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文档简介
1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列各说法中:圆的每一条直径都是它的对称轴;长度相等的两条弧是等弧;相等的弦所对的弧也相等;同弧所对的圆周角相等; 90的圆周角所对的弦是直径;任何一个三角形都有唯一的外接圆;其中正确
2、的有( )A3 个B4 个C5 个D6 个2在RtABC中,C90,B35,AB3,则BC的长为()A3sin35BC3cos35D3tan353如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BEAC,垂足为点F,连接DF,下列四个结论:AEFCAB;CF=2AF;DF=DC;tanCAD=其中正确的结论有()A4个B3个C2个D1个4二次函数在下列( )范围内,y随着x的增大而增大ABCD5如图,矩形中,交于点,分别为,的中点若,则的度数为( )ABCD6如图,边长为1的正方形ABCD中,点E在CB的延长线上,连接ED交AB于点F,AFx(0.2x0.8),ECy则在下面函数图象中,大致能反映y
3、与x之间函数关系的是()ABCD7关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )A且BC且D8如图,抛物线的开口向上,与轴交点的横坐标分别为和3,则下列说法错误的是( )A对称轴是直线B方程的解是,C当时,D当,随的增大而增大9已知(1,y1),(2,y2),(3,y3)在二次函数yx2+4x+c的图象上,则y1,y2,y3的大小关系正确的是()Ay1y2y3By3y2y1Cy3y1y2Dy1y3y210在半径为的圆中,挖出一个半径为的圆面,剩下的圆环的面积为,则与的函数关系式为 ( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11二次函数的最小值是_12如图,菱形ABC
4、D的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AHBC于点H,连接OH.若OB=4,S菱形ABCD=24,则OH的长为_.13化简:=_14如图,已知二次函数顶点的纵坐标为,平行于轴的直线交此抛物线,两点,且,则点到直线的距离为_15如图,在中,是上一点,过点的直线将分成两部分,使其所分成的三角形与相似,若直线与另一边的交点为点,则_16在如图所示的电路图中,当随机闭合开关,中的两个时,能够让灯泡发光的概率为_17小强同学从1,0,1,2,3,4这六个数中任选一个数,满足不等式x+12的概率是_18如图,点A,B,C都在O上AOC130,ACB40,AOB_,弧BC_三、解答题(共66分)19(10
5、分)学校为了解九年级学生对“八礼四仪”的掌握情况,对该年级的500名同学进行问卷测试,并随机抽取了10名同学的问卷,统计成绩如下:得分109876人数33211(1)计算这10名同学这次测试的平均得分; (2)如果得分不少于9分的定义为“优秀”,估计这 500名学生对“八礼四仪”掌握情况优秀的人数; (3)小明所在班级共有40人,他们全部参加了这次测试,平均分为7.8分小明的测试成绩是8分,小明说,我的测试成绩在班级中等偏上,你同意他的观点吗?为什么?20(6分)如图,在RtABC中,ACB90,ACBC4cm,点P从点A出发以lcm/s的速度沿折线ACCB运动,过点P作PQAB于点Q,当点P
6、不与点A、B重合时,以线段PQ为边向右作正方形PQRS,设正方形PQRS与ABC的重叠部分面积为S,点P的运动时间为t(s)(1)用含t的代数式表示CP的长度;(2)当点S落在BC边上时,求t的值;(3)当正方形PQRS与ABC的重叠部分不是五边形时,求S与t之间的函数关系式;(4)连结CS,当直线CS分ABC两部分的面积比为1:2时,直接写出t的值21(6分)解方程:3x(1x+1)=4x+122(8分)如图,转盘A的三个扇形面积相等,分别标有数字1,2,3,转盘B的四个扇形面积相等,分别有数字1,2,3,1转动A、B转盘各一次,当转盘停止转动时,将指针所落扇形中的两个数字相乘(当指针落在四
7、个扇形的交线上时,重新转动转盘)(1)用树状图或列表法列出所有可能出现的结果;(2)求两个数字的积为奇数的概率23(8分)计算:(1)2+3tan30(2)(+2)+2sin6024(8分)已知抛物线经过点和点.求抛物线的解析式;求抛物线与轴的交点的坐标(注:点在点的左边);求的面积.25(10分)某商店将成本为每件60元的某商品标价100元出售(1)为了促销,该商品经过两次降低后每件售价为81元,若两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率;(2)经调查,该商品每降价2元,每月可多售出10件,若该商品按原标价出售,每月可销售100件,那么当销售价为多少元时,可以使该商品的月利润最大?最大的月利
8、润是多少?26(10分)如图,在中,夹边的长为6,求的面积参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据对称轴、等弧、圆周角定理、三角形外接圆的定义及弦、弧、圆心角的相互关系分别判断后即可解答【详解】对称轴是直线,而直径是线段,圆的每一条直径所在直线都是它的对称轴,错误;在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,不在同圆或等圆中不一定是等弧,错误;在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧也相等,不在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧不一定相等,错误;根据圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半,正确;根据圆周角定理推论:半圆(或直径)所对的圆周角是
