323世界气象日主题班会教案范文4篇

1、323 世界气象日主题班会教案范文 篇323 界气象日题班会 1目的：1.解世界气象日的意义。2.解天气预报的制作过程认识简单的天气符号学习记 录天气。3.解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲 望。活动一 今天是世界气象日准备：录像、图片资料等。过程：1.用本园为气象幼儿园的优势织幼儿参观气象中心业务大楼(日气象业务大楼对全市开放感受 3 月 23 日世界气 象日的隆重气氛。2.步了解 20_世界气象日主题_x 的含义。3.观气象中心业务平台了解气象雷达气象卫星接收和数字化天气预报系统等现代化气象设备及每日天气预报的制作 过程。4.看气象科技图片展点了解气象服务的基本功能和减 灾防

2、灾的各种手段，激发幼儿对气象的趣。延伸活动：1.看新闻媒体关于世界气象日活动的各种报道。2.园共同收集有关灾害性天气的资料。活动二 我是小小志愿者准备：天气符号图、自制气象观测百叶箱、最高温度表、最低温度 表、记录本。过程：1.忆参观内容，说说自己最感兴趣的事。2.识基本天气符号图，理解每种图形的含义。3.日在规定时间内幼儿园的气象观测场认读最高温度表和最低温度表(组进行)并在教师的指导下尝试用规范格 式记录天气情况。延伸活动：1.续进行每日气温观测和天气情况记录对每周每月的天气情况进行统计，初步了解一个季节的基本气候特征。2.儿在家自备温度计和家长一起早晚观测记录居室温 度，并定期将记录表带

3、到幼儿园与同伴交流。活动三 我爱观察气象准备：灾害性天气实景挂图幼儿搜集的灾害性天气资料故事挂 图，种子。过程：1.助故事挂图，讲述草船借箭故事，讨论气象和军事 的关系。2.看各种有关恶劣气候的挂图和卡片解各种恶劣气候对人类的影响道人类是如何运用现代气象科技手段将灾害减 少到最小程度的。3.论天气和儿童生活的关系道如何根据天气变化保护 自己身体。4.习农业谚语，了解气象与农业的关系。延伸活动：1.幼一起种植黄豆，并作好天气与种子生长情况的记录。2.家长一起参观植物园苗圃等了解植物生长的气候条 件。323 界气象日题班会 2一、 活动目的323 界气象日题班会 3一、活动主旨以纪念世界气象日为契

4、机，围绕天气、气候和水为未来增添动力这一主题，以充分发挥精神文明创建引领作用为核心，以进一步树立文明气象人形象为目的通过开展气象开放日气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传一步普及群众气象防灾减灾科普知识促进气象事业又好又快发展营造良好的 舆论氛围。二、活动时间20_ 3 月 17 日至 3 月 23 日三、活动地点_气象局四、参加人员_气象局全体职工。五、活动内容1邀请座谈活动：(1)3 18 日邀请_局同行来局座谈，共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传。(2)3 月 日邀请县科协.农委等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性，并观模我局气 象现代化仪器设备和日 常

5、工作流程。2科协联合开展气象科普开放周活动(3 月 17 至 3 月 23 日)计划接待小学生 300-500 。3发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册，内容为识别气象灾害，气象灾害防范及灾害发生自救办法，引导群众健康生活，提高灾害防护意识及灾害发生自救能力。4宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的宣传相关法律法规群众形成有保护气象探测环境 的法律意识。5展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图，寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广大 师生群众气象科普知识。七、后期工作长期与县水利局农业局等相关部门保持沟通联系共同应 对可能突发的气象灾害

6、。323 界气象日题班会 4一、活动背景与目的：20_世界气象日的主题“世界气象组织致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际，为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念，学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神校将准备开展以 下一系列的活动。二、活动时间：1 个月(3 10 日4 月 10 )三、活动对象：全校三年级以上学生四、活动安排：1创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式，介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。 (3 104 月 10 日2向全国各地的气象工作者写一封信(3 11 日3 月15 )四级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信，通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问 候。3参加气象征文比赛(3 15 日3 月 20 )由六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛，同时把写好的征文在 “科学小记者”网站进行发表。4观看一部有关气象知识的科教片，各年级利用综合实践 课时进行播放，时间在第四周。5三年级学