四川省雅安市回龙中学高二生物期末试卷含解析

1、四川省雅安市回龙中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下，请据图判断下列说法错误的是AB点表示种群的增长速率最大 BD点表示种群密度最大C从O点到D点，种内斗争越来越剧烈DD点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机参考答案：D2. 下列物质中，都可在血浆中找到的是()A甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 B氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A3.

2、 “人类基因组计划”研究表明人体的23对染色体约含有33.5万多个基因这一事实说明（）A基因是DNA上的有遗传效应的片段B基因是染色体的片段C一个DNA分子上有许多基因D基因只存在于染色体上参考答案：C【考点】基因与DNA的关系【分析】1、染色体主要由DNA和蛋白质组成2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位3、每条染色体含有多个基因，基因是染色体上呈线性排列【解答】解：染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体含有1个或2个DNA分子（染色体复制后含2个DNA分子），人体的23对染色体约含有2万3万多个基因，这一事实说明，基因和染色体并非一一对应，一条染

3、色体即一个DNA分子上有许多基因故选：C4. 下图显示一种单基因遗传病(甲病Gg)在两个家族中的遗传系谱，其中，9不携带致病基因，14是女性。(1)甲病的遗传方式是_。14的基因型是_。(2)除患者外，13的直系血亲中，携带有甲病基因的是_。下图显示14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、D、E是位于染色体上的基因，其中Aa控制乙病，乙病为显性遗传病。(3)上图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异，这种结构变异的类型是_。上图乙的过程中，染色体发生的行为有_(多选)。A螺旋化 B交换 C联会 D自由组合(4)下列对甲病和乙病致病基因的描述中，正确的是_(多选)

4、。A两者的脱氧核苷酸序列不同B各自遵循基因的分离定律遗传C两者之间能发生基因重组D致病基因仅由母亲传递(5)14与健康的13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是_。参考答案： (1). 伴X隐性遗传/X连锁隐性遗传 (2). XGXG或XGXg (3). 2和7 (4). 倒位 (5). ABC (6). ABC (7). 12.5%或(1/8)试题分析：根据题意和遗传系谱图分析可知：-3和-4均正常，但他们有一个患病儿子（-10），即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病；-15患病，但-9不携带致病基因，说明该病是伴X染色体隐性遗传病。（1）根据以上分析已知，甲病的遗传方式是伴X隐性遗传病；

5、图中-14女孩的双亲不患病，但其兄弟患病，因此-14的基因型可能是XGXG或XGXg。（2）图中-13的直系血亲有-6、-7、-1、-2，其中甲病基因的携带者是-2，-7 。（3）分析图甲表示的过程可知，9号染色体上的基因B、D发生了颠倒，属于染色体结构变异中的倒位；分析图乙的过程可知，该过程中染色体发生了螺旋、联会和交叉互换，故选ABC。（4）甲病是伴X隐性遗传病，乙病是染色体病，两种致病基因的遗传信息不同，即脱氧核苷酸序列不同，各自在遗传过程中遵循基因的分离定律遗传，AB正确；甲病致病基因位于X染色体上，乙病致病基因位于常染色体上，两者之间能发生基因重组，C正确；两种遗传病均是细胞核遗传，

6、父母都可以传递，D错误。（5）分析遗传系谱图可知，对甲病来说-14与-13的基因型是XGY、XGXG或XGXg，后代患甲病的概率为25%，对乙病来说，-13是健康的个体不存在异常配子，由题图可知，-14产生的能存活的配子中，正常配子与异常配子的比例是1：1，因此-14与健康的-13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是25%50%=12.5%。【点睛】解答本题的关键是根据无中生有的特点判断该病是隐性遗传病，又根据题干信息判断该病在X染色体上。5. 细胞学说的创立者是（ ）A.林奈 B.胡克 C.孟德尔 D.施莱登和施旺参考答案：D6. 下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是 A转录和翻译发

7、生的部位相同 B转录需要以信使RNA为模板，以核糖核苷酸为原料 C一段双链DNA中含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个 D复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对参考答案：D7. 下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者(图中)，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是()A1和3 B2和6 C2和5 D2和4参考答案：C8. 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（）A能运动，针刺有感觉B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉D不能运动，针刺无感觉参考答案：B【考点】D9：神经冲动的产生和传导

8、【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成反射必须依赖于反射弧的结构完整性【解答】解：支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，兴奋传向神经中枢的通路正常，所以针刺会有感觉，但传出神经受损，效应器不能接受信号，所以不能运动故选：B【点评】本题主要考查反射与反射弧的相关知识，意在强化学生对反射与反射弧的相关知识的识记、理解与运用9. 某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是 AW区 BS区 CH区 DV区参考答案：B10. 下列关于变异的叙述中，正确的是（）A

