2009-2022历年湖北省直事业单位职业能力倾向测验考试试题（C类）含答案带详解2022-2023上岸资料汇编1

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年湖北省直事业单位职业能力倾向测验考试试题（C类）含答案带详解2022-2023上岸资料（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.如果李思远想选择尽可能多的休闲活动，那么在项目最多的选择中，有多少种可能的组合？ A.1 B.2 C.3 D.4 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查策略制定。 第二步，根据（3），选择跳伞后，有三者均不能选择，现在求项目最多的选择，则不能选跳伞，不存在选5项；根据（1）和（2），当选择了爬山后，游泳和品茶两项又不能选择了

2、，现在求项目最多的选择，故不选择爬山，不存在选4项。此时只剩下看电影、游泳、品茶了，这三项都选是唯一的可以选择3项的情况，只有这一种组合。因此，选择A选项。2.以下哪项最可能是该实验的结果？ A.按正常状态吹进软管的气体会使塑料瓶里的水面下降，而深吸气后吹进软管的气体可使塑料瓶里的水面下降更多 B.深吸气后吹进软管的气体可使塑料瓶里的水面下降，而按正常状态吹进软管的气体会使塑料瓶里的水面下降更多 C.按正常状态吹进软管的气体和深吸气后吹进软管的气体都不会使塑料瓶里的水面下降 D.按正常状态吹进软管的气体和深吸气后吹进软管的气体都可以使塑料瓶里的水面下降，下降的高度相同 参考答案：A 解题思路：

3、第一步，本题考查实验设计。 第二步，根据吹气球的经验，正常的呼吸将一口气吹进塑料软管，吹入的气体较少；深深地吸一口气，然后再尽力将气吹进软管内，吹入的气体更多，故后者会使可使塑料瓶里的水面下降更多。因此，选择A选项。3.把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.， B.， C.， D.， 参考答案：D 解题思路：第一步，观察特征。 图形内部均有两条直线，两条直线的夹角存在共性，考虑不同的角。第二步，根据规律进行分组。图形中两直线的夹角为锐角，图形中两直线的夹角为直角。因此，选择D选项。4.每天最多能安排多少人工作？ A.23 B.25 C.26 D

4、.28 参考答案：A 解题思路：解法一： 第一步，本题考查策略制定。第二步，7个组合计有123456728个人。根据（1）和（2）可知，不可能7个组都在工作，排除D项；若选择C项，则有28262人休息，只能是第2组休息，根据（1）和（2），无法满足让第2组之外的人全部工作，排除C项；若选择B项，则有28253人休息，要么第1组和第2组休息，其他5个组工作，无法满足（2），要么第3组休息，其他6个组工作，无法满足（1）和（2），排除B项。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查策略制定。第二步，7个组合计有123456728个人。若7个组全部工作，则无法满足（1）和（2）；若6个组工作，1个组

5、休息，无法同时满足（1）和（2）；若5个组工作，2个组休息，根据（1）和（2），必然是第1组和第4组休息，其他5个组工作，此时工作的人数最多为281423人。因此，选择A选项。5.以下哪项最可能是该实验的目的？ A.检验虹吸现象 B.测定空气的压力 C.测量肺活量 D.检测二氧化碳是否溶于水 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查实验设计。 第二步，中深深地吸一口气，然后再尽力将气吹进软管内，然后用笔在胶带纸上记下塑料瓶里水面的位置，塑料瓶里气体的体积可被测量出来，而肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的气量，则塑料瓶里气体的体积就基本等同于人的肺活量，故实验目的是测量肺活量。因此，选择C选项。6

6、.一项研究认为，海洋在类地行星演化以及气候调节中发挥着重要作用。研究人员表示，我们知道许多太阳系外行星都无法居住，它们轨道或者太靠近恒星，或者距离恒星非常遥远，只有适当的轨道半径才有可能形成稳定的液态水。全球性海洋的存在对行星气候有较大帮助，它使得行星表面温度的变化缓慢，这对生命的诞生有着积极意义。同时海洋还可以将热量导向行星上的各区域，使得该行星有一个较大面积的可居住区域，适合生命演化。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的上述论证？ A.不同行星的自转速率会影响该行星上的海洋环流模式，从而影响全球性的热传输 B.火星距太阳轨道半径适中，但是火星上没海洋，其表面温度变化范围较大，没有生命存在

