心律失常的医疗护理专题宣讲培训课件

1、心律失常的医疗护理专题宣讲心律失常的医疗护理专题宣讲.定义.病因.临床表现.实验室及其他检查.护理评估.护理诊断.护理措施.健康指导目录2心律失常的医疗护理专题宣讲.定义目录2心律失常的医疗护理专题宣讲心律失常（cardiac arrhythmia） 是指心脏冲动的频率、节律、 起源部位、传导速度与激动 次序的异常。心律失常是十分常见的，许多疾病和药物都可引 起和诱发心律失常 在临床上各种心律失常可单独出现，也可同时出 现，表现形式较为复杂。 3心律失常的医疗护理专题宣讲心律失常3心律失常的医疗护理专题宣讲心脏内的电信号传送方向 对于健康心脏，每一次心脏跳动始于窦房结（心脏自身天然的心脏起搏器

2、），窦房结位于心房内，由窦房结发出的电信号类似于平静水面上的波纹，由窦房结向心房扩散引起心房收缩，将血液传送至心室。电信号通过位于心房和心室交界处的房室节，继续传送。房室结在整个电信号传送过程中起一个连接作用，其作用是连续将电信号传送至心室，引起心室收缩，将血液泵至全身。心脏电系统有任何不规则的称为心律失常，心脏节律失常将导致心跳减慢（心动过缓），或心跳太快（心动过速）。4心律失常的医疗护理专题宣讲心脏内的电信号传送方向 对于健康心脏，每一次心脏跳动始于窦房按发生原理按心率快慢起源异常 传导异常 快速型缓慢性 窦房结心律失常 异位心律失常 窦速 窦缓窦性心律不齐 窦性停搏传导阻滞预激综合征 被

3、动性逸搏 逸搏心律 主动性 期前收缩 扑动、颤动 阵发性心动过速 窦房阻滞房内阻滞房室阻滞 室内阻滞早搏、扑动、颤动、心动过速等 病窦、窦缓、房室传导阻滞等 心律失常的分类 5心律失常的医疗护理专题宣讲按发生原理按心率快慢起源异常 传导异常 快速型缓慢性 窦房扑动与颤动 当自发性异位搏动的频率超过阵速的范围时形成扑动或颤动 按部位室性：室扑（VF）、室颤（Vf）房性：房扑（AF）、房颤（Af）6心律失常的医疗护理专题宣讲扑动与颤动 当自发性异位搏动的频率超过阵速的范围时 按部扑动与颤动 定义：由于心房内多处异位起搏点发出极快而不规则的冲动引起心房不协调的乱颤仅次于早搏的常见心律失常病因：持续性

4、房颤：绝大多数为器质性，风心二狭最常见阵发性房颤： 正常人，情激、手术后、运动、急性酒精中毒 部分由器质性心血管病引起房颤7心律失常的医疗护理专题宣讲扑动与颤动 定义：由于心房内多处异位起搏点发出仅次于早搏的常临床表现房颤心室率150次/分：可因心排出量降低而发生晕厥、急性肺水肿、心绞痛或休克。 8心律失常的医疗护理专题宣讲临床表现房颤心室率150次/分：病人可有心悸、胸闷、头晕、实验室检查及诊断病史 体检：包括心脏视、触、叩、听的全面检查特殊检查：1、ECG：最重要的一项无创伤性检查，可确诊2、动态心电图（holter ECG monitoring）3、运动试验4、心脏电生理检查 9心律失常

5、的医疗护理专题宣讲实验室检查及诊断病史 体检：包括心脏视、触、叩、听的全面心律失常的医疗护理专题宣讲培训课件病史: 患者，男性，66岁。主诉：因“发现心脏杂音17年”于2010年6月18日11时40分步行入院。 患者自诉17年前在当地医院体检时发现心脏杂音行心脏彩超示：“先天性心脏病，房间隔缺损”未予治疗，无胸闷胸痛气促等不适，活动耐力较同龄人稍差，近两天着凉后出现咳嗽，痰少来我院就诊，拟“先天性心脏病，房间隔缺损”收入我科。精神食欲睡眠大小便尚可。有阑尾炎手术病史，有磺胺药物过敏史。查体：T36.4 P86次/分 R20次/分 BP138/80mmhg 双肺呼吸音粗，双下肺可闻及少量湿罗音，

6、新界左下扩大，胸骨左缘2、3肋间可闻及2/6级收缩期吹风样杂音。双下肢不肿。11心律失常的医疗护理专题宣讲病史:11心律失常的医疗护理专题宣讲心脏彩超示：房间隔缺损心电图示：房颤12心律失常的医疗护理专题宣讲心脏彩超示：房间隔缺损12心律失常的医疗护理专题宣讲护理诊断 P1.焦虑 P2.心出量减少 P3. 皮肤完整性受损 P4.知识缺乏 P5.活动无耐力 P6.睡眠形态紊乱 P7.便秘 P8.潜在并发症：1.心衰 2.坠急性肺炎13心律失常的医疗护理专题宣讲护理诊断 P1.焦虑 13心律失常的医疗护理专题宣讲P1.焦虑相关因素疾病疗效欠佳，缺乏支持。主要表现烦躁不安，容易激动，害怕疾病复发，不

