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文档简介

1、亚洲水稻种植业教案设计水稻种植业教案【教学目标】知识和技能:.学生能在未标注的世界地图上,指出水稻种植业主要分布区.总结出亚洲水稻种植业生产特点,综合分析亚洲成为世界最大 水稻产区的区位因素过程和方法:通过实践活动,理论联系实际,培养学生分析问题和解决问 题的能力。情感态度和价值观:树立“因地制宜、合理发展”的思想观念,正确认识相对稳定 的自然条件及多变的社会经济条件,以发展的观点看待农业生 产。【教学重难点】教学重点水稻种植业的分布;影响水稻种植业的分布的主要因素;亚洲水稻种植业的特点。教学难点综合分析亚洲成为世界最大水稻产区的区位因素。【教学方法】讲授法、案例教学法、讨论探究学习法【教学工

2、具】多媒体课件【教学过程】(1)新课导入亚洲水稻种植业教案设计教师播放图片学们观察一下,图中人们在做什么?学们观察一下,图中人们在做什么?学生水稻种植教师没错,今天我们就一同来学习农业地域类型,水稻种植业、 请同学们看课本上60-61页上的内容。板书水稻种植业亚洲水稻种植业教案设计探究一 水稻种植业的分布:探究二 影响亚洲水稻种植业的分布的主要因素:探究三 亚洲水稻种植业的特点:(2)新课教学.课前组织:将学生分为六组,并发放导学案。.任务分配:一组二组讨论探究一、三组四组讨论探究二,四组 五组讨论探究三。.小组探究(8分钟).小组结果展示.小组互评.教师点评:给学生的探究和点评给以肯定,并指

3、出其不足。点评 并讲述知识。教师 播放世界水稻种植业分布的图亚洲水稻种植业教案设计世界水稻种 、植业分布世界水稻种 、植业分布水稻种植业图3-1-6世界水稻种植业分布从图中可以看出水稻种植业主要分布在:东亚、东南亚、南 亚的季风和东南亚的热带雨林区。板书东亚、东南亚、南亚的季风和东南亚的热带雨林区。过渡世界水稻种植大部分分布在亚洲,为什么亚洲成为世界上 的水稻主要分布区。教师播放并讲解图表劳动 力东亚、东南 亚、南亚地 区人口稠镑, 劳动力丰富劳动 力季风气候,雨热同期,利于水稻生长平原或低缓的丘陵水源充足,滩溉便利T气候- 地形卜土壤比较月巴沃区 位 优 势社会经济条件人口稠筋, 粮食帚录

4、量大季风气候,雨热同期,利于水稻生长平原或低缓的丘陵水源充足,滩溉便利T气候- 地形卜土壤比较月巴沃区 位 优 势社会经济条件人口稠筋, 粮食帚录 量大生产习惯水稻种植历 史炫久,精 耕细作,经 验丰宜食物偏好稻米是当地人侑喜爰的 主要根食亚洲水稻种植业教案设计板书雨热同期、地势较平坦、水源充足、土壤肥沃、劳动力资源丰富、 市场需求大、种植历史悠久经验丰富。过渡亚洲是世界上最大的水稻种植分布区,除了有其自身区位 优势外,还有其自身的特点。教师播放图片从图中可以看出生产方式还比较落后,亚洲的水稻种植业主要 是小农经营;单位面积产量高,但商品率低;三是机械化水平低; 水利工程量大;科技水平低。板书

5、小农经营;单位面积产量高,但商品率低;机械化水平低;水利 工程量大;科技水平低。亚洲水稻种植业教案设计【课堂小结】带领学生回顾重要知识。【反馈练习】完成导学案上的内容。【板书设计】水稻种植业探究一 水稻种植业的分布:东亚、东南亚、南亚的季风和东南亚的热带雨林区探究二 影响亚洲水稻种植业的分布的主要因素:雨热同期、地势较平坦、水源充足、土壤肥沃、劳动力资源丰 富、市场需求大、种植历史悠久经验丰富。探究三亚洲水稻种植业的特点:小农经营;单位面积产量高,但商品率低;机械化水平低;水利 工程量大;科技水平低。附录导学案学习目标.说出水稻种植业主要分布区亚洲水稻种植业教案设计2.总结出亚洲水稻种植业生产

6、特点,综合分析亚洲成为世界最大 水稻产区的区位因素学习重点水稻种植业的分布影响水稻种植业的分布的主要因素 亚洲水稻种植业的特点材料分析:李守银家住在江淮平原上。全家6 口人,上有两位老人,下 有两个上学的孩子。李守银承包了 8块地,共0.5公顷,农活主 要由他和妻子来做。李守银家与另外5家村民共同购买了一头耕 牛、一台水泵、一台电动脱粒机。其他小型农具每家自备。一般 情况下 李守银用0.3公顷田种双季稻0.1公顷田种单季稻,0.1 公顷田种其他作物。他家每年约收稻谷3800千克(双季稻产量 为0.1公顷1050千克,单季稻产量为0.1公顷650千克),其中 2500千克留作家庭口粮、饲料用粮,其余的1300千克到市场 上

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