7、C.土卫六是太阳系中除地球外，唯一表面拥有稳定液态物质的天体，土卫六上的液体是甲烷和乙烷等碳氢化合物，可以作为生命起源的基础 D.地球上的生命需要水并不代表其他行星上的生命也需要水才能生存 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：海洋在类地行星演化以及气候调解中发挥着重要作用。论据：许多太阳系外行星都无法居住，它们轨道或者太靠近恒星，或者距离恒星非常遥运，只有适当的轨道半径才有可能形成稳定的液态水。全球性海洋的存在对行星气候有较大帮助，它使得行星表面温度的变化缓慢，这对生命的诞生有着积极意义。同时海洋还可以将热量导向行星

8、上的各区域，使得该行星有一个较大面积的可居住区域，适合生命演化。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项表达的是行星自转速率影响海洋环流模式，从而影响热传输，强调的是“自转速率”对“热传输”的影响。而题干中论据强调的是“海洋”对于“热量分布”的影响，论题不一致，排除。B项：增加论据。指出火星没有海洋就没有生命存在，从反面不可能的角度论证说明海洋对生命的诞生确实有积极作用，对比加强海洋对温度变化和生命存在的作用，具有加强作用。C项：无关选项。指出土卫六上的液体是甲烷和乙烷等碳氢化合物，说明不是水，没有涉及海洋，论题不一致，排除。D项：增加反向论据。指出其他行星上没有水也可能有生命，质疑海洋的作用，

9、具有削弱作用，排除。因此，选择B选项。7.古老的问答文化中问与答的形式和寻问、拷问、追问，都孕育着我们今天的谜语这种文化形式的各种要素。在神话思维的追问下，远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答，这也成为后来人类思维与意识的模式和底层文化。当先人们要将这些知识传授给他们的下一代时，儿童游戏中的谜语形式便诞生了。后人又把先人们的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接，谜语便应运而生了。设问与回答是后世猜谜活动的本体，一切谜语文化都是从这里出发的。这段文字主要说的是： A.人类思维模式深受问答文化的影响 B.谜语传承了先人们对世界的认识和解答 C.谜语文化源于古老的问答文化 D.儿

10、童游戏是古代知识传授的重要方式 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段共五句话，第一句讲了古老问答文化中包含我们今天谜语这种文化形式的各种要素。第二句继续讲古老的问答文化对后世的影响。第三句讲儿童游戏中的谜语形式产生。第四句讲在古老的问答形式影响下，谜语诞生。最后一句重申观点“一切谜语文化都从问答出发”，呼应首句。文段结构是“总分总”，主要讲谜语文化与古老的问答文化密切相关。 第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。A项和D项：未体现核心话题“谜语文化”。B项：未体现核心话题“问答文化”。8.所以，现在除了传统哲学，教育、法律等学科也纷纷从哲学层面进行研究思考

11、，显示了哲学揭示本质、认识规律的巨大魅力无论什么事物，一经哲学思维的过滤，就能呈现出本质性和深刻性哲学总是从历史和现实两个视角不断拷问事物的必然性和合理性，其对事物的肯定理解中总是包含否定理解，包含对事物必然灭亡的理解这种反思和批判让哲学披上了一件永不生锈的铠甲，哲学也因此具有前瞻性、创新性和生机勃勃的魅力哲学发端于人类对事物本质永不停歇地探求和追问，既不满足于表象的感知，也不停留在经验层面，总是追问现象之后的本质、偶然之中的必然哲学魅力还表现在它的反思和批判功能上将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A. B. C. D. 参考答案：A 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。首句分别为

12、和，但是二者并没有作为首句的特征，不好判断，需要从内容上验证。 第二步，句中提到了“显示了哲学上的巨大魅力”，句中也提到了“哲学的魅力还表现在上”，可知二者话题一致，都在论述“哲学的魅力”，并且句中的“还”表示补充类描述，应接在之后，排除B项和D项。第三步，分析A项和C项。句强调“显示了哲学揭示本质”，句强调“呈现出本质性”，句强调“对事物本质的探索和追问”，可知三句围绕的话题一致，都是“本质”，故三句应该捆绑，排除D项。答案锁定A项。第三步，验证A选项。讲到“哲学发端于”，属于引出哲学的话题，适合做首句。因此，选择A选项。9.人工智能听起来很遥远，其实已经_到我们的日常工作和生活中了。人工智

