九年级下册历史第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》教案与教学反思

1、第 10 课 凡尔赛条约和九国公约 随风潜入夜，润物细无声。出自杜甫的春夜喜雨古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的己亥杂诗其五 大地二中 张清泉师院附中 李忠海大地二中 张清泉1教学分析【灵师不挂怀,冒涉道转延。韩愈送灵师 玉壶存冰心,朱笔写师魂。冰心冰心 东宫白庶子,南寺远禅师。白居易远师 教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观了解凡尔赛条约和九国公约的主要内容；了解第一次世界 大战后的国际新秩序结合相关材料，分析凡尔赛条约对德国的影响和九国公约 对中国的影响认识到凡尔赛华盛顿体系的掠夺性和不公平性识到中国人民 的抗争对中国山东问题的解决

2、产生了重要作用【重点难点】教学重点凡尔赛条约和九国公约教学难点：巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛华盛顿体系的评价2教学过程一、导入新课法国：战争主战场在法国。法国伤亡人数达 万，按人口损失来说是各国 中最大的战争期间的物资损失达 2000 法郎一向以高利贷著称的法国负债累 累，欠美国 38 亿美元。英国一战中遭严重削弱伤亡 万人军费超 80 亿英镑债务是战前的10 倍，其中欠美国就达 亿美元，走向衰弱，但仍有相当实力。美国：掌握世界经济霸权。美国在一战中损失最小、获利最多。四年中工业 产值净增 380 亿美元(翻两番)战时后欧美一些国家共欠美国 100 亿美元， 美国由战前的债务国变成战后

3、最大的债权国，黄金储备占世界的 以上，渐渐 取代了英国成为世界金融中心。一战结束后，无论是战胜国还是战败国，均受到重创，而美国却从中赚取巨 额财富。旧有的国际关系发生改变赛条约和九国公约是世界大国实 力对比变化的结果。这两个条约是怎样形成的？各有哪些内容？二、新课讲授目标导学一：巴黎和会与凡尔赛条约1阅读教材和材料，了解巴黎和会召开的概况。材料展示：1919 年 1 月 18 日至 6 月 28 日，战胜国在黎凡尔赛宫召开会议， 讨论签订和约问题。在出席和会国家中，英、美、法、日、意五国各有 名全代 表可以出席一切会议其他国家只有 13 全权代表只能出席与们相关的会 议。会议有 3 种：全体会

4、议、最高委员会和审议各种专门问的委员会整个和 会拖了 5 个多月时间，全体会议只开过 次，成和会的一种点缀。设问巴黎和会三巨头”指的是谁？这次会议讨论的主要问题是什么？ 提示：学生自由回答。归纳总结：巴黎和会的性质一次分赃会议。2引导学生读教材和图文漫画，了解凡尔赛条约的主要内容设问这是刊登在 年德一家杂上的漫画漫画“五头怪兽指的是 谁？结合凡尔赛条约内容，释漫画的含义。提示头怪兽”指的是英、法、美、意、日。据凡尔赛条约内容可知，此漫画含义是把英、法、美、意、日个国家比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚 下，贪婪地将其内脏吞食殆尽；讽刺了英、法、日等国瓜分了德国全部海外殖民 地，体现了巴黎和会分的

5、性质。3指导学生阅读凡尔赛条约的内，逐条解读，利用表格总结如下：领土事政治赔款殖民地山东权重划德国疆界，阿尔萨斯洛林归还国，萨尔煤矿归法国开采 莱茵河西岸的国领土由协约国占领 年莱茵河东岸 米内德 国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有，限制陆 军的人数德国承认奥地利、波兰等国独立由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数德的全部海外殖民地由英法等国瓜分体了巴黎和会分赃的性 质将德国在中国山东的益全部转给日本4.阅读教材“相史事对比第一世界大战前的欧洲和第一次世界大 后的欧洲地图，引导生分析凡尔赛条约的影响。提尔赛条约的影主要有两方面一是对德国的影响二是对国际关系 的影响凡尔赛条

6、约重创德国，激起德国人的复仇心理尔赛条约和其 他和约共构成的凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲西亚和非洲的国际秩序，但它 不仅有消除各大国之间的矛盾，还造成了新的矛盾，为第二次世大战的爆发埋下 了隐患。5引导学生阅读图文漫画，了国际联盟建立的目的和实质。设问：结合凡尔赛条约内容和漫画，说说国际联盟建立的目的和实质。 提示：1919 年 1 月，巴黎和会提出建立维护世界和平、制裁侵略的国际联盟机构，其实权被英、法所控制，它实际上是维护英、法等列强称霸的工具。 目标导学二：华盛顿会议与九国公约1引导学生阅读教材和相关史料了解华盛顿会议召开的背景目的议题 等问题。提示(1)背景巴黎和会暂时调整了战胜国在

