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文档简介

大家好! “四校联合体”主题教研活动,能作为此次活动的牵头校,我倍感欣慰,同时也 感到肩上的责任重大。在此,我代表小岭小学的全体教师,对参加此次活动的各 大家好! 怀下,在乡教育办的大力支持下 (本学期开学第一天,祁局长、李督学、教研室 派学校教师到邯郸、武安各校听课,并多次邀请教研室杨财旺主任,石付新老师 到校指导教科研教学工作,启动教师成长计划,制定专业成长方案,初步探讨出 “自学导航、引导探究、学生讲练、点拨提升、当堂检测”的团中教学模式,来 规范教师的课堂教学,实现课堂的高效化,模式还在探索,希望在教研室的指导 “读写结合”的落实,主要立足于课堂,根据实际适当延伸课外。从时间上的安 行补白练笔。其实,课文的补白还可以对中心深化处进行补白 ;对文本高潮处进 (二)立足于一篇课文中的训练。 (三)立足于课内外结合的训练。 “生成性”是其认识活动的基础。我校认真组织全体教师学习新课程理念,转变 (二) 学生现状我校现有_个教学班,学生 _人,其中聋生 _人,智障学生 _人。近年 梳妆台、化妆镜、床、被子、褥子等 )家居生活必备品,在活动中教师充分运用 和_年_月顺利结题。通过课题研究,使得学校从教育教学研究的层面出发更 联系,号召家长参与到学生生活化教学中来,教学成果让家长满意 ;使得我校参 (二) 取得的成效 了“熟读成诵

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