13、能的应用，让生活更便捷、更有趣，节约时间，解放体力，甚至未来机器将_人类进行一些基础性的劳作，这个场景令人憧憬。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.渗透替代 B.融入协助 C.深入取代 D.运用辅助 参考答案：A 解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“甚至”表示递进关系可知，横线处应填入比“更便捷、更有趣，节约时间，解放体力”语义更重的词，B项“协助”和D项“辅助”均侧重强调从旁帮助，语义较轻，不符合文意，排除B项和D项。 第二步，分析第一空。根据“其实”表转折可知，转折之后应与转折前语义相反，人工智能离我们并不遥远，它已经在我们的生活中处处体现，该空应体现普遍应用到这一含义的词。A项“

14、渗透”比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面，符合文意。C项“深入”指深刻，透彻，不符合文意，排除C项。因此，选择A选项。融入：指融合。混入、混合。运用：指根据事物的特性加以利用。10.如果第6组和第7组休息，那么该天最多可能有几个组在工作？ A.2 B.3 C.4 D.5 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查策略制定。 第二步，如果第6组和第7组休息，则最多还剩第1、2、3、4、5组在工作，此时违背了（1）和（2）；继续验证还剩4个组在工作，根据（3），此时第4组就会工作，根据（2），第2组和第5组会休息，不满足4个组在工作的情况；继续验证还剩3个组在工作，根据（3），此时第3组就会工作，根

15、据（1），第1组没有工作，则第2、3、5组工作将满足所有条件，故该天最多可能有3个组在工作。因此，选择B选项。11.下列关于分子的说法正确的是： A.甲烷分子中，碳、氢原子依靠共价键结合 B.在光学显微镜下可以观察到CO2分子 C.冰可以融化成水，说明分子可以再分 D.石墨的吸附性说明分子之间有间隔 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查化学知识。 第二步，共价键是化学键的一种，两个或多个原子共同使用它们的外层电子，在理想情况下达到电子饱和的状态，由此组成比较稳定的化学结构叫做共价键，甲烷分子内的碳氢之间是极性共价键。甲烷的分子式为CH4，一个碳原子与四个氢原子依靠四个共价键结合，形成正四面

16、体空间结构。因此，选择A选项。B项：普通光学显微镜的分辨率最高可达微米级，分子大小是纳米级别，因此普通光学显微镜无法观察到分子。B项错误。C项：冰融化成水只是物质状态发生改变，是物理变化，并没有新物质生成，无法说明分子可以再分。C项错误。D项：石墨之所以有吸附性，是因为石墨具有多孔结构，吸附就是通过这些微孔进行的，这无法说明分子之间有间隔。D项错误。12.关于二氧化硫，下列说法错误的是： A.是酸性气体 B.是无色无味的气体 C.具有漂白性 D.密度比空气大 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查化学知识并选错误项。 第二步，二氧化硫，在常温下是无色、有刺激性气味的有毒气体，B项错误，符合题

17、意。因此，选择B选项。A项：二氧化硫又称亚硫酸酐，是最常见的硫氧化物，是硫酸原料气的主要成分，是酸性气体。A项正确，不符合题意。C项：二氧化硫对食品有漂白和防腐作用，使用二氧化硫能够达到使产品外观光亮、洁白的效果，是食品加工中常用的漂白剂和防腐剂。C项正确，不符合题意。D项：二氧化硫密度比空气大，是大气主要污染物之一。二氧化硫的密度是2.86g/L，空气的密度是1.29g/L，所以二氧化硫密度比空气大。D项正确，不符合题意。13.左边给定的是纸盒的外表面，以下哪一项能由它折叠而成？ A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查四面体折

