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文档简介
1、小班生活活动咳嗽、打喷嚏教案反思这是小班生活活动咳嗽、打喷嚏教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步了解喷嚏会传播病菌,传染疾病。2、学会咳嗽、打喷嚏时的一些卫生文明的做法。3、进一步养成每天带手帕、纸巾的良好习惯。活动准备:1、课件咳嗽、打喷嚏;2、幼儿人手一块洁净手帕。活动过程:一、谈话导入,激发爱好。天气慢慢变冷了,许多小动物都感冒了。1、提问:得了感冒哪儿会不舒适呢?2、幼儿做打喷嚏动作。二、观看讲解并描述,了解打喷嚏时显现的不礼貌、不卫生的行为及原因。1、演示课件:看看小动物是怎样打喷嚏的。2、提问:(1)刚刚,你看到谁在打喷嚏呀?(2)黄狗是怎么
2、打喷嚏的?吓跑了谁?(3)大象是怎么打喷嚏的?吓跑了谁?(4)河马是怎么打喷嚏的?吓跑了谁?(5)它们打喷嚏的时分,其它小动物是怎么做的啊?小结:哇!它们的喷嚏可真厉害,小动物们都吓跑了。3、幼儿商量:为什么动物们都怕它们的喷嚏呢?4、老师小结:它们真不讲卫生,打喷嚏的时分鼻涕、唾沫处处乱飞,细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了,其它小动物也会传染上感冒的。(引导幼儿不学黄狗、大象和河马打喷嚏的错误做法,了解喷嚏中带有细菌,会处处传播。)三、学会正确的咳嗽、打喷嚏的卫生做法。1、提问:假如小好友感冒了,打喷嚏的时分应当怎么办呢?(1)个别幼儿答复;(2)演示课件:一位幼儿正确的做法。(3)提问:这位小
3、姐姐打喷嚏的时分是怎么做的呀?(4)老师示范讲解,幼儿训练23遍。2、老师小结。(结合顺口溜的内容,幼儿学一学咳嗽、打喷嚏卫生的做法,在看看、念念、学学、做做中,幼儿轻松地把握了礼貌、文明、卫生的做法。老师教育幼儿不但要在咳嗽、打喷嚏时,不能面对别人,应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩住口鼻;而且若有鼻涕和唾沫溅在别人身上,应按时向别人赔礼或拿出手帕、纸巾拭去;咳嗽有痰不能随地乱吐,坚持每天带手帕等等。)四、强化训练,稳固幼儿把握咳嗽、打喷嚏时的正确做法。小动物们还没学会这个本事了,我们一起去教教它们,让我们再来练一练吧!活动反思:通过活动不仅明白打喷嚏的时分鼻涕、唾沫处处乱飞,细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了,会传染给别人很不卫生,还让幼儿学会了儿歌,。幼儿也都明白了正确的打喷嚏的方法,预设目
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