天津北辰区霍庄中学高一物理测试题含解析

1、天津北辰区霍庄中学高一物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，在斜面上同一点先后以初速度v0和2v0水平抛出A、B两个小球，已知两小球均能落到斜面上，则两小球从抛出至落到斜面上的位移之比为A1：2 B1：3 C1：4 D1：5参考答案：C2. (单选)物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别是mA、mB,与水平面间的动摩擦因数分别为A、B,用水平拉力F拉物体A、B,得到加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示,则有()A.A=B,mAmB B.可能有mA=mBC.AB,mAmB D.AmB参考答案：C3. 据说，

2、美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 （ ） A.半导体 B.磁性物质 C.真空带 D.绝缘物质参考答案：C4. 质量1kg的物体从倾角为300、长2m的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若选初始位置为零势能点，那么，当它滑到斜面中点时具有的机械能和重力势能分别是A. 0，-5J B.10J，-10J C. 10J，5J D.20J，-10J参考答案：A5. 在用描迹法探究平抛运动的规律时，应选用下列各组器材中的（ ）A铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤线，白纸和图钉，铅笔B铁架台，方木板，斜槽和小球

3、，天平和秒表，米尺和三角尺，重锤线，白纸和图钉，铅笔C铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重锤线，白纸和图钉，铅笔D铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤线，白纸和图钉，铅笔参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在平台上水平抛出一物体，经t秒后它的速度增大为原来的倍，则初速度为 ，这时经过的水平位移为 .参考答案：gt ; gt27. 如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是_N若用弹簧测力计测得物块P重1

4、3N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为_材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.28参考答案： 2.60 、木头金属 8. 某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。完成下列填空：（1）（4分）实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示，该种打点计时器的电源为 V的 电 (填“交流”或“直流”)。（2）（2分）在实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步，他测得的图像可能是右图中的 （填“甲”

5、“乙”“丙”） （3）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中。计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=(用题目中的字母表示)（3分）根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的vt图线；（2分）由vt图线求得小车的加速度大小约为a = m/s2（结果保留两位有效数字）。参考答案：（1）（2分）220V （2分

6、）交流 （2）（2分）丙（3） （2分） 如右图所示 （3分）（没有坐标值的不给分） a=0.42 （2分，0.41、0.43均给分）9. 火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：A质量m=50g的钩码B质量M=500g的玩具小车 C长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N） D长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm E秒表 此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速

7、度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题： (1)实验必须选用的器材是_。(填所用器材前的字母序号)(2)要测量的物理量 (写出物理量及其物理意义) ：_ (3)由所测量的物理量计算加速度的公式是_。参考答案：(1)ABCD (2)弹簧的原长L0； 火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L1； 火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L2。 (3)10. 如图示是一个物体向东运动的v-t图像，由图可知，在02s内物体的加速度大小是 ，方向是 ；在26s内物体的加速度大小为 ；在69s内物体的加速度大为 ，方向为。参考答案：3m/

8、s2 向东； 0； 2m/s2 向西11. 如图所示，在皮带传送装置中，右边两轮是连在一起同轴转动，图中三个轮的半径关系为：RARC2RB，皮带不打滑，则三轮边缘上一点的线速度之比vA：vB：vC_；角速度之比A：B：C_；向心加速度之比aA：aB：aC_ _。参考答案：1：1：2 1：2：2 1：2：412. 用6N水平力拉质量为2kg的物体，沿水平面匀速运动，若水平拉力改为10N，则物体与水平面的动摩擦因数为 ，它的加速度的大小为 。(取g=10ms2)参考答案：、0.3 , 2m/s2 13. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5 cm如果取g=10

9、 m/s2，那么， （1）闪光的时间间隔是 s （2）小球做平抛运动的初速度的大小是 m/s （3）小球经过B点时的速度大小是 m/s参考答案：_0.1s_ _1.5_ _2.5_三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. (1)如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示 甲 乙OD间的距离为_cm.如图乙是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示_ _，其大小为_ _m/s2(保留三位有效数字) 参考答案： 1.20 . a ， 0.463 。(每空2分)15. （1）在做“

10、研究平抛物体的运动”的实验时，下列说法正确的是 （ ） A安装有斜槽的木板，一定要注意木板是否竖直 B安装有斜槽的木板，只要注意小球不和木板发生摩擦 C每次实验都要把小球从同一位置释放 D实验的目的是描出小球的运动轨迹，求出平抛运动的初速度 （2）如图所示，做平抛运动的质点通过A、B、C三点，取A点为坐标原点，B、C两点坐标如图所示，则做平抛运动的质点初速度是 m/s（g10m/s2）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 擦黑板也许同学们都经历过，手拿黑板擦在竖直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦与黑板之间进行滑动摩擦，将黑板上的粉笔字擦干净已知黑板的规格是：4.5m1.5m，黑

11、板的下边沿离地的高度为0.8m，若小黑板擦（可视为质点）的质量为0.1kg，现假定某同学用力将小黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板，当手臂对小黑板擦的作用力F与黑板面成45角时，F=20N，他所能擦到的最大高度为2.05m，g取10m/s2求：（1）此小黑板擦与黑板之间的动摩擦因数；（2）如该同学擦到最高位置时意外让小黑板擦沿黑板面竖直向下滑落，则小黑板擦砸到黑板下边沿的速度大小参考答案：解：（1）小黑板擦向上缓慢移动，处于平衡状态，它的受力如图水平方向：FNFsin =0竖直方向：Fcos mgFf=0又Ff=FN所以=1=1=0.93；（2）小黑板擦可看成质点，它向下滑落的过程与黑板间无摩

12、擦，它做自由落体运动由运动学公式得：v2=2gh解得：v= m/s=5 m/s答：（1）此小黑板擦与黑板之间的动摩擦因数为0.93；（2）小黑板擦砸到黑板下边沿的速度大小为5m/s【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】（1）小黑板受重力、推力、支持力和摩擦力，根据共点力平衡条件列式求解；（2）小黑板只受重力，做自由落体运动，根据速度位移公式列式求解17. 如图所示，一质量为m0.5 kg的小球，用长为0.4 m的轻绳拴着在竖直平面内做圆周运动.g取10 m/s2，求：(1)小球要做完整的圆周运动，在最高点的速度至少为多大？(2)当小球在最高点的速度为4 m/s时，轻绳拉力多

13、大？(3)若轻绳能承受的最大张力为45 N，小球的速度不能超过多大？参考答案：(1)2 m/s(2)15 N(3)4 m/s【分析】小球在竖直平面内做圆周运动时，由重力和细线的拉力的合力提供小球的向心力，根据牛顿第二定律求出细线的拉力。(1)在最高点，对小球受力分析如图甲，由牛顿第二定律得 由于轻绳对小球只能提供指向圆心的拉力，即F1不可能取负值，亦即F10 联立得v，代入数值得v2 m/s所以，小球要做完整的圆周运动，在最高点的速度至少为2 m/s.(2)将v24 m/s代入得，F215 N.(3)由分析可知，小球在最低点时轻绳张力最大，对小球受力分析如图乙，由牛顿第二定律得 将F345 N代入得v3m/s即小球的速度不能超过m/s.【点睛】对于圆周运动动力学问题，关键是分析受力情况，寻找向心力的来源细线对小球只有拉力作用，与轻杆不同。18. 汽车在平直的公路上先以=0.5m/s2的加速度由静止开始做