18、纸盒题型。 对题干展开图标注序号，如下图所示：第二步，分析选项A项：如图所示，将展开图中面4移动至面1右侧，对比可知选项中面1与面4的相对方向与题干不一致，排除；B项：如图所示，在展开图面1上画箭头，箭头下方为面3，选项立体图上作同样的箭头，箭头下方为面4不是面3，排除；C项：如图所示，在展开图面1上画箭头，箭头下方为面3，选项立体图上作同样的箭头，箭头下方不是面3，排除；D项：符合面1和面3的相对位置关系，能够折成。因此，选择D选项。14.硬水是指含有较多钙、镁、铁、锰等的可溶性盐类的水。关于硬水，下列说法正确的是： A.活性炭或石英砂可以软化硬水 B.用硬水洗衣服会增强洗涤效果 C.硬水的

19、pH值一般小于6 D.井水、泉水一般都属于硬水 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查化学知识。 第二步，泉水、江水、河水、湖水和井水等均为硬水，硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。由此可知，“井水、泉水一般都属于硬水”表述正确。因此，选择D选项。A项：活性炭是一种多孔结构吸附能力很强的炭，可以吸收某些有害气体、色素、细菌和毒素，但对软化水没有作用。因为硬水主要含有钙、镁离子，不能被活性炭吸附。石英砂是二氧化硅，是一种很稳定的氧化物，不能参与水中矿物质的化学反应，也无吸附性能，所以不能对水进行软化。A项错误。B项：硬水里的钙、镁、铁、锰等成分会和肥皂产生不溶性的沉淀，降低洗涤效果，用硬水

20、洗衣物易使纺织物纤维变硬发脆而损坏。因此，“用硬水洗衣服会增强洗涤效果”表述错误。B项错误。C项：PH值的范围为0-14，pH=7为中性，pH7为酸性水，pH7为碱性水。而水的硬度是指溶解在水中的盐类物质的含量，即钙盐与镁盐含量的多少。含量多的硬度大，反之则小。硬水和软水的pH值通常都是大于6的，“硬水的pH值一般小于6”表述错误。C项错误。15.活字印刷发明之后两个世纪中的大多数时候，新闻小册子是一种非常受欢迎的形式。当一个重大新闻事件引起了强烈的市场反应时，这种小册子就会零星出现。这时候，新闻呈现为一种连贯的、密切相关的和完整的叙述，没有真假莫辩，没有回答不了的疑问，也不会有正规媒体常常无

21、法完全避免的有始无终或虎头蛇尾。新闻小册子将选择权给了读者，读者可以深深浸入其中，也可以浅尝辄止。这完全取决于话题是否切中了他们的兴趣点，或是否会影响他们的现实生活。这段文字意在说明新闻小册子： A.极少出现虎头蛇尾的问题 B.难以切合所有人的兴趣点 C.在叙述上的完整性决定其受欢迎的程度 D.因内容的特性对读者更具吸引力 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段共五句话，第一句讲新闻小册子很受欢迎。第二句讲新闻小册子出现的时机。第三句讲新闻小册子的内容特征是完整的表述。三句均围绕新闻小册子的特点进行介绍。最后两句强调新闻小册子的特点给读者带来的好处。文段属于“总分”结构，讲新闻小册子深

22、受读者的喜爱。 第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。A项：仅对应新闻小册子的其中一个特征，表述片面。B项：“难以切合”无中生有。C项：“决定其受欢迎的程度”无中生有。16.血缘亲属关系 A.子女夫妻家庭 B.雇佣企业员工 C.公民政府国家 D.地域民族共同体 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “亲属”是一种“关系”，二者属于包容关系中的种属关系，“血缘”是形成“亲属”关系的原因之一，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“子女”与“夫妻”均是组成家庭的成员，二者与“家庭”属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“企业”“雇用”“员

23、工”，三者属于主谓宾关系，排除；C项：“公民”与“政府”均是一个国家的组成部分，二者与“国家”属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“民族”是一种“共同体”，二者属于包容关系中的种属关系，“地域”是形成“民族”的原因之一，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。17.下边是给定的立体图形，以下哪一项是该立体图形的外表面展开图？ A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查多面体拆纸盒题型。 第二步，分析选项。A项：能够由题干立体图展开得出，符合；B项：如图所示，题干立体图中梯形面的直角边与长方形的短边相连，展开图

