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文档简介
1、小班游戏动物列车教案反思这是小班游戏动物列车教案反思,是优秀的小班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标1、学习用我是XXX,坐上火车快快跑的句式进行表述。2、能大胆地在集风光前讲话。3、留意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯。活动准备课件,火车头饰,各种动物的头饰、图片。活动过程一、谈话沟通,导入课题。出示课件(火车):听!什么声响?开来了一列小火车,火车上有很多小动物,你们猜!会是谁呢?二、示范讲解,学说句式1、利用课件学习短句。猜一猜,谁坐在火车上?小好友猜对后,显现小动物。演示介绍第一列车厢:听一听,小青蛙说什么?(我是青蛙呱呱叫,坐上火车快快跑)幼儿集体、个别训练。2幼儿训练第二
2、列车厢小羊的话。3幼儿沟通商量:第三、四列车厢中小青蛙、小狗的表述。三、利用小动物开火车游戏,稳固句式。1交代游戏名称,介绍游戏场景。2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭、公鸡),老师扮火车头。3、明确游戏规章:坐上火车前要说一句好听的话。4师生共同游戏。四、游戏小好友开火车,创编讲解并描述内容。1、幼儿沟通商量自己有什么本事。要求用:我是XXXX,我会XXX进行表述。2、介绍游戏名称。3、交代游戏规章:(1)有三列火车,老师扮火车头。(2)被邀请的幼儿上车前先作自我介绍。4、师生共同游戏。活动延长在区域活动中连续引导创编并进行游戏。教学反思:课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规章不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活泼,导致我掌握不住场面。
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