_）8两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形_9两个三角

2、形一定可以拼成一个平行四边形。（_）101460110=111（_）三、我能填。11一辆汽车3小时行了234千米，它的速度可以记作（_），按照这个速度，这辆汽车行驶468千米，需要（_）小时。12两个数相除商是40，如果被除数不变，除数乘以5，商是_13由四百万、六万和九千组成的数写作：（_）。60000238读作：（_）。14某人的身份证号码这个人出生在（_）年。15把下面的数改写成用“亿”做单位的数 1300000000=_亿16一座桥长392米，一列火车长118米，火车从车头上桥到车尾离桥共用了15秒，火车的速度是（_）。174平方千米=（_）公顷

3、 1200000平方米=（_）公顷182019年我国博物馆参观人数达到了1096399500人次，其中6在（_）位上，表示6个（_），省略亿位后面的尾数四舍五入后约是（_）。19541的积的末尾有_个1，1258的末尾有_个120根据图形的排列规律，第32个图形是（_）；如果这串图形从左起，一共有25个，那么最多有（_）个。21如图是一个长方形折起后的图形，_。22在除法中，如果被除数扩大4倍，要使商不变，除数应_；在乘法中，如果一个因数扩大3倍，要使积不变，另一个因数应_四、我会计算。23直接写得数。9070 720090 5600 12584312 41670 64579 9810224列

4、竖式计算。（带的要验算）52937 70823 4501643248 84023 50635五、动手操作。25要从A修一条通往公路的水泥路，怎样修路最近？请你在图中画出来26画出下面各角 （1）30 （2）15027动手画一画以学校为观测点，根据下面提供的信息，在平面图上标出各场所的位置（1）火车站在学校南偏东30方向300米处（2）银行在学校正西方向400米处（3）超市在学校北偏西45方向300米处（4）医院在学校东偏北60方向500米处七、我能解决下面各题。28过A点作已知直线的垂线，并量出A点到已知直线的距离约是（ ）厘米。29某段高速公路的路基长120千米，宽50米这段高速公路占地多少

5、公顷？30一块占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100 m，苗圃面积增加了多少公顷？31中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动，平均分成8组，每组平均分成7小队，平均每小队有多少名学生？32小明5分钟打了65个字，小亮6分钟打了84个字，谁的打字速度快？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、B【分析】先根据商不变规律，把除数都变成138，然后比较被除数，被除数大的商就大【题目详解】A，2.2081.38=220.8138； B，2208138；C，22.8138；D，22.0813.8=220.8138；2208220.822.8，所以2208138的商最大故

6、选B2、B【分析】根据623009990、600250010、6000000001和6亿相差的大小来确定那个数最接近6亿，由此解答。【题目详解】A选项，623009990和6亿相差23009990；B选项，600250010和6亿相差250010；C选项，600000000160亿，和6亿相差大约54亿54亿23009990250010故答案为：B【答案点睛】此题考查的目的是掌握把一个数改写成用“万”作单位的方法，以及整数大小比较的方法。3、C【题目详解】520050010200；答：5200500的余数是200；故选：C4、A【分析】首先应用四舍五入法，把每个数省略“亿”位后面的尾数；然后根

7、据把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾的0要去掉，同时在后面加上“亿”字即可.【题目详解】7047000000元7000000000=70亿元故答案为：A【答案点睛】本题考查四舍五入法求一个数的近似数和整数的改写，改写以亿为单位，省略亿位后面的8个0.5、B【题目详解】略二、我会判断。6、【题目详解】略7、【题目详解】略8、【题目详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：9、【题目详解】必须是两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。题干说法错误。故答案为：【答案点睛】考查了平面图形的切

8、拼，明确两个不完全相同的三角形不一定能拼成平行四边形。10、【题目详解】略三、我能填。11、千米/时 6 【分析】速度路程时间，求出汽车的速度，注意速度的书写时，用一条斜线隔开，在斜线的左边写1小时行驶的路程，斜线的右边书写时；再根据时间路程速度，可求出时间。【题目详解】234378（千米/时）468786（小时）一辆汽车3小时行了234千米，它的速度可以记作（千米/时），按照这个速度，这辆汽车行驶468千米，需要（6）小时。【答案点睛】本题考查行程问题，熟知路程、速度、时间，三者之间的关系是解答此题的关键。12、1【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