24、是梯形斜边与长方形短边相连，排除；C、D项：如图所示，选项图形中所标注的面在立体图上没有，排除。因此，选择A选项。18.交警处理违章交规 A.保安员维持秩序规定 B.厨师烹饪佳肴菜单 C.维修工维修电视合同 D.教师备课教案 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “交警”根据“交规”来“处理违章”，“交规”是“交警”工作的方法和标准，“交警”与“处理违章”“交规”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“保安员”根据“规定”来“维持秩序”，“规定”是“保安员”工作的方法和标准，“保安员”与“维持秩序”“规定”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“厨师”可以根据“菜单”来“

25、烹饪佳肴”，但“菜单”只能决定厨师“烹饪佳肴“的数量和种类，而不是“厨师”工作的方法和标准，排除；C项：“维修工”并非根据“合同”维修电视，且“合同”不是“维修工”工作的方法和标准，排除；D项：“教师”“备课”时需要写“教案”，并非根据“教案”来“备课”，排除。因此，选择A选项。19.根据以上陈述，以下哪项一定是正确的？ A.张和李前后相邻 B.王和宋前后相邻 C.宋和李前后不相邻 D.赵和王前后不相邻 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干已知的条件可知：王和李两人紧挨；张和宋之间隔一个人。由可知张和宋之间隔的这

26、个人既不是王，也不是李，只可能是赵，即与赵前后相邻的人只有张和宋（前后顺序可变，但相邻关系不变），因此赵和王一定前后不相邻。因此，选择D选项。20.谈到大数据时，有一则故事经常被引用：一位男顾客到一家连锁店投诉，因为该店竟然给他读高中的女儿邮寄婴儿服装和孕妇服装的优惠券。后来，这位父亲与女儿进一步沟通发现，女儿真的已经怀孕了，于是致电道歉。该店解释说，他们发现女孩的购买记录中包括无味湿纸巾和补镁药品，而以往记录显示，孕妇购买这两种商品的比例高于一般人群，因此推测这位女性顾客可能怀孕了。引用者认为，这个故事可以说明，“数据比人更了解人”。以下哪项如果为真，最能反驳引用者的观点? A.该店给很多客

27、户都邮寄了孕妇优惠券，这些人绝大多数并不是孕妇 B.无味湿纸巾和补镁药品跟怀孕没有因果关系，根据它们预测怀孕没有理论依据 C.该店把孕妇优惠券寄到女孩家，揭露了她的隐私，并不了解她的真实需求 D.女孩的妈妈其实早已察觉女儿的变化，但为了保护女儿，暂时没有告知父亲 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：数据比人更了解人。论据：他们发现女孩的购买记录中包括无味湿纸巾和补镁药品，而以往记录显示，孕妇购买这两种商品的比例高于一般人群，因此推测这位女性顾客可能怀孕了。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。该店寄给很多不是孕妇的人

28、孕妇优惠券，说明数据预测不准确，即数据不了解人，具有削弱作用。B项：无关选项。题干说孕妇购买这两种商品的比例更高，并未体现两者之间是因果关系，因此该项指出无味湿纸巾和补镁药品与怀孕无因果关系，无法削弱题干论据；其次预测没有理论依据，不代表预测不准确，所以不能否认这一预测本身的有效性，论题不一致，排除。C项：无关选项。该店不了解女孩的真实需求，与论点中数据更了解人无关，论题不一致，排除。D项：无关选项。女孩妈妈察觉到了女孩变化，说明人也了解人，但并未与数据进行比较，论题不一致，排除。因此，选择A选项。21.人的寿命长短与心率之间有很大关系。研究发现在正常范围内，心率越慢人越长寿。而高血压患者往往

29、忽视对心率的监测。当高血压患者心率大于每分84次时，会比心率低于每分钟65次的患者增加一倍罹患冠心病的风险；而心率每分钟大于79次的高血压患者其死亡风险相对于小于这个数值的患者而言会增加89%。因此，高血压患者控制血压的同时，也要做到心率控制。由此可以推出： A.高血压患者往往只注意到了从血糖、血脂等方面全面管理血压，却忽视了对心率的管理 B.正常范围内心率较快的高血压患者，继发其他疾病的风险更高 C.对于高血压患者来说，当静息心率大于每分钟84次时就应该进行心率管理了 D.同时患高血压和冠心病的患者其对目标心率的要求会比单方面的高血压患者更高 参考答案：B 解题思路：第一步，依据题干特征和提