9、体细胞中有两个染色体组的生物一定是二倍体B基因突变后生物性状不一定改变C发生在生物体体细胞内的基因突变属于不可遗传的变异D基因重组一般发生在受精的过程中参考答案：B【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色

10、体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少2、基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；不同密码子可以表达相同的氨基酸；性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现【解答】解：A、体细胞中含有两个染色体组，且由受精卵发育而成的个体才是二倍体；如果是由配子发育而成的个体，则是单倍体，A错误；B、由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的个体表现型，B正确；C、发生在生物体体细胞内的基因突变属于可

11、遗传的变异，C错误；D、基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，D错误故选：B11. 质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是（）A质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有，是基因工程中唯一的运载体B细菌的基因只存在于质粒上C质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核（或细胞核）外的细胞质中D质粒上的标记基因一定是抗生素抗性基因参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子）2、作为运载体必须具备的条件：要具有限制酶的切割位点； 要有标记基因（

12、如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选能在宿主细胞中稳定存在并复制；是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的【解答】解：A、常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，A错误；B、细菌中的DNA存在于拟核和质粒中，B错误；C、质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核（或细胞核）外的细胞质中，C正确；D、质粒上的标记基因可能抗生素抗性基因，也可能是荧光标记基因，D错误故选：C12. 下列关于激素的阐述，不正确的选项是A激素是有机分子 B激素只作用于相应的靶细胞、靶器官C激素直接参与细胞内多种生命

13、活动 D激素是信息分子参考答案：C13. 在细胞工程原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：A.皱缩 B.胀破 C.呈球形 D.保持原状参考答案：B 14. 微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是A乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的B微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子 C培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 D生长因子一般是酶或核酸的组成成分，微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足

14、。参考答案：D15. 关于受精过程的叙述错误的是（ ） A获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂参考答案：A16. 有关倒平板的操作错误的是A将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C待培养基冷却至50左右时进行倒平板，倒前需要将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D等待平板冷却凝固约510min后需要倒过来放置参考答案：C17. 植物地上部分向光生长，根背光生长。取正 在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从

15、一侧给予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是A B C D 参考答案：C18. 等位基因位于ADNA的两条链上 B两条姐妹染色单体上C两条非同源染色体上 D一对同源染色体上参考答案：D19. 测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式？A有无酒精生成 B有无水生成 C有无有机物消耗 DO2消耗量与CO2生成量的比值参考答案：D20. 在下列4个遗传系谱图中，一定不属于色盲遗传的是参考答案：B21. 下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序，错误的是（）A核糖体的增生早于中心体的复制B细胞核的分裂早于细胞质的分裂C染色体的出现早于纺锤体的形成D囊泡的出现早于细胞板的形成参考答

16、案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）分裂间期：概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前主要变化：DNA复制、蛋白质合成（2）分裂期：1）前期：出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；纺锤体形成纺锤丝2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上染色体形态、数目清晰，便于观察3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极4）末期：纺锤体解体消失；核膜、核仁重新形成；染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）【解答】解：A、高等植物细胞中没有中心

17、体，A错误；B、在末期，细胞核的分裂早于细胞质的分裂，B正确；C、在前期，染色体的出现早于纺锤体的形成，染色体形成后着丝点附着在纺锤丝上，C正确；D、在末期，囊泡的出现早于细胞板的形成，然后细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D正确故选：A【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断各选项中的行为发生的时期，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查22. 某同学进行的生物学知识的总结中，正确的是( )A每种生物体内都有两种核酸，但噬菌体、蓝藻、酵母菌的遗传物质都是脱氧核糖核酸B核糖体在真核细胞与原核细胞中具有不同的功能C多细胞生物体

18、都是由一个受精卵经过细胞的增殖和分化发育而成D细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由三磷酸腺苷直接提供能量的参考答案：D23. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A. 同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B. 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C. 染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D. 非非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多参考答案：B试题分析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来

19、的两个基因也随之分开解：A、等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；C、染色单体分开时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；D、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确故选：B考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系；基因的自由组合规律的实质及应用24. 制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ( )细胞培

20、养 细胞融合 胚胎移植 细胞核移植A. B. C. D. 参考答案：A本题考查单克隆抗体的制备原理。制备单克隆抗体时，首先采用细胞融合技术得到杂交瘤细胞，再采用动物细胞培养技术获得能产生所需抗体的细胞群。25. 下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下，催化某化学反应的反应物的量和反应时间的关系，分析此图可获得的信息是A三个处理条件中b是此酶促反应的最适条件B三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同C三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同参考答案：D26. 下表是某种群基因库中等位基因B、b，自1900年至1970年间遗传学测量数据。下列有关由该

