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文档简介
1、Word 幼儿团活动总结8篇 通过写活动总结,大部分人都能将自己的阅历记录一下,我们需要把活动中得到的教训记载到活动总结里,以下是我细心为您推举的幼儿团活动总结8篇,供大家参考。 幼儿团活动总结篇1 亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动,透过一齐做嬉戏的方式,不仅仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。这天班级家长、幼儿、老师一齐团聚在分西山广场,参与“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友情,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老
2、师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们透过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通,透过这次活动,让我感觉到,作为老师就应多制造一些条件,让每一个幼儿、家长都有呈现本身的机会,让他们每个人都欢乐,自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展,也给家长们带给更多和老师沟通的机会,是幼儿园教育的延长。增加家园合力,共促幼儿成长。 在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动,透过一齐做嬉戏的方式,不仅仅使亲、子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。1
3、0月30号我们中班组进行了庆六一亲子嬉戏活动,邀请了各位家长参与此次活动,家长和孩子们团聚一齐,参与了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得共性快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、完善的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力! 幼儿团活动总结篇2 “母亲节”活动总结德育教育之感恩教育始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动
4、、亲子活动。旨在培育幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家关心妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 活动当天,我们召集了妈妈们父母参与这次活动,妈妈们都很奇怪 ,为什么老师千吩咐万叮嘱肯定要妈妈来参与活动呢?活动开头后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些爱护的动作”,无一不让父母感动,父母们都觉得孩子长大、懂事了。 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、敬重
5、妈妈的美妙情感,懂得了要关怀自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋,我帮妈妈倒水妈妈夸我真棒! 通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。我们感受到德育教育应当从小抓
6、起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中! 幼儿团活动总结篇3 春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月x日我们幼儿园组织了春游活动,考虑到环境的美丽和孩子的平安,我们将地点选择为万寿广场。让幼儿自立步行、亲身体验、细心观看,熬炼了幼儿的体能,也增加了幼儿意志力,同时激发幼儿奇怪 心和探究欲望。 春游前一天,我们将信息告知了家长,以关心孩子们为春游做好预备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,争论了春游去应当带些什么,要留意哪些问题,还要去观看春
7、天,发觉春天的隐秘。 4月x日上午,孩子们背上小背包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提示下,遵守老师的出行要求。经过南岳大庙,孩子们不禁赞美着春风给大庙带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清爽气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真美丽?。平日里孩子熟识的春天里的花,在这里都能找到,粉嫩的桃花,金灿灿的迎春花?孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴沟通着自己的阅历,大声喊着同伴,我们找到春天的隐秘了。随后,孩子们来到万寿广场休息,和好伴侣们一同玩老鹰捉小鸡、丢手绢、钻山洞等嬉戏,然后一
8、起共享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有遗忘查找春天的任务,看看植物伴侣在春天里有哪些变化。最终,孩子们一起争做环保小卫士,把活动场地四周的垃圾清理洁净。 通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长学问,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增加环保意识,同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。 幼儿团活动总结篇4 新的一年即将来到,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢,喧闹非凡,精彩的活动驱走大家的寒冷。活动取得良好的效果,圆满结束。 迎新年始终是我园非常重视的一项庆
9、祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年,我园乐观动脑,细心策划。活动中,孩子们玩得快乐,每个孩子都体验到胜利的喜悦。活动虽然结束,但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。 早晨,开头入园参加亲子嬉戏活动,幼儿分年龄组分批入园,迎新活动正式开头。“亲子小嬉戏”抢椅子,让家长们回到童年的时代,和孩子们一起共享童年时代的欢乐。在欢快的音乐中,看着他们快乐地玩着,乐着,好像真的回到童年,在新年的祝愿中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。 在“剥剥吃吃”的活动中,幼儿们亲自为家长们剥桔子,幼儿们一个个争先恐后,力争第一个把桔子皮
10、剥好,把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里,爸爸妈妈吃在嘴里,甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为自己的速度而懊恼,但是在爸爸妈妈眼里,自己的珍宝是最棒的。 在欢声笑语中,家长和幼儿们观看宝宝们穿上美丽的衣服,翩翩起舞,扮演各式各样的小动物,幼儿们玩的可快乐。 最终一个节目是,宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡,把自己的心愿写在新年贺卡上,盼望有一日自己的心愿能够成真,许多幼儿都盼望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。 活动的最终,孩子们收到许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝愿,信任他们在来年的学习中会更上一层楼。盼望我们的孩子如牛犊般健壮成长。 幼儿团活动总结篇