30、问方式，确定为归纳推理。 第二步，辨析选项。A项：根据“高血压患者往往忽视对心率的监测”可知，高血压患者“忽视了对心率的管理”，但是否“只注意到了从血糖、血脂等方面全面管理血压”没有涉及，无中生有，无法推出，排除；B项：根据题干中“当高血压患者心率大于每分84次时，会比心率低于每分钟65次的患者增加一倍罹患冠心病的风险”可知该项可以推出；C项：题干中并未提到“静息心率”，且无法推出应该进行心率管理的具体数值，无法推出，排除；D项：题干中没有比较同时患两种病的患者和单方面的高血压患者对目标心率的要求，无法推出，排除。因此，选择B选项。22.在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并

31、不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在修订语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言，保护文化多样性。这段文字意在强调： A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性 B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整 C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标 D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段开篇提

32、出问题，“有语言优越感的一些英语国家，外语能力并不能令人满意”，随后通过自负的美国人在伊拉克战争中失利的事例，进行具体说明。后文提出解决问题的对策，“国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化”。文段结构为“分总”，解决问题的对策为文段重点，即制定语言人才培养政策时，要有统筹意识，全面考虑各国、各民族的语言。 第二步，对比选项。D项为对策句的同义替换，符合文段意图。A项偏离文段重点，文段重点强调“统筹规划，充分考虑”而非“尊重、谦虚的态度”，排除A项。B项“语言政策”偷换概念，文段强调“语言人才培养政策”，排除B项。C项“濒危语言”不是重点，且“重要目

33、标”无中生有，排除C项。因此，选择D选项。23.郑板桥画竹绝非凭空臆造、灵感所至，而是长期潜心观察、细致体味的结果。郑板桥观察生活，不是_；相反，他是极为细致且有一定深度的。他观察竹子，不仅正面看，而且侧面看；不仅在日光下看，而且在月影下看；不仅直接看，而且间接从粉墙纸窗上看其映像，来体味其诗情画意。填入横线部分最恰当的一项是： A.一蹴而就 B.走马观花 C.天马行空 D.浅尝辄止 参考答案：B 解题思路：第一步，分析语境。由“相反”可知，横线处的成语与后文的“他是极为细致且有一定深度的”形成相反相对的关系，即横线的成语应体现“观察不细致且没有深度”之意。 第二步，辨析选项。A项“一蹴而就”

34、指踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。不符合文意，故排除。B项“走马观花”比喻粗略地观察事物。符合文意。C项“天马行空”比喻气势豪放，不受拘束（多用在评价写作、绘画和书法等方面），不符合文意，故排除。D项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。未体现观察不细致，故排除。因此，选择B选项。24.宝石颜色有三个影响要素，即光源，宝石和观察者。不同的光源具有不同的光谱能量分布，因而照射到宝石上会使宝石呈现出不同的颜色；宝石由于自身内部的致色离子对光源光波的选择性吸收、反射、透射而呈现出不同的颜色；对于观察者而言，虽然人眼具有对可见光的灵敏分辨力，但对具体波长可见

35、光的感知是因人而异的，也就是说，对同一宝石品种与观察者来说，_。填入划横线部分最恰当的一句是： A.宝石颜色会随照明光源的不同而发生改变 B.标准光源的选定对宝石颜色平均尤为关键 C.提高观察者对可见光的灵敏分辨力十分必要 D.选择透光性好的宝石能获得更高的市场利润 参考答案：B 解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。根据横线前“也就是说”可知，横线处是对前文内容的总结。文段开头讲宝石颜色与三个因素有关。后通过并列结构详细讲光源、宝石、观察者对宝石颜色的影响。因此，基于“对同一宝石品种与观察者来说”这一前提条件，横线处应该体现出“光源对宝石颜色的影响非常重要”这一含义。 第二步，对比选项。

36、B符合上述语境。因此，选择B选项。A项：仅陈述宝石颜色随光源的不同而改变这一事实，并未体现出在“同一宝石品种与观察者”情况下，光源就显得重要的意思。C项和D项：未包含核心话题“光源”。25.办张健身卡，请一名私人教练，这不再仅是成年人的时尚。“儿童健身”训练在南京悄然兴起。时尚的爸妈为孩子请个“私人健身教练”，量身定制健身方案。但是儿童私人健身教练并没有专业从业资格，大都从成人教练“转岗”，教学内容没有统一标准。有些教练使用不成熟的教学方法，反而使儿童的健康受到威胁，所以为儿童请私人教练弊大于利。以下哪一项事例最能支持上述论证？ A.小红的父母为孩子选择了一对一的私人教练小正，这使得小红心理压

