幼儿扥育机构经营与管理

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3、档可能能在WAAP端浏浏览体验验不佳。建建议您优优先选择择TXTT，或下下载源文文件到本本机查看看。 幼幼兒扥育育機構經經營與管管理 生生命安全全篇 生生命是無無價的，每每個孩子子 生命命是無價價的， 都是我我們在世世界上最最珍惜的的小寶貝貝 指導導老師： 指導導老師：陳志盛盛老師 報報告組員員： 報報告組員員： 9994ii00005張家家瑄 列列印資料料 張張家瑄 9994i000055張家瑄瑄列印印資料 9994i000099許文孆孆 資料料收集 許文文孆 9944i00009許許文孆資料收收集 9944i00012林林金英 編打資資料 林金英英 9994ii00112林金金英編編打資料

4、料 9994ii00113黃憶憶欣 資資料統整整 黃黃憶欣 9994i000133黃憶欣欣資料料統整 9994i000211郭金秀秀 資料料收集 郭金金秀 9944i00021郭郭金秀資料收收集 9944i00033陳陳佳欣列印資資料 9944i00033陳陳佳欣列印資資料 陳佳欣欣 生生命安全全篇-一一齣可以以避免的的慘劇 生命安安全篇 一齣可可以避免免的慘劇劇 請請參閱陳陳志盛 請參閱閱陳志盛盛(20009) 。教教保機構構管理：個案、 教保機機構管理理：個案案、 理理論與實實務。台台北： 理論與與實務。台台北：新新學林出出版股份份有限 公司。 公司。 本本組所討討論後的的問題和和改進方方

5、法 11.首先先是針對對娃娃車車司機，因因為不只只老師需需要點名名，司機機 首先先是針對對娃娃車車司機，因因為不只只老師需需要點名名， 首首先是針針對娃娃娃車司機機 要下下車前，也也應該巡巡視娃娃娃車上是是否還有有小朋友友， 要要下車前前，也應應該巡視視娃娃車車上是否否還有小小朋友，而而非只 有依賴賴老師在在點名。 有依賴賴老師在在點名。 ? 22.雖然然老師是是新進人人員，但但對於小小朋友人人數上仍仍要非常常清 雖雖然老師師是新進進人員， 雖然老老師是新新進人員員 且下下車前也也要特別別清點人人數， 楚，且且下車前前也要特特別清點點人數，而而非認為為自己還還不熟悉悉 而做做推辭。 而做推推辭

6、。 ? 33.宣宣宣的老師師雖然知知道宣宣宣沒來，可可是卻沒沒自己親親自去打打 宣宣宣的老師師雖然知知道宣宣宣沒來， 宣宣的的老師雖雖然知道道宣宣沒沒來 電電話，而而是請簡簡主任代代打，這這樣透過過另一個個人來連連絡， 電話，而而是請簡簡主任代代打，這這樣透過過另一個個人來連連絡，是是 不適適當的。 不適當當的。 ? 44.簡主主任打給給叔叔，可可叔叔沒沒做詳細細確認，便便回答了了，之 簡主任任打給叔叔叔， 簡主任任打給叔叔叔 可可叔叔沒沒做詳細細確認，便便回答了了， 後後叔叔也也沒去了了解真正正原因，也也是很大大的疏失失。 後後叔叔也也沒去了了解真正正原因，也也是很大大的疏失失。 幼幼兒生命

7、命安全防防範措施施 其其實園所所內會發發生這樣樣 的 事件，是是基於安安全管理理機制並並 未做做好，如如果老師師有安全全意識，多多細心、多多注意一一些，這這 些悲悲劇就不不會發生生了！ ? 如如： ? 1.訓練安安全防範範觀念及及警覺性性， ? 2.建立安安全管理理機制， ? 33.做好好人員訓訓練和安安全演練練， 44.學童童也應該該參與安安全觀念念講習及及安全演演練 機機構人員員有安全全意識，並並具備知知識與能能力，配配合安全全管理機機 制，才才是需要要被關心心的議題題。 隨隨車守則則 11.保持持笑容，服服務親切切。 ? 2.配合出出車時間間，提前前到達。 ? 33.攜帶帶隨車本本，如：

