元旦节活动方案

1、第 页元旦节活动方案 元旦节最新活动方案1 又到了一年的尾声，元旦促销活动也又一次开始火热起来，而在这个元旦促销活动当中，服装行业的新年促销可是吸引着更多人们的注意力，而为了更好的吸引人们的目光，把直接把消费者留住，商家们对于服装元旦促销方案就报有了最殷切的期盼。 服装元旦促销方案对于整个服装元旦促销来说，起着提纲契领的作用，更是服装元旦促销效果的直接影响因素，而具体的设计与制作都要以自己产品的实际情况来制定，但是一些设计细节需要注意： 服装元旦促销要点 1、主题：服装元旦促销方案要掌握元旦的节日特点，新年的特点，从新年元旦的文化背景中挖掘，与自己的产品相结合，然后在促销活动中竭力的营造这种气

2、氛，让消费者感受到这种温暖的气氛，尤其现在的消费者大都凭“感觉”消费，这样的促销形式很容易触及消费者最柔弱的神经。 2、礼品：新年送新礼，这是大多数商家做服装元旦促销方案都会用的方法，但这个送礼也是有所讲究，像以往的买件衣服送个衣挂什么的，已经不会给消费者留下什么感觉。但网上有一家送礼品却很巧，母亲节的时候送给消费者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已经想好了服装元旦促销方案里的礼品该怎么送。 3、让利：虽然说特价，打折，都是老生常谈，但消费者等到节日来消费，也是冲着优惠去的，所以促销如果没有让利，消费者选择你的机率也不是很大，但让利也要有分寸，也要照顾老客户，更要做好预算。因此，在做服装元旦促

3、销方案过程中，在促销资源有限的情况下，做纵向促销，集中兵力于一点，自然就拉大与其它商家的距离，脱颖也就容易了。 元旦节最新活动方案2 活动目标： 1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。 4、通过礼物来对颜色感兴趣。 5、体验明显的季节特征。 活动准备： 布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。 活动过程： 1、教师谈话引入联欢会主题。 师：今天小朋友们高兴不高兴啊? 咱们一起来庆祝新年吧! 2、师幼共同表演集体节目新年好。 3、幼儿表演迎新年的节目。 评改: 小朋友互赠自己

4、制作的礼物，说一句祝福的话 4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。 结束部分： 请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。 元旦节最新活动方案3 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。 一、活动总目标 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

5、 二、活动组织者 机关幼儿园全体教职员工 三、活动时间 暂定于20*年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：008：30，中班8：309：00，小班9：009：30。 四、活动地点 幼儿园内及园外操场 五、活动对象 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动) 六、活动方法 1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起开展活动。同一项游艺活动只能参加一

6、次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“ 七、注意事项(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一

7、天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 八、活动流程 1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。 5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱新年好。 6、吴园长送上新年祝福。 7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。” 8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。 元旦节最新活动方案4 活动目标： 1.幼儿自制电影海

8、报，自制电影票，准备电影视频的形式，邀请小朋友来班级观看影片，感受观影的热闹有趣。 2.通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。 活动准备： 1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票，人手一票。 2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。 3.小班组统一准备一部影片，小班组教师制作宣传电影海报。 活动时间： 20*年12月29日上午 中大班：9:0010:30 小一、小二、小三：8:309:30 小四、小五、小六：9:4010:40 活动地点： 中大班：各班教室 小班：多功能厅 活动过程： 1.中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的

9、电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。 2.小班幼儿统一由老师带着去多功能厅观看影片。 元旦节最新活动方案5 活动目标： 1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、体验明显的季节特征。 5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 活动准备： 安全图片。 活动过程： 一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师：小朋友们，再过几天

10、我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活

11、动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来答复)。 4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来答复)。 师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。) 小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结元旦里要注意的安全事项。 1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。也不能吃陌生人给你的食物。 5、单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。 四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。 1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。 2、小结：让