37、力过大，对运动产生了恐惧 B.36岁的孩子不适合做力量训练，所以教练小李选择了更适合儿童的柔韧性、灵敏性的训练 C.教练小张向孩子解释萝卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引导孩子顺利完成了下肢爆发力的训练 D.教练小强使用成人的健康理念和方法去训练儿童，超强运动量使得儿童健康受到影响 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：为儿童请私人教练弊大于利。论据：儿童私人健身教练并没有专业从业资格，大都从成人教练“转岗”，教学内容没有统一标准。有些教练使用不成熟的教学方法，反而使儿童的健康受到威胁。第三步，辨析选项。A项：无关选项。

38、小红压力过大，对运动产生恐惧，是自己的心理作用，与私人教练使儿童健康受到危害没有关系，论题不一致，排除。B项：增加反向论据。小李采用适合儿童的训练方法，体现了因材施教，未体现会使儿童健康受到危害，具有削弱作用，排除。C项：不明确项。小张采用合适的引导孩子的训练方式，但未体现儿童私人教练的弊端，不具有加强作用，排除。D项：增加论据。教练小强用成人的方法训练儿童，并不适用于儿童，体现了教学方法不成熟，最终使得儿童健康受到影响，说明儿童请私人教练弊大于利，具有加强作用。因此，选择D选项。26.台风形成于赤道地区的温暖水域，当潮湿，温暖的空气开始上升的时候，会产生一个低压区，进而_周围更多的暖湿空气。

39、温暖的空气在上升的过程中开始旋转，温度开始_，冷凝生成云烟，释放出热量，进一步_上升运动。在这种正反馈机理的促进下，气旋不断加强，最终形成巨大的台风。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.释放变化促进 B.凝聚稳定抑制 C.吸引下降加快 D.汇集提升配合 参考答案：C 解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“温暖的空气在上升的过程中开始旋转”和“冷凝生成云烟，释放出热量”可知，横线处应填入体现“温度降低”这一含义的词。A项“变化”指事物被另外的事物取代，未体现“降低”的含义，不符合文意，排除A项。B项“稳定”指稳固安定，没有变动，不符合文意，排除B项。C项“下降”指向低处移动，降下，与“降低

40、”含义相近，符合文意。D项“提升”指使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高，与“降低”含义相反，不符合文意，排除D项。答案锁定C选项。 第二步，验证第一空。根据“产生一个低压区”可知，文中强调低压区空气吸收四周压力较高地方的空气，横线处应填入体现“吸收”这一含义的词。C项“吸引”指引导别的物体、力量等到自己方面来，也指引起别人的注意，符合文意。第三步，验证第三空。根据“释放出热量”“进一步”“气旋不断加强”可知，横线处强调促进上升运动，C项“加快”指使变得更快，符合文意。因此，选择C选项。释放：恢复被拘押者或服刑者的人身自由；把所含物质或能量放出来。凝聚：气体由稀变浓或变成液体。汇集：连

41、在一起、聚集。促进：促使前进；推进，加快；推动使向前发展。抑制：受刺激后,组织或机体活动减弱或变为相对静止；压制，控制。配合：合在一起显得合适，相称。27.一般认为，下击爆流的形成与雷暴云顶的上冲和崩溃紧密相关随着上冲高度的增加，上升气流的动能变为势能（表现为重、冷的云顶）而被储存起来通俗来讲，下击暴流就是从云中快速下冲的一股强烈气流，触及地面后向四面八方散开下击暴流是一股在地面或地面附近引起辐射型灾害性大风的强烈下沉气流一旦上升气流消失，云顶迅速崩溃，产生下沉气流，在下降过程中吸收了巨大的水平动量迅速向前推进，到达地面时，就形成下击暴流上升气流在其上升和上冲过程中，从高层大气运动中获得了水平动量将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A. B. C. D. 参考答案：A 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。句讲下击暴流通俗易懂的含义，