8、有隨車車手機、點點名單、緊緊急連絡絡電話. 等等。 ? 4.每次上上下車確確實清點點人數、熟熟記路線線。 ? 5.如遇塞塞車、或或其他事事件無法法於指定定時間到到達孩子子家中， 需用電電話連繫繫，告知知家長，以以免家長長擔心。 ? 66.到孩孩子家時時，應確確實把孩孩子交至至家長手手中。 ? 77.關門門時應注注意孩子子的頭、手手及衣物物。 ? 8.車子發發動時不不讓孩子子站起。 ? 99.協助助駕駛倒倒車，停停車、注注意突發發狀況。 ? 110.帶帶孩子下下車時，應應牽緊孩孩子的手手，並協協助穿越越馬路。 駕駕駛守則則 ? ? ? ? ? ? 11.行駛駛前，先先暖車，並並檢查煞煞車系統統。

9、 22.開啟啟安全門門，檢查查車輛狀狀況，做做好平日日保養工工作。 3.定定期檢查查車內安安全設備備滅火火器.等 4.車車子行進進中，若若查覺有有異，要要立即停停車。 5.不不可酒後後開車、超超速或超超載，並並遵守一一切交通通法規。 6.上上班時間間不可遲遲到或早早退。 7.在在指定時時間中，將將孩子送送達至家家中。 幼幼童專用用車的規規格 ? ? ? ? 車輛輛外觀 車體顏顏色 車車體黃色色、車頂頂綠色、側側身斜線線紅色(反光材材質為佳佳 車體體黃色、車車頂綠色色、側身身斜線紅紅色 反反光材質質為佳 車身標標示 園園所名稱稱、立案案字號、限限載人數數、 園園所名稱稱、立案案字號、限限載人數數

10、、車體體前後及及側身 倒三角角形反光光標誌 ? 警警示裝置置 ? 於車頂頂中心縱縱線前方方三分之之一處，裝裝設一組組可由駕駕 於車車頂中心心縱線前前方三分分之一處處， 駛駛控制之之警示燈燈具 ? 於車車身後側側於車寬寬四分之之一右側側處，裝裝設一組組於幼 於車身身後側於於車寬四四分之一一右側處處， 童童出入口口開啟時時自動閃閃爍且具具幼童童上下車車 童童出入口口開啟時時自動閃閃爍且具具幼童童上下車車字體體 之警警示燈具具 幼幼童專用用車的規規格 安安全門 ? 高高度至少少公分，寬寬至少公分分，與出出入口設設置於不不同側，可可 高度度至少公公分，寬寬至少公分分，與出出入口設設置於不不同側， 公分

11、 公公分 由由車內及及車外開開啟，開開啟後非非經外力力不得自自動關閉閉，並規規範有效效寬、 由車內內及車外外開啟，開開啟後非非經外力力不得自自動關閉閉，並規規範有效效寬、 高與距距地高，安安全門應應設警音音裝置於於安全門門開啟時時， 高高與距地地高，安安全門應應設警音音裝置於於安全門門開啟時時，且有有防止幼幼童誤 開啟之之設計，安安全門上上標示安全門門 開開啟之設設計，安安全門上上標示安全門門字體體及其操操作方法法 ? 緊急設設備 ? 設置置滅火器器、醫藥藥箱 設設置滅火火器、 ? 車車輛轉彎彎警報裝裝置 ? 安裝裝於車廂廂外框左左右二側側，前輪輪中心點點與軸距距中心點點之間，車車輛轉彎彎 安

