安徽省阜阳市颍泉区2022年数学四上期末学业水平测试试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考，巧填空。1下面每个数中的“3”在什么数位上，表示什么意义？432503在（_），表示（_）。63020453在（_），表示（_）。369057003在（_），表示（_）。2一个十位数，它的最高位上是5，百万位上是8，万位上是7，百位上是9，其余各位上都是0，这个数写作（_），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数，约是（_）亿。3一个水果店 4 天售出的水果重量分别是 149 千克、152 千克、150 千克、147 千克，那么这个水果店 30 天大约售出水果_千克42017年12月31日，“砥砺奋进的五年”大型成就展圆满落幕，累计现场参观

2、人数达2660000人。把横线上的数改写成以“万”为单位的数是_。5梯形中互相平行的一组对边分别叫做梯形的_和_，不平行的一组对边叫做梯形的_，两腰相等的梯形叫做_，有一个角是直角的梯形叫做_。6袋中有6个白球，3个红球，那么摸到（_）的可能性大；如果要想使摸到红球的可能性大，至少还要再放（_）个红球；如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，还要再放（_）个红球。7要使7676的商是两位数，里最小填_，要使商是一位数，里可以填_（要填全哦！）8在括号里填上“”“”或“”。5782000（_）572800 23亿（_）2300000000 18015（_）180129在920080、1500305

3、300、130100501、1900300、7010020五个数中，只读一个零的有（_）个。10三亿九千七百八十万零五十六写作（_），四舍五入到亿位是（_）。1115元可以买12千克香蕉，30元可以买（_）千克香蕉，买36千克香蕉需要（_）元。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12平行四边形的高和底互相垂直_1387050=172 （_）1448+79+52=48+52+79应用了加法的交换律（_）15买了4箱苹果，每千克苹果8元，48就是求苹果的总价。（_）16被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变。（_）17 “”左右两边的数相等。（_）18数轴上左边的数比右边的

4、数小（_）19准确数60亿和近似数60亿相比,准确数大 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（ ）A100度B50度C20度21图中，共有（）个角A3 B6 C522利用一副三角尺画不同度数的角，能画出来的是（ ）的角。A25B100C1523用4个0和4个6组成一个零也不读的数是（ ）。A60060066B66000660C6000666024如图，条形统计图最可能统计的是（ ）。A今年5月9月，超市卖出的雪糕箱数B今年8月12月，超市卖出的雪糕箱数C今年5月9月，服装店羽绒服卖出的数量D今年5月9月，超市卖出保温杯的个数25如果

5、(a、b均不为零)，则a、b的大小关系是( )AabBa=bCab26个、十、百、千等都是计数单位，每相邻两个单位间的进率都是（ ）。A10 B60 C10027计算器上的清除键是（）AM+BCCED四、仔细计算。28估算下列各题 60399 314+295 67419 9669829列竖式计算。带的要验算。 107361723526558196285302678219五、图形与统计30画一个底为5厘米，高为4厘米的平行四边形31画一个比平角小91的角,再画一个比直角小60的角六、生活中的数学。32小强的爸爸每月工资是4380元，那么，他爸爸一年共领工资多少元？33学校美化校园,购进一批月季花

6、,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?34学校足球队要买足球，已知每个足球35元，780元钱可以买几个足球？还剩多少钱？35_只36小元家来了爸爸的几个朋友,妈妈让他给客人烧水沏茶。洗茶具(包括茶杯和茶壶)需要3 分钟,洗开水壶需要2 分钟,烧开水需要 10分钟,买茶叶需要5 分钟。请你算一下,小元花多长时间才能尽快让客人喝上茶?37学校图书馆新买来文艺书共240本，其中文艺书的数量比科技书的2倍多6本，学校买来科技书多少本？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、认真思考，巧填空。1、千位 3个千 十万位 3个十万 千万位 3个千万 【分析】四位

7、一级，从右往左依次是个位（个），十位（十）、百位（百）、千位（千）、万位（万）、十万位（十万）、百万位（百万）、千万位（千万），据此来填空。【题目详解】43250，3在千位上，表示3个千。6302045，3在十万位上，表示3个十万。36905700，3在千万位上，表示3个千万。【答案点睛】考查学生对数位顺序表中数位及对应的计数单位的理解情况。2、5008070900 50 【分析】按照整数的写法，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

8、【题目详解】一个十位数，它的最高位上是5，百万位上是8，万位上是7，百位上是9，其余各位上都是0，这个数写作5008070900，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数，约是50亿。【答案点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，熟练掌握数位顺序表，注意求近似数时要带计数单位。3、4500【题目详解】略4、266万【分析】整万数改写成以“万”为单位的数只要去掉万位后面的0，再在数的后面添上单位“万”即可。【题目详解】2660000266万【答案点睛】熟练掌握整数的改写方法是解答本题的关键。5、上底 下底 腰 等腰梯形 直角梯形 【题目详解】略6、白球 4 3 【分析】哪种颜色的球多，哪种颜色的球摸到

