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文档简介

1、第 第 页 老师我想对您说作文老师我想对您说作文1 老师啊,我想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁! 您还记得那一次吗?那天乌云密布,天空一片乌黑,正好放学,同学们排着整齐的队伍,“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下,豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声,我和几位同学忘记穿雨衣,您把手中的雨伞撑在了我们的头上,您头发上的颗颗雨点汇成雨水,淋湿了您的衣服。您感冒了,可是您还是不顾一切坚持为我们上课。 上个星期二的事您还记得吗?您的亲戚过生日,您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去,但心里却是想为我们上课。最终,您选择了不去。

2、 老师,我真想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。 老师我想对您说作文2 光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了,在这美好的日子里,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!” 上课了,您绘声绘色地给我们讲课,有时您的嗓子哑了,但您还是克服着给我们上课,我们大家看到这样的您,瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。 下课了,校园里充满欢声笑语,可老师却坐在椅子,专心致志地在给同学们批改作业,偶尔有几个调皮的同学在您面前,用手划来划去,但您像没看见一样,还是那么努力的工作着。午休时,您让我们睡午觉,而筋疲力尽的您还要准备开会的资料。放学了,同学们各自回家,老师您却

3、还要准备明天上课的资料。 老师,您就像园丁,把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师,我想对您说:您辛苦了! 老师我想对您说作文3 很幸运能够在这个秋高气爽的8月遇见您。自从上完你的第一节思想政治课,我就开始期待着下一节课了。您的课堂娓娓道来,使得我们更加聚精会神。每次课上你都很幽默,给我们分享你的所见所闻。您如万丈光芒,照亮我们前进的道路。你那深情的眼神,让我们对未来的学习信心百倍。未来,您将陪伴我们度过许多个日日夜夜,无数个春秋冬夏,我们将会积极配合您的工作,全力以赴跟上你的步伐,按时按质按量的完成您所布置的作业,上课积极主动回答问题,做好带头作用,认真做好一个学生该做的事情。 老师我想

4、对您说作文4 老师,您好,不知不觉我已经是四年级的学生了,功课也越来越难,所以我应该加油!加油!再加油!争取把功课学稳、学好、学扎实,给您一个满意的成绩。 老师,上学期有时我的效率不高,本来两个小时能完成的作业却写了四个小时;还有是不认真,不仔细;还有一个就是碰到了一些难题,张口就说不会做,可一动脑筋就会做出来,这些缺点我会改正的。 老师,您就象一根红烛,默默地燃烧着,牺牲了自己,照亮了我们,照亮了我们人生前进的道路,您还象辛勤的园丁,为祖国培养了一代代栋梁之才,而牺牲了自己的一生。 老师,我想对您说一句我久久憋在心里而又一直没有说出来的话:“老师您辛苦了!您为我们指点和照亮了人生的道路,使我

5、们走向了正确的人生大道。在我前进的道路上,正是因为有了您的指点和照亮,才使我的人生道路永远光明、灿烂、辉煌! 老师我想对您说作文5 转眼间我到了小学四年级,也给老师您添了不少麻烦,我有很多心里话要告诉您,可是都没有机会,终于能在这里告诉您了。 老师您还记得上次的事情吗?那天,我在学校吃饭的时候,我一碗米饭吃完了,当我再去盛饭的时候,饭没了,正当我垂头丧气的时候,老师您看见了,立马把您刚盛的饭全部倒入我碗里,而您却一口饭也没有留,我当时既感动又难受,感动的是老师您把饭给我了,难受的是老师您没有饭吃,当时我只知道心里难受,却不知道叫您留点饭吃,我当时也是哽咽着把饭吃完了,老师您知道吗?在您这里我体

6、会到了妈妈的温暖,吃了那碗饭,使我懂了很多,做人要有一颗感恩的心,我以后像您一样做个善良的人。 老师,谢谢您对我的辛苦付出,老师您有一颗善良的心,老师我永远为你自豪,您永远是我们的榜样。 老师我想对您说作文6 尊敬的韩老师: 您好!在这秋风送爽,金桂飘香的季节里,我们迎来了教师节。在这里,我代表高一九班全体同学祝您教师节快乐! 在我看来,语文老师是一个伟大的职业。语文老师教会我们识文读字,教会我们理解文章,带领我们在中华文化的长河中畅游,带领我们手握钥匙,打开知识殿堂的大门。 您给我的第一印象就是有很多阅历的,您的课堂也是幽默有趣的。我相信我们在这样的氛围中一定会学到更多的知识,从而为中华民族

7、的伟大复兴作出贡献。在语文学习的过程中,我领略到了中华文字的博大精深,感受到了文学呈现出的斑斓的画卷,它们是那么的美好,让我们对语文充满了兴趣。 最后祝您工作顺利,身体健康。 老师我想对您说作文7 亲爱的xx老师: 您好! 你是一个性格开朗、脾气超好的政治老师,是一位刚大学毕业的老师,你第一次走进我们班教室的时候,就觉得你身上有许多的闪光点吸引着我们,您非常的温柔。 你讲课的时候非常有趣,会让我们提起许多兴趣,你会在课上跟我们讲许多笑话,当我们感到有点乏味的时候,你会给我们讲笑话,让我们提起许多精神。你很负责,在上课的时候,您会询问我们听懂了没,如果没有懂的话,你会非常耐心的再跟我们讲一遍;当