12、裝裝於車廂廂外框左左右二側側，前輪輪中心點點與軸距距中心點點之間， 時，會會有燈光光及聲響響警示 ? 內內裝材料料難燃性性 ? 延緩內內裝材料料（如椅椅墊、椅椅背、頂頂蓬、各各種飾板板（包含含車門、前前、後 延緩內內裝材料料（如椅椅墊、椅椅背、頂頂蓬、各各種飾板板（包含含車門、 及側邊邊等飾板板）、置置物箱、頭頭枕、地地毯、窗窗簾、 ）、置置物箱 及側邊邊等飾板板）、置置物箱、頭頭枕、地地毯、窗窗簾、車車底墊覆覆及墊料料等內 裝物）燃燃燒的時時間， 裝物）燃燃燒的時時間，增增加逃生生時間 監監管缺位位 幼童童死亡打打破貴族族幼兒園園安全神話 幼童死死亡打破破貴族幼幼兒園安安全 神神話 神話 2

13、0007年009月224日 16:39 來源：民主與與法制時時報 梓梓鈺是個個非常熱熱愛生活活的孩子子，和周周圍的大大人小孩孩關係都都非常 梓鈺是是個非常常熱愛生生活的孩孩子， 吳梓鈺鈺的爸爸爸吳雷說說， 他他喜歡各各種各樣樣的生物物， 好好。”吳梓鈺鈺的爸爸爸吳雷說說，“他喜歡歡各種各各樣的生生物，長長大 了了想當海海洋生物物學家。 了想當當海洋生生物學家家。” ? 吳梓鈺鈺是20007 20007年 日不幸幸離開人人世的： 吳梓梓鈺是220077年8月月8日不不幸離開開人世的的：他被被遺忘在在幼兒 園的校校車裏整整整一天天沒有被被發現， 歲半的的他， 園的校校車裏整整整一天天沒有被被發現，

14、55歲半的的他，撞撞得渾身身傷痕纍纍 也沒沒能掙扎扎出烈日日下悶熱熱高溫的的校車。 纍，也也沒能掙掙扎出烈烈日下悶悶熱高溫溫的校車車。 ? 此前前一天，吳吳梓鈺剛剛剛陪他他最親愛愛的爸爸爸過了一一個生日日。 此此前一天天，吳梓梓鈺剛剛剛陪他最最親愛的的爸爸過過了一個個生日。 爸爸是是他的偶偶像，每每天晚上上他必須須親爸爸爸10下下才會去去睡覺。 10下下才會去去睡覺 爸爸是是他的偶偶像，每每天晚上上他必須須親爸爸爸10下下才會去去睡覺。 ? 吳吳雷388歲時才才有了唯唯一的孩孩子吳梓梓鈺。 38歲歲時才有有了唯一一的孩子子吳梓鈺鈺 吳雷雷38歲歲時才有有了唯一一的孩子子吳梓鈺鈺。孩子子的離開開

15、讓他精精 神恍恍惚，肝肝腸寸斷斷。 神神恍惚，肝肝腸寸斷斷。 ? 孩子子的媽媽媽有婦科科病，治治療了33 “孩子的的媽媽有有婦科病病，治療療了3年年，我們們有這個個孩子太太難 吳吳雷說。 了。”吳雷說說。 校校車裏的的悲劇 88月8日日早上，吳吳梓鈺起起床自己己穿好衣衣服後，在在保姆的的陪伴下下蹦蹦 日早上上，吳梓梓鈺起床床自己穿穿好衣服服後， 跳跳地地下了樓樓，來到到小區旁旁邊的幼幼兒園班班車接送送點， 跳跳地地下了樓樓，來到到小區旁旁邊的幼幼兒園班班車接送送點，和和其他小小朋友一一 起上上了車。 起上了了車。 ? 吳吳梓鈺就就讀的幼幼兒園陽光光園，是是山東銀銀座? 陽光光園 吳吳梓鈺就就讀

16、的幼幼兒園陽光光園，是是山東銀銀座?英英才幼兒兒教育集集 以下下簡稱幼幼教集團團)旗下下11家家幼兒園園之一。 11家家幼兒園園之一 團(以以下簡稱稱幼教集集團)旗旗下111家幼兒兒園之一一。幼教教集團的的投資方方是山 ? ? ? 東東省商業業集團總總公司和和山東英英才職業業技術學學院。 東省商商業集團團總公司司和山東東英才職職業技術術學院。 下午55點多，吳吳梓鈺的的母親曹曹倩給幼幼兒園打打電話， 下午55點多，吳吳梓鈺的的母親曹曹倩給幼幼兒園打打電話，希希望能提提前接孩孩子回家家 ，因因為孩子子晚上還還要上鋼鋼琴課。 因為孩孩子晚上上還要上上鋼琴課課。 意意外發生生了，吳吳梓鈺的的代班主主

