初中道德与法治人教八年级下册人民当家作主导学案国家权力机关doc

1、班级_ 姓名 第三单元 人民当家作主第六课 我国的国家机构第一框 国家权力机关 【教学目标】情感、态度与价值观目标：认识人民代表大会的性质，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威，坚定热爱社会主义民主政治制度的信念。能力目标：培养自主学习能力和资料搜集能力，能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。知识目标：知道人民行使国家权力的机关；知道全国人民代表大会的性质和地位；能区别人民代表大会的职能。【教学重点】人民代表大会的性质，人民代表大会的职能。【教学难点】全国人民代表大会的性质和地位。【教学方法】自主学习，合作探究，练习巩

2、固。导入：视频聚焦两会引出课题国家权力机关一、自主预习：1.人民代表大会是 。人民行使国家权力的机关是 和 。 2. 是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于 。3.地方各级人民代表大会是 。4.人民代表大会的职权包括 、 、 、 。二、合作探究：（一）我国的国家机构。通过视频我国国家机构是怎么组成的？了解国家机关。（二）结合思维图：回忆人民是怎样行使国家权力的？国家机关之间的关系？（限时记忆）（1）人民代表大会的产生？P77人民行使国家权力的机关有哪些？（3）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会性质和地位，以及国家机关之间的关系？（小组讨论：结合图示及教材

3、第二三段主题文字小组讨论问题） （三）、人民代表大会的职权1、立法权阅读教材78页探究与分享，回答以下问题。（1）强制捐款的行为是否合法？你的依据是哪一部法律？（2）慈善法的出台体现了全国人民代表大会的哪一项职权？ （3）这项职权的主体和内容分别是什么？P78（全国人大及其常委会是我国的立法机关）提示： 行使 权， 行使 权。（4）强制募捐违法一事告诉我们什么道理？决定权参考P79阅读感悟，情景再现：“声临其境”分析材料，得出结论。爸爸说，按照预算法，各级预算要由本级人民代表大会审查和批准体现了人民代表大会的 权。（1）决定权是指什么？（其主体、依据、对象分别是什么？）（2）你知道我们富顺的哪

4、些重大事项需要由县人大决定吗？任免权材料：十三届全国人大一次会议选举产生国家领导人，体现了人民代表大会行使的 权。 监督权分析材料P80探究与分享（小组讨论分析）在督促落实水污染防治法过程中，全国人大常委会在行驶什么职权？是怎样行使职权的？监督权是指监督什么？（3）全国人大常委会对水污染防治法实施情况进行检查，体现了监督的哪一内容？（4）国务院副总理和有关部门负责人到会应讯，又体现了监督的哪一内容？（5）区别人民代表大会的职权： 立法权、决定权、任免权、监督权 。我的收获：（知识小结）拓展空间：我与人大代表面对面五、自我检测单项选择题： 1、在我国，国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机

5、关是（ ） A、人民代表大会制度 B、人民代表大会 C、全国人民代表大会 D、地方各级人民代表大会2、全国人民代表大会是（ ）A、我国的最高国家权力机关 B、我国的根本政治制度C、社会主义民主政治的本质 D、人民当家作主的政治制度3、十三届全国人大二次会议审查通过了国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况，通过了2023年国民经济和社会发展计划的决定。表明全国人大行使（ ）决定权 任免权监督权 表决权A 、 B 、 C、 D、 填空题：1.如果是法律的立、改、废的决定则是 ； 2.如果是对国家机关干部进行任免的决定则是 ； 3.听取、审议“一府一委两院”工作报告则是 ； 4.表决通过国