9、直角,90的圆周角所对的弦是直径,正确;根据三角形外接圆的定义可知,任何一个三角形都有唯一的外接圆,正确综上,正确的结论为.故选A【点睛】本题了考查对称轴、等弧、圆周角、外接圆的定义及其相互关系,熟练运用相关知识是解决问题的关键2、C【分析】根据余弦定义求解即可【详解】解:如图,C90,B35,AB3,cos35,BC3cos35故选:C【点睛】本题考查了锐角三角函数,属于基础题型,熟练掌握余弦的定义是解此题的关键3、B【解析】试题解析:如图,过D作DMBE交AC于N,四边形ABCD是矩形,ADBC,ABC=90,AD=BC,BEAC于点F,EAC=ACB,ABC=AFE=90,AEFCAB,
10、故正确;ADBC,AEFCBF,AE=AD=BC,CF=2AF,故正确;DEBM,BEDM,四边形BMDE是平行四边形,BM=DE=BC,BM=CM,CN=NF,BEAC于点F,DMBE,DNCF,DM垂直平分CF,DF=DC,故正确;设AE=a,AB=b,则AD=2a,由BAEADC,有,即b=,tanCAD=故不正确;故选B【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算以及解直角三角形的综合应用,正确的作出辅助线构造平行四边形是解题的关键解题时注意:相似三角形的对应边成比例4、C【分析】先求函数的对称轴,再根据开口方向确定x的取值范围.【详解】,图像的对称轴为x=
11、1,a=-1,当x时,y随着x的增大而增大,故选:C.【点睛】此题考查二次函数的性质,当a时,对称轴左减右增.5、A【分析】根据矩形的性质和直角三角形的性质以及中位线的性质,即可得到答案【详解】,分别为,的中点,MN是OBC的中位线,OB=2MN=23=6,四边形是矩形,OB=OD=OA=OC=6,即:AC=12,AB=6,AC=2AB,ABC=90,=30故选A【点睛】本题主要考查矩形的性质和直角三角形的性质以及中位线的性质,掌握矩形的对角线互相平分且相等,是解题的关键6、C【分析】通过相似三角形EFBEDC的对应边成比例列出比例式,从而得到y与x之间函数关系式,从而推知该函数图象【详解】根
12、据题意知,BF=1x,BE=y1,AD/BC,EFBEDC,即,y=(0.2x0.8),该函数图象是位于第一象限的双曲线的一部分A、D的图象都是直线的一部分,B的图象是抛物线的一部分,C的图象是双曲线的一部分故选C7、C【分析】先根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式的意义得到0,即4-4(-1)0,则m的取值范围为且【详解】关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,且是一元二次方程.0,即4-4(-1)0,.且.故选择C.【点睛】本题考查根的判别式和一元二次方程的定义,解题的关键是掌握根的判别式和一元二次方程的定义.8、D【解析】由图象与x轴的交点坐标即可判定下列说法是否正
13、确【详解】解:抛物线与x轴交点的横坐标分别为-1、3,对称轴是直线x=1,方程ax2+bx+c=0的解是x1=-1,x2=3,故A、B正确;当-1x3时,抛物线在x轴的下面,y0,故C正确,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的开口向上,当x1,y随x的增大而减小,故D错误;故选:D【点睛】本题考查抛物线和x轴的交点坐标问题,解题的关键是正确的识别图象9、D【分析】首先根据二次函数解析式确定抛物线的对称轴为x=1,再根据抛物线的增减性以及对称性可得y1,y1,y3的大小关系【详解】二次函数y=-x1+4x+c=-(x-1)1+c+4,对称轴为x=1,a0,x1时,y随x增大而增大,当x1时,y随
14、x的增大而减小,(-1,y1),(1,y1),(3,y3)在二次函数y=-x1+4x+c的图象上,且-113,|-1-1|1-3|,y1y3y1故选D【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的性质,关键是掌握二次函数图象上点的坐标满足其解析式10、D【分析】根据圆环的面积=大圆的面积小圆的面积,即可得出结论【详解】解:根据题意:y=故选D【点睛】此题考查的是圆环的面积公式,掌握圆环的面积=大圆的面积小圆的面积是解决此题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】根据题意,函数的解析式变形可得,据此分析可得答案【详解】根据题意,可得:当x1时,y有最小值2;【点睛】
15、本题考查二次函数的性质,涉及函数的最值,属于基础题12、3【分析】由四边形ABCD是菱形,OB=4,根据菱形的性质可得BD=8,在根据菱形的面积等于两条对角线乘积的一半求得AC=6,再根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可求得OH的长.【详解】四边形ABCD是菱形,OB=4,OA=OC,BD=2OB=8;S菱形ABCD=24,AC=6;AHBC,OA=OC,OH=AC=3.故答案为3.【点睛】本题考查了菱形的性质及直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质,根据菱形的面积公式(菱形的面积等于两条对角线乘积的一半)求得AC=6是解题的关键.13、.【解析】试题解析:原式 故答案为14、1【分析
