教导主任竞聘演讲稿大全

1、第 第 页教导主任竞聘演讲稿大全教育主任竞聘演讲稿篇1 各位学校领导： 大家好! 我是目前在学校负责_班级教育的老师_。很荣幸能来到这个演讲台，感谢各位领导予以我这个机会，也感谢同事们对外的鼓舞，让我有信心站在这里。今日，我在竞聘的岗位是教育主任。 作为一名老师，我从20_年来到学校，如今已经有了_年的教育阅历，而且在工作内外我都不断的深入讨论，通过网络、书籍、对老师们的请教以及自己在工作中的阅历累积和思索去加强自己的教育技能，提升自我的储备，并不断的更新自己。 此外，在工作寒暑假期间，我还参与了不少的培训课程，听了不少教授和名师的讲课，这让我在教育方面收益良多。而且我还在一贯关注着其他学校的

2、教育方式是，积极的对比和改进，让自己在教育上能不断的更新换代，提升自我素养。 而在思想方面，这么多年来在课堂上的责任不断的冲刷着我，在工作中，我经常留意其他老师的优点和美德，并在工作中自我反省、调整自己。并且还一贯在阅读关于同学的心理和思想建设相关的书籍，渐渐的增加自己对同学的了解。 在生活方面，我也同样严格的要求自己，时时刻刻留意自己的言行举止，做到为人师表，绝不给自己的职业“抹黑”。我还一贯在关注国家的时事和进展加强自己对法律的认识，并培育自己的爱国意识。 对于我来说，教育是一辈子的抱负。在教育的事业上有所成就，是我最大的期望。如今，正好能遇上这个进取的机会，我怎能放弃?作为一名老师，我一

3、贯以“进取不息”来勉励自己，认为，作为一名老师，当对自己的放松的时候，已经不再能称之为“师”。同学是学习的地方，是进步的地方。不仅仅是同学需要前进，老师也同样需要。 所以我盼望能通过竞聘教育主任来让自己更进一步，让自己也能在教育的事业上多出一份力。综合之前所总结的状况，我认为我目前已经有足够的技能做好这份工作。盼望领导能给我一次提升的机会!假如这次无缘取得这个职位，我也不会灰心。这只能证明我在努力上并没有做够，我会向那位同仁学习，更加努力的去提升，去超越! 总之，无论如何，我都不会停止对自我。对工作的要求，我会努力的将教育的事业做到最好!盼望各位能投我一票! 我的演讲结束，感谢! 教育主任竞聘

4、演讲稿篇2 敬爱的各位领导、各位评委： 大家好! 感谢遂溪县教育局给我这次竞聘学校中层干部的机会，参与这次公正公正公开的竞聘活动，我觉得特别有意义，由于这是我县建教育强县、教育改革、人事制度改革的生动表达。盼望通过这次竞聘来实现自己的人生价值。 我叫林_，1998年寸金中专毕业后参与教育工作，大专学历，英语学校高级老师，现在_学校任教。在遂溪教育这片热土上，我已耕耘了十四个年头。十多年来，我勤勤恳恳、兢兢业业地履行自己教书育人的职责，悄悄地为深爱的教育事业奉献自己的青春与热血。 今日，我竞聘的是_学校教育主任岗位，我觉得自己具备以下几方面的优势： 一、具有良好的思想政治素养。 参与工作十多年来

5、，忠诚党的教育，我一贯把教育工作当作自己的事业，爱岗敬业，仔细贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规。同时我具有吃苦耐劳的良好品质，严于律己，待人诚挚，胸怀坦荡，乐于助人。我精力充足，年轻好学，积极向上，勇于创新，具有剧烈的事业心和责任感。 十多年的工作阅历，养成了我求真务实的工作作风，严谨求仔细的工作立场，遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯。 二、具有深厚的群众基础。 我从1998年毕业到现在一贯在乌塘中心学校工作。十多年的工作时间，我熟识乌塘镇中心学校的一草一木，熟识学校每位老师的言行举止，掌控每位老师的教学技能和思想动态。我在老师中有着较高的威信和凝集力，同时与镇管理组领导

6、的关系非常融洽，大家都支持我的工作，因此工作起来非常顺心。 三、具有担负教育主任的技能。 一是具有扎实的专业知识。14年的学校教育教同学涯，一贯都是担负毕业班的英语教学工作。在20_至20_学年度，我班有5名同学考上了遂溪一中，制造了乌塘镇学校十多年来升一中的纪录，今年我所任教的班也有3名同学考上了遂溪一中外国语学校，受到上级领导的表扬和当地家长们的好评。 二是具有丰富的教学管理阅历和较强的业务技能。从20_年开始，校长让我以老师的身份来负责学校的教学工作，在这六年里，我一步一个脚印、踏踏实实地做好本职教学工作，还管理好学校的教学工作。丰富的经受让我的教学管理技能、教学业务水平得到不断提升，教