9、除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；据此解答即可【题目详解】根据商的变化规律可知， 两个数相除商是40，如果被除数不变，除数乘以5，商是405=1故答案为113、4069000 六千万零二百三十八 【分析】（1）大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；（2）大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此解答即可。【题目详解】（1）由四百万

10、、六万和九千组成的数，即百万位上是4，万位上是6，千位上是9，其余数位上没有单位用0补足，写作：4069000；（2）60000238读作：六千万零二百三十八；【答案点睛】本题的关键是熟练掌握大数的读法和写法。14、2009【分析】第16位数字表示地区代码，第710位数字表示“出生年份”，第1112位数字表示“月”，第1314位数字表示“日”；第1517位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。【题目详解】某人的身份证号码这个人出生在2009年。【答案点睛】熟悉身份证号码的编码规则是解答本题的关键。15、13【答案

11、解析】略16、34米/秒【分析】根据题意可知，火车从车头上桥到车尾离桥，共行驶的路程为桥长与火车长度总和。再根据速度路程时间，求出火车的速度。【题目详解】（392118）155101534（米/秒）则火车的速度是34米/秒。【答案点睛】解决本题的关键是明确火车15秒行驶的路程为桥长与火车长度总和。17、400 120 【题目详解】略18、百万 百万 11亿 【分析】（1）在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万据此可知，6在百万位，表示6个百万。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍

12、五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【题目详解】1096399500，其中6在百万位上，表示6个百万，省略亿位后面的尾数四舍五入后约是11亿。【答案点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。19、2 2 【题目详解】541211211的末尾有2个1；125811111111的末尾有2个1故答案为：2，220、 26 【分析】根据观察，图中为；4个图形一组循环；（1）第32个图形，就用32除以4，余数是

13、几就是一组循环内的第几个图形。（2）一共有25个三角形，用25除以2，商是几，就是有几组循环，再乘2得出这几组循环内圆形的个数，有余数，为每组循环中的第一个三角形，可知，第一个三角形后边是最多是两个圆形，故求出循环中圆形的总数再加2，得出几组循环中圆形最多有多少个，如果没有余数，圆形的个数与三角形的个数相等。【题目详解】（1）3248，余数是0，故是每组循环中的最后一个图形，是三角形；故第32个图形是（2）252；122224226（个）故圆形最多有26个。【答案点睛】本题主要考查简单周期、间隔排列，正确找出每组循环是解答本题的关键。21、30【分析】如图：123180，由对折的性质可知31，

14、又因为175，用180275解答即可求出2的度数。【题目详解】由对折的性质可知31，因为123180，175，所以218027518015030【答案点睛】此题考查利用对折重叠的两个角相等和平角等于180来解决有关角度计算的问题。22、扩大4倍 缩小3倍 【题目详解】略四、我会计算。23、6300；80；0；1000 430；6；8；10000【题目详解】略24、19573；16284；7200；9；3612；1416【分析】笔算三位数乘两位数时，相同数位要对齐，用三位数去乘两位数的每一位，最后将乘得的结果相加。笔算三位数除以两位数时，从高位往低位算，除到哪一位，商就写在被除数的那一位上，有余

15、数的要保证余数比除数小。验算时，乘法竖式一般用除法进行验算，除法竖式一般用乘法进行验算。【题目详解】5293719573 7082316284 450167200 验算：432489 840233612 506351416验算： 五、动手操作。25、【题目详解】略26、（1）（2）【题目详解】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器30（或150）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角27、如图：【分析】根据比例尺和实际距离，计算各地距离学校的图上距离，然后根据图上确定方向的方法确

16、定方向，结合题目所给信息完成作图【题目详解】3001003（厘米）4001004（厘米）3001001（厘米）5001005（厘米）火车站、银行、超市、医院的位置如图所示：【答案点睛】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义七、我能解决下面各题。28、见详解【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可，则点A到垂足之间的线段的长度，就是点A到已知直线的距离，利用刻度尺测量即可。【题目详解】根据题干分析画图如下：经过测量可知，点A到已知直线的距离是3厘米。【答案点睛】本题主要考查了学生利用三角板和直尺，画垂线的能力以及点到直线的距离。29、600