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文档简介

息学在 摘要：然多体在学、中将声、图像、画集成一，能分调动生的种感来获取关信，并在设者的 优化组设计，增信息传速度调动学生积极性，高课效率，设适的具场景，此来动学生学的主 动性，想只我们进学生思维界，了解们的爱好特点在我们教学溶入生感兴的元，那么他自然 会进入色，积参到你的学活中，并乐不疲，利学生好胜心求知，结教学内铺设题，让学在解 决问题程中握信技术能，这仅是学生取信息技知识过程，是学享受息技术趣的历 . . . . . U . . .

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