7、育教学质量也有较大的提高。 综合以上状况，我认为，作为乌塘镇中心学校教育主任的人选，我是合适的，假如这次竞聘胜利，我将在原来工作的基础上，重点从以下两个方面去努力： 一、加强个人修养，努力提高自身素养。 我将加强学习和修养，不断提升自己的教学管理水平和业务水平，管理好学校的教学工作，为领导们排难解纷。在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。坚持树立科学的教学管理理念。 二、狠抓教学管理，全面提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，因此在今后的工作中努力抓好以下几方面： 1、提高我们学校的整体教学水平，提高课堂教学效率，向40分钟要质量。 2、抓实常规教学工作五大环节，把培优转困工作真正

8、落到实处。 3、加大三风建设力度，培育同学良好学习习惯。 各位领导、各位评委!我渴望更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。同时，这次竞聘假设不能胜利，我依旧一如既往地踏实工作，为乌塘、遂溪教育事业再做更大的贡献。 感谢大家! 教育主任竞聘演讲稿篇3 敬爱的各位评委： 大家好! 这个七月给了我太多的机会：17号，我刚刚报名参与山师大文学院的讨论生考试;今日，学校的领导、老师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的机会，这让我的内心充斥了感恩。 我是最末一名选手，但我绝对相信我应当是最超卓的，由于担负学校团委书记的8年中，我把学校团委的工作推到了一个历史的高度：我主编的校刊语泉获全国超卓期刊一等奖;团

9、委连续几年获济南市“五四”红旗团委;我设计开展的“做阳光少年”品牌活动已被推到了团省委，阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着同学的心灵。在充分发挥同学会的作用的基础上实践着同学的自主管理，也收获着同学的成长：仅10年上半年，在团委组织参与的活动中，就有100余名同学获得省级各类奖项。8月6号，我校将有4名同学赴北京参与全国创新作文大赛。这让我有理由相信我有组织、协调、领导和实践技能。 无论多么辉煌的过去都要悄悄地走过昨天，今日我竞聘的职位是教育主任。我想说，我有三点优势证明我能胜任这一职位并且把它做到最好： 1、我的课堂好。自20_年获得济南市老师素养大赛一等奖后，04年、05年分别获

10、得济南市语文和综合实践课一等奖，今年，我在全国语文数学高效课堂研讨会上的观摩课录像获得省一等奖。需要让一个课上的精彩的人来管理课堂，我认为我可以。 2、我的一般话好。今年3月份，经过省语言文字委员会的考核，我的一般话水平达到了一级乙等，并通过考试获得了山东省语言文字测试员的证书。同时，我作为学校语言文字办公室的主任，和大家一起为学校获得市语言文字示范校并以优异成果上报到省语办。我们的目标是获得全国语言文字示范校。相信这一教育抱负会在我担负教育主任期间变为现实。 3、我的协调技能好。有的同事姐姐说我八面玲珑，我知道她在夸我尊敬领导、关怀同事、关爱同学，民主测评我名列前茅，同学评价我经常第一。我会

11、写诗歌，是济南市作家协会会员，闻韶诗刊和济阳文艺编委;在中国教育报现代教育报山东文学新济阳等报刊中仅10年上半年就发表文章39篇。 假如我能有幸被聘为教育主任，我将本着“抓一个中心，促两个重点，带三支队伍”的工作模式，开展教育处工作： 1、抓一个重点课堂。 齐校长引领全校建立的竞业园学校课堂模式是山东省十一五规划重点课题，在全省推广，吸引着全国的专家、老师前来听课、学习、讨论。最近，中央教科所韩立福教授与齐校长一起改进了我们学校的课堂模式，这正是一个课堂改革的关键期。我会做好校长的助手，引领学校的老师充分挖掘教材、开发学案、集体磨课、有效备课、高效上课、合理作业、深刻反思。积极创建结构预习课、

12、问题展示课、综合讨论课模式，引领同学学会预习、学会学习、学会合作、学会竞争、学会反思。 2、促两个重点教学讨论和教学评价。 教学讨论方面主要是引领老师进行模式学习、模式课堂的构建和地方课程、校本课程的讨论。每周进行同组教学讨论和磨课讨论，学科主任负责组织指导讨论学习工作。继续抓好每周的校本论坛，讨论更新论坛题目，使其更有针对性和可操作性。鼓舞撰写教育教学讨论论文，积极为老师们发表论文制造条件，使全校形成“人人搞讨论，个个抓学习”的良好文化氛围。地方课程正规化，校本课程创新化，继续抓好学校“绿色阅读”、“读写一体”、“科技创新”等工作。到处表达精细化管理思想，并中学三年的教学工作做统一部署，使教