8、有同学上课讲小话时,你会提醒我们;你会让枯燥乏味的课堂变得很有趣,你会找相关课本知识的视频给我们看,让我们更好的去理解课本上的知识。 感谢xx老师对我们的谆谆教诲,我们会在未来的日子里好好学习,努力提高我们的.政治成绩。 xxx x年x月x日 老师我想对您说作文8 尊敬的老师: 我一直都在想您为什么这么狠心,一直都在罚我们,您不知道这样会伤害我们弱小的心灵吗?我一直都想问您。 老师,别人第一次一天、两天的作业只写了一半,您不仅骂了他一句,还罚他抄写四级古诗。您训斥我们的声音大极了,全班人都被您的声音吓坏了,有些浑身没力气了。这严重伤害了我们弱小的心灵。罚抄,抄不好还叫我们再抄一次,如果不是怕被

9、笑话,我们早就放声大哭了。 老师,还有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一个同学多次没写作业被您发现了,不让他抄写四级古诗而让我们无辜的人来抄写,让我们很不甘心。我们是有写作业的,还被您骂,这不公平。当我听见老师您骂我时候我愣住了,我一声不吭纹丝不动。 老师我就是想您那让人罚抄的习惯被“净化”掉!希望您能看到这句话,并且能够改正这个坏习惯。好吗? 老师我想对您说作文9 尊敬的杨老师: 您好!有句话今天不说就要等到明年了,在这个特殊的日子里,我们想对您说:“杨老师,祝您教师节快乐!您辛苦了!” 老师,就是黑夜里的一盏明灯,照亮了我们前行的道路;老师,您是成功路上的铺路石,指引我们走向成功的大

10、门;老师您是辛勤的园丁,努力培育着祖国的花朵! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您像是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!您这么年轻,却满腹经纶,饱读诗书,您的课堂是那么的幽默风趣,课堂气氛是那么的活跃,您讲的课是那么的清楚明了。 在这了,我们高一五班全体同学向您表示衷心的祝福,再次祝您教师节快乐!祝您以后的日子熠熠生辉,桃李满天下! 老师我想对您说作文10 语文老师我想对您说,我知道您对我们好,但能不能给我们多一些简,易,新,少一些烦,难,旧。 老师,这叫我想起了一次,我作业没有写完,被留了下来。你知道我家里面有事,并让我好好休息,就不让我留下来,因此可见您是一位有情

11、有义的好老师。 还有一次因为我的作业写的太慢了,到最后才去改,我原以为你会对我说两句批评的话,到了我,你笑着问我这次为什么写的这么慢呀!我说因为我的字写的太慢了,老师说:下次写的快点就好了,想你的学生多么的关心 若不是您,我的写作水平也不会提高的那么快了,谢谢您老师,您辛苦了! 老师我想对您说作文11 老师,您每天都在为我们服务,比如:改作业、给我们讲题、给我们上课等。 您每天都在为我们担心;比如:他们的作业完成了吗?作文修改了吗等。 老师,我有些时候真想为您做点我应该做的事情,因为,您每天都很劳累,回家去要去发表我们的作文,到学校来,还要管我们这么多个学生。您真辛苦啊! 我决定,我以后要多帮

12、您分担些苦恼,让您变得轻松一点。我还要多挣点积分,当上小老师,帮您改点儿作业。还有,您每天都会非常生气,因为有些同学在下面搞小动作,让您忍不住伸手去打他,这让您很烦恼,我也很不喜欢这些人,上学是来学习的,不是在这里玩的。只有一个人认真听讲,下课后完成各科作业,才是个好学生。 老师,您为我们干了这么多事情,我长大以后要报答您。 老师我想对您说作文12 那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。 还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘

13、倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。 老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。 老师,祝您身体健康,万事如意。 老师,您辛苦了! 老师我想对您说作文13 当您第一次踏进教室时,我发现您是一位特别漂亮特别可爱的女老师,你有着明亮的大眼睛,微短的齐发,身材比较纤细,算是个温柔的大姐姐。一瞬间,开始

14、喜欢上这位新来的地理老师了。 在地理课上时,当我们遇到困难的题目难以理解的知识点,您都会认认真真地给我们解释清楚,这让我感到非常暖心,对于很重要的知识点,你会在课上一次又一次的重复,为的是让我们深刻记住。看得出来您对工作敬职敬业,对这项工作非常热爱。 您虽然不爱笑,但说话的语气确实温柔的,您的脾气很好,对我们也很有耐心,刚上课不久便和我们有说有笑了,我喜欢上地理课不仅仅是因为地理有趣,最重要的是对老师的喜欢和对老师的认同。 老师我想对您说作文14 阳光无声的撒在我的书桌上,让我看到了相框里的照片,于是想起当时的那一年。 记得我第一次上学,一进教室,心里就非常不安,心想着老师会是谁?一直到老师来

15、自我介绍时,我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶,头发卷卷的,还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的错误,希望我们不要和他一样犯下相同的错。人家说:“在家靠父母,出外靠朋友”,那在学校教室呢?当然就是靠老师啰!所以我把老师当做是父母或朋友,这样子上课会上得心甘情愿,心里也感到快乐。 不过老师的习惯好像都是一样的,比如每次功课都要我们订正,还有他们总是出很多很多的功课。虽然我知道这全都是为了我们好,不过我觉得最可怕的是:不订正还会被重罚呢!但是自从我仔细想过以后,我觉得这些全都是正确的,因为如果没有功课,我们要如何练习?如果没有订正,我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说:谢谢您的教导,我会好好学习。 老师我想对您说作文15 老师您像天上的北头星,为我们指引前进的路;老师你像一根蜡烛照亮别却燃烧了自己;老师您像辛勤的园丁,照顾我成长。今天,我就向您说我的感激之情。 老师,您还记的吗?那年冬天,我在学校发了高烧,我趴在桌子上一动不动,您看见

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