7、信任医护人员，缺乏自信。护理措施 1.鼓励病人/家属表达对本病感受。 分析产生焦虑的原因 2.经常巡视病房，向病人/家属介绍心律失常治疗及新进展，使其获提有关信息。 与其建立良好的医患关系。 3.为病人安排安静、舒适的环境，避免不良刺激，使病人心情愉快。 4.为病人操作时，言语要注意，动作要麻利，镇定，给病人信任感。心律失常复发时，及时采取有效措施使病人产生安全感。 5.针对病人/家属顾虑，做好耐心解释，并告诉病人/家属，保持适当警 惕，坚持治疗，避免过度紧张，以防诱发心律失常。14心律失常的医疗护理专题宣讲P1.焦虑14心律失常的医疗护理专题宣讲P2.心输出量减少相关因素心率异常，心律异常心

8、肌缺血有关主要表现血压下降、晕厥、尿量减少、皮肤湿冷、脉搏细速或缓慢、烦躁不安 护理措施1、严密观察病人的生命体征和心电图的变化2、做好心理安慰，减轻其心理压力，避免情绪紧张。3、观察病人末梢循环，限制钠盐摄入4、补充液体时不宜过快，准确记录24小时出入量5、向病人介绍用药的剂量、次数和副作用。6、根据心律失常类型，准备药物和抢救仪器15心律失常的医疗护理专题宣讲P2.心输出量减少15心律失常的医疗护理专题宣讲P3.皮肤完整性受损相关因素与长期卧床；持续使用可达龙有关主要表现病人受压皮肤发红；静脉留置针周围皮肤红肿硬结护理措施1.保持病人床单元、干燥整洁，按时做晨晚间护理2.保持皮肤清洁，嘱其

9、穿宽松的衣裤。3.指导和协助患者跟换体位。4.定时观察患者皮肤情况5.严密巡视病人输液情况，出现液体外渗，针口处皮肤红肿，及时停止输液，重新穿刺，患处可用利多卡因稀释液，硫酸镁， 溃疡油交替外敷。16心律失常的医疗护理专题宣讲P3.皮肤完整性受损16心律失常的医疗护理专题宣讲P4.知识缺乏相关因素缺乏信息或信息有误。 缺少指导。 主要表现主诉对心律失常病因、治疗、用药、诱因缺乏了解。 护理措施1、告知患者及家属疾病的病因和表现，诱发因素。2、做好保暖措施，避免呼吸道感染。3、告知患者及家属应用抗心律失常药物后出现副作用4、告诉病人/家属心律失常复发时，如何采取适当措施5、告知患者及家属在进行活

10、动时，如出现胸闷，气促，及时就医。17心律失常的医疗护理专题宣讲P4.知识缺乏17心律失常的医疗护理专题宣讲P5.活动无耐力相关因素与心输出量减少有关主要表现病人手脚无力，精神不佳护理措施1、评估病人的心理状况和日常生活，明确活动受限的原因。2、告诉病人休息的重要性。3、根据病人的心功能分级决定活动量，逐步增进活动量。4、告诉病人可适当活动。18心律失常的医疗护理专题宣讲P5.活动无耐力18心律失常的医疗护理专题宣讲P6.睡眠形态紊乱相关因素与焦虑、躯体不适有关主要表现睡眠不佳，失眠护理措施1、保持病室安静，减少刺激，减少探视。2、夜间查房时，动作轻柔，以免吵醒病人。3、根据病情取舒适体位。4

11、、按医嘱使用镇静药，促进病人入睡，提高睡眠质量。19心律失常的医疗护理专题宣讲P6.睡眠形态紊乱19心律失常的医疗护理专题宣讲P7.便秘相关因素与活动减少有关主要表现表现为大便减少或硬结护理措施1、评估病人排便的次数、形状、排便难易程度、心理情况。2、心理疏导，向病人解释床上排便对控制病情的意义。3、指导病人采用通便的措施，必要时使用开塞露。20心律失常的医疗护理专题宣讲P7.便秘20心律失常的医疗护理专题宣讲P8.潜在并发症：1.猝死 2.坠积性肺炎相关因素与心肌缺血缺氧，长期卧床有关。主要表现表现为心跳骤停和肺部感染护理措施1.心电监护，卧床休息，与每小时测量生命体征，必要时随时测量2.建

12、立静脉通路；备好纠正心律失常的药物及其他抢救药品，除颤器，3.按医嘱正确给抗心律失常药物，静脉滴注应缓慢，静滴速度严格按医嘱执行，注意用药过程中及用药后的心律、HR、BP、P、R，意识，判断疗效和副作用；4.监测生命体征，皮肤颜色、温度、尿量、意识等有无改变5.监测血气分析，电解质及酸碱平衡情况，尤其注意有无低钾、低镁6.一旦发生室颤，心脏停搏，阿一斯等表现，应立即进行心肺脑复苏术21心律失常的医疗护理专题宣讲P8.潜在并发症：1.猝死 2.坠积性肺炎21心律失常的医疗7.教会患者有效咳嗽和深呼吸，注意天气变化，适量饮水，定期开臭氧机消毒，保持病室通风。8.使用消炎药，预防感染发生。22心律失常的医疗护理专题宣讲7.教会患者有效咳嗽和深呼吸，注意天气变化，适量饮水，定期开健康指导1.向病人及家属讲解心律失常的常见病因，诱因及防治知识2.积极治疗基础疾病，避免诱因3.饮食宜清淡，多食新鲜水果蔬菜，忌饱餐和刺激性食物，戒烟酒4.保持生活规律注意劳逸结合5.有晕厥史的病人避免从事危险工作，发生头晕，黑蒙不