13、学工作序列化，分学科建立教学专辑，如录像课专辑、教案专辑、作文指导课专辑、案例反思专辑、老师论坛专辑、教学评价专辑等等，每学期编辑成册，资源共享，优势共享，同时留存好电子档案和书面档案，这也是学校进展的有力见证。 对老师和同学运用进展性评价。评价内容综合化，重创新、探究、合作与实践等技能的进展;评价标准分层化，关注师生在原有水平上超越自我的提高和进展的独特性。评价主体多元化，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来，使终结性的评价结果随着改进计划的确定成为下一次评价的起点。 3、带三支队伍学科主任(备课组长)、老师队伍和同学队伍积极进行老师培训，请进来，倾听专家的教导;精选最超卓的老师做学科主任

14、，走出去，培育他们成为省市甚至是全国名师，培育他们的组织领导技能，成为学科领导者，建立起学校良好的教风，形成学校精神。以活动为载体，通过说课竞赛、论文大赛、课堂大赛等促教学工作的进展。通过同学写作竞赛、学法演讲竞赛、心理健康讲座等活动，建立起“活泼、阳光、创新、性格”的同学队伍，让他们“走进竞业园，人人都成才;走出竞业园，人人都进展。” 以上只是我一点粗略的想法，真正的工作会在深入的思索和详细的实践中更有效地开展。我知道，机会永久留给有预备的人!工作了19年，我一贯在努力，由于我喜爱我的学校、校长、老师和同学，我依旧想更好的为他们服务。 请各位评委老师相信我! 感谢! 教育主任竞聘演讲稿篇4

15、敬爱的各位领导、各位老师： 下午好! 先作自我介绍，我叫李，_年诞生，高校本科毕业，学校语文高级老师。_年参与教育工作，在土华学校主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入凤江学校任教，主要担负班主任、语文教学工作，_年任语文科组长，_年9月开始担负教育主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为社会心理学会会员、 今日，我竞聘的第一个岗位是教育主任，第二岗位是副教育主任。20_年实际工作的经受，我具备了以下有利条件： 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教2_年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉

16、献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原那么性都很强，都能想方设法、精确、实时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老诚实实做人，扎扎实实工作”的原那么，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和老师没有忘却我，予以了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年老师，区德育先进工，区优秀少先队辅导员，20_年20_年被评为区优秀老师，获区政府嘉奖、 在此，我诚心感谢领导和老师们的厚爱。 2、有较为扎实

17、的专业知识。 自参与工作以来，我始终不忘却要做一个好老师就要终身学习，不断加强学习、_年参与全国成人高考，_年获得了高校本科学历。成为教育主任后，我更积极参与继续教育，考取了一般话测试水平二级甲等;今年还参与心理健康教育c级证书班学习。我擅长总结阅历教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，20_年参与了学校思想品德教材老师教学用书的编写工作，勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建设，浅谈随班就读工作的探究与实践被小教科录用。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作技能与管理技能。 在20_年的工作经受中，我任教过中高班级语文、思品等学科，担负

18、过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调技能，非常重视协调好领导与老师、老师与老师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还多次援助青年老师修改、发表论文，指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成果是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。同学文章见报率是最高的。能有这些成果，与我求真务实的工作作风是分

19、不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师帮助做好这项工作，否那么，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一班级拼音口试，试卷命题等。 我从_年任教育主任工作以来，我积累了丰富的工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的技能。因此，我所承受的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在同学、家长和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象 4、我能理解各层次的老师。 相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假如我有幸竞聘胜利，我将继续发扬我的优点，帮助校长搞好教育处工作

20、，仔细履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织老师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、老师、同学、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素养教育的主阵地，学校的一切工作都要听从、服务于教学、服务于同学，一切为了同学进展的道理，已在我的头脑中坚固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处： 一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得任意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全

21、、上足、教好。 二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细那么要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。 教育主任竞聘演讲稿篇5 敬爱的各位领导、各位评委： 大家好! 我作为一名年轻老师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，由于参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经受本身也是一种财宝的积累。本人竞争的职位是教务处主任。盼望通过竞聘进一步提高自己的技能。 我知道，要成为一名合格的教务处干部不简单，要成为转型期的

22、教务处干部更不简单。我之所以鼓起志气参与教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的喜爱和执著。我相信，一个人，只要他执著地喜爱自己的事业，他就肯定能把他的事业做好。 假如我能竞聘胜利，我将努力扮演好以下几种角色： 1、不断探究，当一名优秀老师。 作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承受的职务。因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探究，努力当一名优秀老师! 2、立足本职，当好校长的旗手。 想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作全力以赴去完成，且力求为学校进展献计献策。 3、以身作那么，当好老师的船桨。 老师是在海洋中航行的船，我要当好老师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远! 4、脚踏实地，当好老师的“服务员”。为老师的教学服务，是教务主任的基本职责。假如我能竞聘胜利，我肯定会积极了解和关怀老师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好老师的“服务员”。 5、与