9、的可能性大；要使摸到红球的可能性大，那红球的数量就要比白球多；如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，那红球和白球的数量一样多，由此得出答案。【题目详解】刚开始白球的数量多，摸白球的可能性大；要使摸红球的可能性大，至少还要再放红球的数量为：6314（个）；如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，还要再放：633（个）红球【答案点睛】本题考查的是不确定事件发生的可能性，数量越多，可能性越大是解题的关键。7、6 0、1、2、3、4、1 【答案解析】7676，要使商是两位数，776，那么中可以填6、7、8、9，最小填6；要使商是一位数，776，那么中可以填0、1、2、3、4、1故答案为6；0、1、2、3

10、、4、18、 【分析】（1）比较两个整数的大小，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此比较5782000和572800的大小。（2）改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。据此将2300000000改写成用“亿”作单位的数，再与23亿比较大小。（3）根据除数是两位数的除法的计算方法，求出算式18015和18012的商，再比较大小。【题目详解】5782000是7位数，572800是6位数，76，则5782000572800；2300

11、00000023亿；1801512，1801215，1215，则1801518012；故答案为：；。【答案点睛】本题考查整数比较大小的方法、改写成用“亿”作单位的方法和除数是两位数的除法的计算方法，应熟练掌握。注意改写成用“亿”作单位的数时，要找准亿位。9、3【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【题目详解】920080读作：九十二万零八十；1500305300读作：十五亿零三十万五千三百；130100501读作：一亿三千零十万零五百零一；1900300读作：一百九十万零三百；7010020读

12、作：七百零一万零二十；在920080、1500305300、130100501、1900300、7010020五个数中，只读一个零的有（3）个。【答案点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。10、397800056 4亿 【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；先把这个数写出来，然后再根据四舍五入法求出近似数即可。【题目详解】三亿九千七百八十万零五十六写作：397800056；四舍五入到亿位是：4亿；【答案点睛】本题考

13、查的是对整数的写法与求近似数的理解掌握。11、24 45 【分析】根据总价单价数量以及积的变化规律可知，单价是不变的，数量扩大多少倍，总价就扩大同样的倍数。15230，则总价扩大了2倍，所以数量也扩大2倍，即可以买122千克香蕉。12336，则数量扩大了3倍，则总价也扩大3倍，即买36千克香蕉需要花费153元。【题目详解】12224（千克）则30元可以买24千克香蕉。15345（元）则买36千克香蕉需要45元。【答案点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数，这是解决本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、

14、【分析】从平行四边形的上的一个点向下底画垂线，这点与垂足之间的线段长度就是这个平行四边形的高，由此根据平行四边形的高的定义即可判断【题目详解】根据平行四边形的高的定义可知，平行四边形的高与其对应的底互相垂直，所以上面的说法是正确的故答案为13、【题目详解】略14、【题目详解】略15、【分析】根据题意可知，48 中，“4”表示4箱，是数量，“8”表示8元，是单价。根据总价单价数量可知，48表示苹果的总价。据此判断即可。【题目详解】根据分析可知，48就是求苹果的总价。故答案为：。【答案点睛】熟练掌握公式总价单价数量，明确其中两个量，即可求出第三个量。16、【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时

15、乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【题目详解】由分析可知：被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变；故答案为：【答案点睛】本题主要考查学生商不变规律的应用，解题的关键是需要理解被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数。17、【题目详解】左边是准确数，右边是近似值。18、【题目详解】略19、【题目详解】错误，根据四舍五入原则，当数值为59.9亿时，它的近似数为60亿，原数值是小于准确数60亿的；当原数值是60.4亿时，它的近似数也为60亿，但是原数值比准确数60亿要大三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【题目详解】略21、B【题目详解】略22、C【分析】

16、一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90。将它们进行组合，可得到的角有604515，304575，6045105，9030120，9045135，6090150，据此即可解答。【题目详解】利用一副三角尺画不同度数的角，能画出来的是15的角。不能画出25和100的角。故答案为：C。【答案点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15的整数倍。23、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一

17、个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【题目详解】A60060066读作六千零六万零六十六，读了两个零；B66000660读作六千六百万零六百六十，读了一个零；C60006660读作六千万六千六百六十，一个零也不读。故答案为：C。【答案点睛】读整数时要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。24、A【分析】观察条形统计图可知，前四个月表示的物品数量依次递增，最后一个月比上一个月减少。据此依次分析各选项中表示的物品数量，看哪一种情况符合实际。【题目详解】A 若用条形统计图表示今年5月9月，超市卖出的雪糕箱数。

18、5月8月卖出数量依次递增，9月卖出数量比8月少，条形统计图与实际相符；B 若条形统计图表示今年8月12月，超市卖出的雪糕箱数。8月12月卖出数量依次递减，条形统计图与实际不相符；C 若条形统计图表示今年5月9月，服装店羽绒服卖出的数量。5月8月卖出数量应依次递减，9月卖出数量比8月多，条形统计图与实际不相符；D 若条形统计图表示今年5月9月，超市卖出保温杯的个数。5月8月卖出数量应依次递减，9月卖出数量比8月多，条形统计图与实际不相符；故答案为：A。【答案点睛】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些按照一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。25、C【题目详解】略26、A【题目详解】略27、C【题目详解】CE是清除键故选C四、仔细计算。28、500；600；14000；10【题目详解】60399600100=500314+295300+300 =6006741970020=14000966981000100=1029、385239951537072010413【题目详解】10736=385217235=399526558=15370验算：19628=7530