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文档简介

1、教科版小学科学三下册第四单元磁力大小会变化吗一、教学目标:.科学概念:两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生变化。.过程与方法:1)提出问题,作出猜想。做实验获取数据,分析数据,得出结论。2)学习改变磁铁磁力大小的一些方法。.情感态度价值观:体会细致、有序地进行实验操作的重要性。二、教学重点:测量磁力,收集数据,分析并得出结论。三、教学难点:细致、有序地进行实验操作。四、教学准备:每个小组:4个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁,两个杯子,薄的塑料 直尺,回形针教师:3大1小磁铁,4个杯子,2把尺子,PPT控制器五、教学过程:课前活动:小船争夺战水槽中有一只小船,两头各有一个回形针,请两个同学,

2、利两个磁铁,把船 引到自己这一侧,看谁能赢?为什么他能赢?(一)提出问题,进行猜想:师:今天这节课,我们一起继续研究磁铁。我们知道,磁铁能吸引铁的性质 叫磁性。磁铁吸引铁能力的大小称为磁力。(在讲台上摆好实验装置,手拿大小 不同的两块环形磁铁)同学们,老师手里有一大一小两块环形磁铁,你认为这两块磁铁的磁力一样 大吗?我们学过用什么方法来测量磁力?师:那就让我们通过实验的方法来找到答案吧。我们把薄的塑料直尺搭在两 个杯子上,磁铁放在塑料直尺中间的位置上,把一个回形针弯成小钩子,把回形 针先挂在钩子上,再把小钩子往磁铁上吸,我们知道磁铁是可以隔着物体吸引铁 的对吧。(请两个同学上来演示)师:为什么

3、我们不把回形针一个接一个穿成一串呢?生:(太长,杯子下面空间不够)师:不同的磁铁它的磁力大小是不一样的。这块磁铁现在能吸15个回形针, 如果在这块磁铁上再吸上一块同样的磁铁,最多吸引回形针的数量还一样吗?就 是说,它的磁力大小会变化吗?如果会的话,磁力是增大呢还是减小?把更多个环形磁铁相互吸引着重叠在一起(演示方法),它们的磁力又会怎样 呢?想一想,要说说你为什么这么猜想。生:小组讨论后请几个学生说说自己的想法。师:现在请把你们自己的猜想写在记录单上,别忘了今天的日期也记下来。(二)测量磁力,收集数据:.师:为了检验我们的猜想到底是对还是错,最好还是每个小组都实验一 下。这个实验你会做吗?请一

4、个学生讲述一下实验过程,其他同学补充。(说不出来,可先小组讨论) 通过学生复述实验方法和补充保障每个学生明白实验过程。.师:在实验时,为了公平比拟磁力的大小,你觉得要注意什么?生:用一样的磁铁,用一样大小的回形针,一样的方法钩住回形针等师:组织小结。(出示温馨提示)用一样的磁铁;用同样大小的回形针;同样的方法钩住回形针; 用同样的塑料直尺;磁铁在塑料直尺上的位置最好不变;第二块磁铁吸在第一块磁铁上面,第三块吸在第二块上面 测完一项之后及时记录;先猜想后实验;按顺序猜想并实验。.学生实验,并记录。师巡回指导.(师示意实验结束)学生完善小组记录单。(三)分析数据,得出结论:.现在我们请几个小组报告

5、一下你们的实验结果(学生报告实验结果,师记录在班级记录单上)。.请大家观察我们的实验数据。一块磁铁上吸上别的磁铁后,磁力大小变化了吗?是增大还是减小?继续吸 上磁铁,磁力是怎样变化的?学生得出结论:一块磁铁上吸上别的磁铁后,磁力增强;继续吸上磁铁,磁 力继续增强。每次增加磁铁后,多吸回形针的数量,是不是和我们最初预计的一致?实 际多吸数量比我们猜想的多还是少?这说明了什么?引导学生发现实际磁铁吸回形针的数量不是成倍增加而是比预计的要少。(四)自主探究.提出问题:如果把相互排斥的两个磁铁结合在一起,磁力大小又会怎样变化呢?.我们的猜想:学生交流汇报.实验设计:师:那这个实验怎么做呢?学生先讨论后

6、回答。.实验学生收集数据,教师师巡回指导。.分析数据,得出结论。通过前一实验的学习,让学生自主探究,亲历探究的全过程,培养学生的 探究能力(五)总结延伸:.今天的课,你有什么收获?会通过分析实验数据得出结论.磁铁有很多不同形状,它们在一起磁力大小会变化吗?同学们可以课外继续去探究。第一次试教体会:.表格太难,学生不理解。.吸回形针学生不会,动作慢.学生不会分工合作,抢着做或是都看着。.速度不够快,自己不清晰。板书:磁力大小会变化吗增加磁铁磁力会增大磁力大小会变化吗实验记录单1第 小组我们的疑问:在一块磁铁上吸上另一块的磁铁后,磁力大小会变化吗?我们的猜想:米续吸上磁铁,磁力会不变()o 增大(

7、)。 减小()O3.测量磁铁磁力记录表桧变化(),桧变化(),声大(),磁力是i桧变化(),声大(),磁力是i桧变化(),声大(),磁力是i磁力大小磁铁数量(块)1234猜想多吸或少吸回形针的数量(个)/吸回形针的多少(个)实际多吸或少吸回形针的数量(个)/不会变化(),磁力大小会变化吗实验记录单1第 小组.我们的疑问:在一块磁铁上吸上另一块的磁铁后,磁力大小会变化吗?.我们的猜想:磁力大小会不变() 增大() 减小()3.测量磁铁磁力记录表4.我们发现:磁力大小会磁铁数量(块)12猜想比1块磁铁多吸或 少吸回形针的数量(个)/吸回形针的多少(个)实际比1块磁铁多吸或 少吸回形针的数量(个)/不变() 增大() 减小()磁力大小会变化吗实验记录单2第 小组.我们的疑问:如果继续吸上磁铁,磁性材料力还会怎样变化?.我们的猜想:继续吸上磁铁,磁力大小会不断增强() 不再增强() 不断减小().测量磁铁磁力记录表4.我们发现:继续吸上磁铁,

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