11、5 万圣节是布满神奇的节日,为了让孩子们感受这一独特的节日气氛和体验嬉戏的欢乐,我们组织了这次万圣节半日庆祝活动。 在活动中,各班老师与孩子们共享了有关万圣节的绘本故事女巫扫帚排排坐、胡萝卜怪,和孩子们争论有争议的”鬼“这个话题,让孩子们正视它,培育孩子的胆识和辨别力量。 在万圣节手工活动环节,有的老师带领孩子制作了外形各异的面具,有的制作了南瓜灯。制作完毕,孩子们穿上妈妈提前预备的各种服装、戴上帽子,带上自己制作的面具,提着提前在家和妈妈一起做的各种款式的水果篮,在欢快的音乐声中进行魔鬼走秀。 在自己班玩太没意思了,孩子们在老师的带领下,拿着装有糖果的糖果篮,到别的班级和小伴侣交往,见到小伴
12、侣就说:“万圣节欢乐”,并向小伴侣讨糖吃,或者和别的小伴侣交换。刚开头,小班的小伴侣还有点怯场,不敢说话,过了一会儿,也敢大大方方的和小伴侣沟通了。 最刺激的还是撒面粉的嬉戏,各班老师带着拿着面粉的孩子,齐聚在操场,抓起面粉(孩子们的祝愿)撒向身边的同伴,有的撒向老师,老师们也不甘示弱,和孩子们玩在了一起,欢快的笑声、叫喊声在操场的上空回荡。一会儿,孩子、老师的身上都白了,老师们会对最白的小伴侣喊“哇,是万圣节这天最幸运的人”。 活动结束了,孩子们意犹未尽,在回教室的路上还和好伴侣说:万圣节嬉戏真好玩。” 万圣节活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢快,更让孩子了解了万圣节的由来和习俗,感受到
13、了西方的节日文化,为孩子搭建了一座中西文化沟通的桥梁。 幼儿团活动总结篇6 我园为加强学校防震减灾宣扬教育,提高学校及师生防震避险和自救自护力量,围绕“防灾减灾日”的主题“熟悉地震风险,把握减灾技能”。我园实际开展了一系列的“5。12”防震减灾宣扬教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动状况小结如下: 一、x月x日,我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏,张贴了宣扬资料。 成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增加防灾减灾意识,仔细学习防灾减灾学问,协作幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。 二、各班组织幼儿学唱平安常识歌,把握
14、自救互救学问。 园内制作平安宣扬材料,分发致家长一封信,从而实现“教育一个同学,带动一个家庭,影响整个社会”的宣扬效果。 三、x月x下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5。12防灾减灾日标志,了解其图标意义。 四、x月x日上午x时,全体师生进行了一次防震减灾演练活动。 进一步增加师生防震平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自抢救救”学问,同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。 六、x月x日,我园平安工作领导小组仔细开展了校内平安隐患
15、排查和整改。 对可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,就地解决。目前无存在平安隐患。 通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、防灾减灾的平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 幼儿团活动总结篇7 20 xx年12月25日上午,我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容,高兴奋兴的踏进幼儿园的大门,由于今日将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。 9:00分随着,我们的孩
16、子迈着有力的步伐,喊着洪亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝愿,他们还和孩子做了好玩的亲子嬉戏,给节日增加了欢快的气氛。 运动会我们给孩子们预备了十个嬉戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜爱的嬉戏,每个家庭可选两项活动,我们依据选择嬉戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们预备好了各个嬉戏所需的道具。 竞赛开头了,运动会项目丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等项目,竞赛一项接一项本着“友情第一、竞赛其次”的原则紧急有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们乐观投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜爱的奖品,我们还给家长下发了
17、“反馈看法表”,让家长给我们多提珍贵看法。 这次运动会,我们学前班共有许多家长参与活动,参加率高,看来家长对我们这次活动是特别支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动,增加孩子的体质,多给孩子熬炼的机会,还给我们和幼儿园送来了许多祝愿,我们看了都特别感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较胜利的,围围着“我运动、我健康、我欢乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的全都好评,我们信任一句话“付出就有获”。胜利的,围围着“我运动、我健康、我欢乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的全都好评,我们信任一句话“付出就
18、有获”。 幼儿团活动总结篇8 首先,是要进行全校升旗,几十名同学以及家长们都在幼儿园的操场上,目光随着五星红旗而缓缓上升,唱着国歌。让同学们感受祖国正日渐强大,而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后,便开头组织同学们开头今日的端午节活动了。 我们先是开展了端午节学问小问答,由幼儿园的大班同学对阵幼儿园的小班同学。出题人为幼儿园大班的李老师。竞赛之前,我们先给孩子们看了一小段视频,再进行出题,题目的答案就在视频里面,竞赛的形式是抢答,战况特别的激烈,第一轮的题目,双方打成了平手。虽然小班的同学们年龄比较小,但是人小鬼大,特别的聪慧。而大班的哥哥们则本着谦让的态度,许多次都是先让小班的弟弟们回答。其次轮的答题,是连线题,大班和小班,分别派出一位小伴侣进行答题,在黑板上总共有五张图片,分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简洁的,所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最终还是大班的小王同学赢得
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