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文档简介
1、EIMUnit11Special第二次第一部分教学概单EIMUnit11Special课对本单元课程主要针对学过 KB 的学生或小学 2-3 们有基本的听力和口语技巧,认识一定量的名词、形容词、动词,能够组织关于 be 动词及实目语言知Trickor作 练习册Unit11后三页Unit11 的单词全部会背课本文章选一段背诵,下次课上展第二部分教学过第一课教学过具体步补热1打招呼T:Howareyou WhatstheweatherlikeIseveryone交齐,学生是否对上次作业有疑问。)yournotebookandgetready(听写单词引1)T: Last class we lear
2、ned the passage. Now you need to recite the text in class. Who wants to go (鼓励学生自己主动到前面来展示,奖励的分卡多展给减分)ShowthemPPT3-5 (然后带学生复习。ShowthemT:Readthedialogues.WhatdothepeoplewanttoS:ShewantstobuyT:tryon:puttingclothesontoseewhethertheylook (教师边做穿衣的动作边说。ShowthemT:Readthedialogues.WhatdothepeoplewanttoS:She
3、wantstobuyashirt. T: medium:not too big nottoosmallWhichshirtisthemediumS:Thesecondshirtisthemedium(教师点击鼠标出现问题和答案。2)showthemT:Lookattheexamples.WhendoweusecanWhenweaskforpermission(agree)todoorhave show them PPT11-17 T:Finishtheexercises. show them PPT18T:Nowletsplaya得分。然后,可以玩儿接龙:教师指定一个学生看第一幅图画进行描述,
4、然后随机点另一名学生进行回答。回答后根据教师指定图画进行提问,依次循环。)第二课 教学过具体步补8.Grammar*Ones/1)showthem TLook at the examplesWhen dowe useones or one? Ones replaces a plural 复数countable noun that has already been mentioned. One is used to replace a singular 单数 countable noun that has already been (这个解释有些难,可以直接在白板上面列出 2 个例子,Showt
5、hemT:Pleasetelluswhetherweshoulduseonesor(每人回答一个。)ShowthemT:Nowletsfinishthis(让学生举手回答问题,教师点击鼠标出现答案。9. Read and listen (25) ShowthemPPT24-25T: Now Ill give you 15 minutes to finish these two (带学生完成后面的两个练习。第三课 教学过具体步补Read and listen (25) ShowthestudentsPPT26-34(照旧,对文章重点难点进行讲解。然后讲解文片进行讲解。)WriteShowthe
6、T: Read this email from Steve in the USA. What do young people do at Halloween in the USA? Before Ill show you something about “Trick or Treat”. In the evening, children go out into the streets and knock on the door. Then they shout “Trick or Treat”. Whats the difference between them?(此时教师点击鼠标出现相应的图片。 tet子们敲门的时候,大人们给糖果,巧克力,苹果等;tck就是当大人们不给糖果时,他们会把石头和草扔进他们的邮桶里。)Showthe T:Nowletsplayagame.Pleasetellmeifitstands for trick or treat.(教师点击鼠标出现图片,让孩子回答该图片指的trick 还是treat。Showthe T:Letsstudythisemail. ShowthestudentsPPT39Writeanemailto Steve about a the questionsto makenotes firs
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