7、欧洲的关系但它们在东亚和 太平洋地区仍然矛盾重重。(2)目的：为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。(3)议题：讨论远东(主要是中国问题)和海军军备问题。(4)时空：1921 年 11 月；华盛顿。(5)代表：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等 9 个国家的代表。 (6)主导国：美国。2读教材和漫画资料，引导学生解读九国公约的内容及其实质。设问门户开放机会均等”出自哪一条约的规定？这一规定是为了维护 中国的权益吗？提示：学生自由回答。归纳总结国公约的实质实现了美国长期追求“门户开放等目的， 使日本独霸中国的企图未能实现了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。目标导学三：评价凡尔赛华盛

8、顿体系1引导学生阅读史料，结合凡尔赛条约内容，评价凡尔赛体系的作用。 材料一：列宁评说赛条约不过是强盗和掠夺者的条约靠凡尔赛条约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的材料二：法国元帅福煦听到凡尔赛条约签字的消息后说不是和平， 这是 20 年的休战设问：结合上述材料，你怎样看待列宁和福煦对凡尔赛体系的评价？ 提示：列宁和福煦揭示了凡尔赛体系的实质，他们的认识和评价是正确的。因为依靠凡尔赛条约所建立的第一次世界大战后帝国主义的世界和平秩序是 极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国 主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。2引导学生阅读史料

9、，结合九国公约内容，评价九国公约和华盛顿体系的作用。材料展示毛泽东说九国公约)使中国回复到几个帝国主义国家共同 支配的局面设问：毛泽东这句话揭示了什么问题？提示：毛泽东这句话非常精准地揭示了九国公约的实质约表 面宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机 会均等原则。但它实际上打击了日本独霸中国的企图，使美国的侵华势力不断膨 胀，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，因而建立其上的华盛顿体系 不可能长期存在。归纳总结：凡尔赛华盛顿体系的评价：凡尔赛华盛顿体系没有改变世界 基本格局，资本主义大国和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在，所以它无法消 除战胜国同战胜国之间、

10、战胜国同战败国之间的矛盾，因而这一体系无法长期存 在。三、课堂总结第一次世界大战改变了帝国主义国家之间的实力对比，打破了旧的国际关系 体系。战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及所签订的一系列条约，调整了 帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲和远东、太平洋地区的关系，形成了战后帝国 主义统治世界的新体系凡尔赛华盛顿体系。这是一个帝国主义重新瓜分世 界和奴役殖民地半殖民地人民的体系，但它极不稳固，充满了各种矛盾，而矛盾 的发展必将导致体系的崩溃。3 板书设计4 教学反思这堂课对教学过程总结以下几点一设置问题情境养学生问题意识。 其二注重历史教学的思想性和教学过程的逻辑性其三注重历史课堂的活跃 性，充分

11、运用多媒体等现代化的教学手段和多样的教学方法。【素材积累】1、冬天是纯洁的。冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软 软地铺摘大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪， 宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子白雪下的松枝还露出一点绿色为这白 茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。2张家界的山真美啊影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女披着蝉翼 般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语，摘一座碧如翡翠的山上，还点缀着几朵淡紫、 金黄、艳红、清兰的小花儿，把这山装扮得婀娜多姿。这时，这山好似一位恬静 羞涩的少女，随手扯过一片白云当纱巾，遮住了她那美丽的脸庞。【素材积累】1、冬天，一层薄薄的

12、白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒 原上，闪着寒冷的银光。2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直 流淌摘心里空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味扑面而来清新而 湿热的气流迅疾钻入人的身体里下水冲刷过的痕迹跃然眼前泥土地上， 湿湿的，软软的。【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒 原上，闪着寒冷的银光。2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直 流淌摘心里空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味扑面而来清新而 湿热的气流迅疾钻入人的身体里下水冲刷过的痕迹跃然眼前土地上， 湿湿的，软

13、软的。你可以选择这样的 三心二意 ：信心、恒心、决心；创意、乐意。摘一个崇高的 目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。大部分人往往对已经失 去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。这个世界不符合所有人的梦想、 只是有人学会遗忘，有人却一直坚持。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如 果你希望辉煌，那么你须脚不停步。不怕你不懂不会，旧怕你不学不干。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。摘避风 的港湾里，找不到昂扬的帆。如果爱，请深爱；如不爱，请离开。富人靠资本赚 钱，穷人靠知识致富。1、成都，是一个微笑的城市，宁静而美丽。几千年前的三星堆、金沙，是古 蜀人智慧的结晶难以忘怀的文明静静地诉说着古人们的智慧刘备孟昶 等多少为成都