21、表得出的结论中不正确的是 ( )19001910192019301940195019601970基因B的频率099081064049036025016010基因b的频率00l01903605l064075084090 A该种群中具有B控制性状的个体不易生存 B1900年该种群中杂合体比例为099 C环境对生物的选择是通过改变基因频率实现的D基因型bb的个体易在生存斗争中获胜参考答案：B27. 将葡萄汁制成果酒后（ ）A能量减少，有机物种类变化 B能量增加，有机物种类不变C能量不变，有机物种类变化 D能量减少，有机物种类不变参考答案：A28. 染色体和染色质的关系是（ ）A不同时期，不同物质的不

22、同形态 B不同时期，同一物质的不同形态C同一时期，同一物质的不同形态 D同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B29. 有关记忆细胞的叙述中,不正确的是A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应B细胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应T细胞D.是由B细胞或T细胞分化形成的参考答案：A30. 通过测交不可以推测被测个体的A产生配子的种类 B产生配子的数量 C基因型 D产生配子的比例参考答案：B31. 甲、乙两图是某植物的两种不同细胞（叶肉细胞和根尖未成熟细胞）的亚显微结构示意图。下列说法正确的是（ ）A若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现

23、象的细胞是图甲，图中结构1起重要作用。乙细胞不能发生渗透作用。B图中标号2所示结构是甲、乙两种细胞中染色质存在的唯一场所C标号1所示的结构中的液体为细胞液，对维持细胞正常形态有重要作用，同时含有色素分子，可捕获光能D标号6所示的结构主要成分为纤维素，是一类多糖，可氧化分解供能参考答案：B32. 下列反应属于合成反应的是（ ）A. 脂肪脂肪酸和甘油 B. 糖原葡萄糖C. 核酸核苷酸 D. 氨基酸多肽参考答案：D33. 木匠蚁和一种蝶类幼虫共同生活在一起。蝶类幼虫以植物为食，其分泌物是木匠蚁的食物。木匠蚁则为蝶类幼虫杀灭各种天敌，否则蝶类幼虫不能存活24小时以上，那么，木匠蚁与蝶类幼虫的关系是（

24、）A寄生 B竞争 C互利共生 D捕食参考答案：C34. 栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花蕾上，此时生长素的作用是（ ）A促进受精作用 B。促进染色体加倍C促进子房壁发育 D。促进胚珠发育为种子参考答案：C35. 实验组的小白鼠在实验前后血糖含量变化如图所示，则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是( ) A甲状腺激素、异常兴奋 B胰岛素、休克 C胰高血糖素、休克 D肾上腺素、正常参考答案：B36. 下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点（ ）A.克隆技术尚不成熟很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B.可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆

25、技术的不足 C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D.不能迁就于人的道德观念道德观念是可以改变的参考答案：A37. 右图中三条曲线分别表示当环境温度从25 降到3 时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为A BC D参考答案：D38. 树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息；啄木鸟生活在树干中；环颈雉则在灌木层和地面活动。这些现象反映了（ ）A. 种群密度 B. 适应的普遍性C. 群落的垂直结构 D. 群落的水平结构参考答案：C39. 某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是( ) 肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降接受胰岛素刺激的受

26、体细胞功能失常 胰岛B细胞受损胰岛A细胞受损 A B C D参考答案：B40. 下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿 B. 血液中钙盐过多引起肌无力C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应 D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程，请回答：（1）农杆菌的 Ti 质粒分布在细菌细胞的_中，图中 A 表示 Ti 质粒上的_，且 A 可转移至受体细胞，并整合在_ 上。Ti 质粒上必须含有_ ，以便检测受体细胞中是否导入目的基因。（2）CD 过程，需要使用_处理，

27、使 D 处于一种能吸收周围环境中 DNA 分子的生理状态， 这种细胞称为_。（3）在植物中，一些分化的细胞，经过有关_的诱导，脱分化为具有_ 能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织。愈伤组织在一定的培养条件下，又可以再分化出幼根和芽，形成完成的小植株。在此培养过程中，要求无菌操作的原因是：_参考答案： (1). 细胞质 (2). T-DNA (3). 染色体的DNA (4). 标记基因 (5). Ca2+（CaCl2） (6). 感受态细胞 (7). （植物）激素 (8). 分生 (9). 杂菌会与培养物争夺营养 杂菌繁殖过程中会产生有毒的物质，使培养物迅速死亡【分析】分析题图：A是表示 Ti

28、 质粒上的T-DNA，B是携带外源基因的DNA片段，C是含目的基因的重组Ti 质粒，D是含重组Ti 质粒的农杆菌，E是受体细胞。【详解】（1）农杆菌的Ti质粒是拟核外环状DNA分子，分布在细菌细胞的细胞质，图中A表示Ti质粒的T-DNA；它可转移至受体细胞，并整合在受体细胞的染色体的DNA上，Ti 质粒上必须含有标记基因，以便检测受体细胞中是否导入目的基因。（2）将目的基因导入微生物细胞常用方法是，用Ca2+处理微生物细胞，使其成为能吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞。将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。（3）在植物中，一些分化的细胞，经过激素的诱导，可以脱分化为