16、】设出顶点式,根据,设出B(h+3,a),将B点坐标代入,即可求出a值,即可求出直线l与x轴之间的距离,进一步求出答案【详解】由题意知函数的顶点纵坐标为-3,可设函数顶点式为,因为平行于轴的直线交此抛物线,两点,且,所以可设B(h+3,a)将B(h+3,a)代入,得所以点B到x轴的距离是6,即直线l与x轴的距离是6,又因为D到x轴的距离是3所以点到直线的距离:3+6=1故答案为1【点睛】本题考查了顶点式的应用,能根据题意设出顶点式是解答此题的关键15、1,【分析】根据P的不同位置,分三种情况讨论,即可解答【详解】解:如图:当DPAB时DCPBCA即,解得DP=1如图:当P在AB上,即DPACD
17、CPBCA即,解得DP=如图,当CPD=B,且C=C时,DCPACB即,解得DP=故答案为1,【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,掌握分类讨论思想并全部找到不同位置的P点是解答本题的关键16、【分析】分析电路图知:要让灯泡发光,必须闭合,同时,中任意一个关闭时,满足条件,从而求算概率【详解】分析电路图知:要让灯泡发光,必须闭合,同时,中任意一个关闭时,满足:一共有:,、,、,三种情况,满足条件的有,、,两种,能够让灯泡发光的概率为:故答案为:【点睛】本题考查概率运算,分析出所有可能的结果,寻找出满足条件的情况是解题关键17、【分析】首先解不等式得x1,然后找出这六个数中符合条件的个数,再
18、利用概率公式求解.【详解】解:x+12x1在1,0,1,2,3,4这六个数中,满足不等式x+12的有1、0这两个,满足不等式x+12的概率是,故答案为:【点睛】本题考查求概率,熟练掌握概率公式是解题的关键18、80 50 【分析】直接利用圆周角定理得到AOB80,再计算出BOC50,从得到弧BC的度数【详解】解:AOB2ACB24080,BOCAOCAOB1308050,弧BC的度数为50故答案为80,50【点睛】此题主要考查圆周角定理,解题的关键是熟知圆周角定理的内容.三、解答题(共66分)19、(1)8.6;(2)300;(3)不同意,理由见解析.【分析】(1)根据加权平均数的计算公式求平
19、均数;(2)根据表中数据求出这10名同学中优秀所占的比例,然后再求500名学生中对“八礼四仪”掌握情况优秀的人数;(3)根据平均数和中位数的意义进行分析说明即可.【详解】解:(1) 这10名同学这次测试的平均得分为8.6分;(2)(人)这 500名学生对“八礼四仪”掌握情况优秀的人数为300人;(3)不同意平均数容易受极端值的影响,所以小明的测试成绩为8分,并不一定代表他的成绩在班级中等偏上,要想知道自己的成绩是否处于中等偏上,需要了解班内学生成绩的中位数.【点睛】本题考查加权平均数的计算,用样本估计总体以及平均数及中位数的意义,了解相关概念准确计算是本题的解题关键.20、(1)当0t4时,C
20、P4t,当4t8时,CPt4;(1);(3)S;(4)或【分析】(1)分两种情形分别求解即可(1)根据PA+PC4,构建方程即可解决问题(3)分两种情形:如图1中,当0t时,重叠部分是正方形PQRS,当4t8时,重叠部分是PQB,分别求解即可(4)设直线CS交AB于E分两种情形:如图41中,当AEAB时,满足条件如图41中,当AEAB时,满足条件分别求解即可解决问题【详解】解:(1)当0t4时,AC4,APt,PCACAP4t;当4t8时,CPt4;(1)如图1中,点S落在BC边上,PAt,AQQP,AQP90,AQPQPSt,CPCS,C90,PCCSt,AP+PCBC4,t+t4,解得t(
21、3)如图1中,当0t时,重叠部分是正方形PQRS,S(t)1t1当4t8时,重叠部分是PQB,S(8t)1综上所述,S(4)设直线CS交AB于E如图41中,当AEAB时,满足条件,PSAE,解得t如图41中,当AEAB时,满足条件同法可得:,解得t,综上所述,满足条件的t的值为或【点睛】此题属于相似形综合题,涉及的知识有:相似三角形的判定与性质,以及正方形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键21、=,= 【分析】方程整理后,利用因式分解法即可得出结果【详解】方程整理得:3x(1x+1)1(1x+1)=0,分解因式得:(3x1)(1x+1)=0,可得3x1=0或1x+1=0,解得:=,= .22、(1)结果见解析;(2)13【解析】解:(1)画树状图得:则共有12种等可能的结果;(2)两个数字的积为奇数的1种情况,两个数字的积为奇数的概率为:412试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由两个数字的积为奇数的情况,再利用概率公式即可求得答案23、3【解析】把三角函数的特殊值代入运算即可【详解】解:原式24、(1);(2)点,点;(3)6.【分析】(1)将点和点代入即可求出解析式;(2)令y=0,解出的x的值即可得到点A、B的坐标;(3)根据点坐标求得,代入面积公式计算即可.【
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