17、任唐老老師告訴訴曹倩， 意外發發生了，吳吳梓鈺的的代班主主任唐老老師告訴訴曹倩，吳吳梓鈺今今天並沒沒有來 上學。 上學。 曹倩一一聽頓時時慌了神神。她趕趕緊給家家裏打電電話，保保姆表示示， 曹曹倩一聽聽頓時慌慌了神。她她趕緊給給家裏打打電話，保保姆表示示，早上上明明把把吳 梓梓鈺送上上了校車車，現在在吳梓鈺鈺也不在在家裏。 梓鈺送送上了校校車，現現在吳梓梓鈺也不不在家裏裏。 曹曹倩趕緊緊趕到幼幼兒園四四處詢問問兒子的的下落，但但沒有人人告訴她她真相。 曹倩趕趕緊趕到到幼兒園園四處詢詢問兒子子的下落落，但沒沒有人告告訴她真真相。直直到 找找到代班班主任唐唐老師，曹曹倩才得得知吳梓梓鈺被關關在校車

18、車裏整整整一天， 找到代代班主任任唐老師師，曹倩倩才得知知吳梓鈺鈺被關在在校車裏裏整整一一天，已已經被送送 往醫醫院搶救救。 往往醫院搶搶救。 吳雷是是在辦公公室裏接接到曹倩倩第一個個電話的的。曹倩倩說， 吳雷是是在辦公公室裏接接到曹倩倩第一個個電話的的。曹倩倩說，孩孩子在幼幼兒園出出事 你你趕緊來來幼兒園園。吳雷雷一聽，立立刻往幼幼兒園趕趕。半路路上， 了，你你趕緊來來幼兒園園。吳雷雷一聽，立立刻往幼幼兒園趕趕。半路路上，他他又接到到了曹 倩的第第二個電電話。曹曹倩哭著著說，孩孩子不行行了，在在千佛山山醫院搶搶救， 倩的第第二個電電話。曹曹倩哭著著說，孩孩子不行行了，在在千佛山山醫院搶搶救，

19、你你快去醫醫 院吧吧。 院院吧。 資資料來源源： 資資料來源源： 吳吳雷夫婦婦在醫院院看到吳吳梓鈺時時，只見見他皮膚膚烏黑，渾渾身污物物，已經經永 吳吳雷夫婦婦在醫院院看到吳吳梓鈺時時，只見見他皮膚膚烏黑，渾渾身污物物， 遠遠離開了了他們。 遠離開開了他們們。 ? 吳雷雷事後得得知，下下午3點點左右吳吳梓鈺就就已經在在校車內內死亡了了。 吳吳雷事後後得知，下下午3點點左右吳吳梓鈺就就已經在在校車內內死亡了了。 ? 由於於早餐在在學校吃吃，孩子子上校車車的時候候沒吃東東西，連連口水都都沒喝。那那 由於於早餐在在學校吃吃，孩子子上校車車的時候候沒吃東東西，連連口水都都沒喝。 天濟南南溫度高高，太陽

20、陽直射下下的校車車裏溫度度會更高高。 吳吳雷淚流流滿面， 天濟南南溫度高高，太陽陽直射下下的校車車裏溫度度會更高高。”吳雷淚淚流滿面面， 他他無法想想像兒子子那天所所受的苦苦， 梓梓鈺死的的時候滿滿身是撞撞擊的傷傷痕， 他無法法想像兒兒子那天天所受的的苦，“梓鈺死死的時候候滿身是是撞擊的的傷痕， 手指骨骨折，他他一定是是想盡辦辦法要逃逃出來。 手指骨骨折，他他一定是是想盡辦辦法要逃逃出來。” ? 此前一天的8 安徽一名3 此前一天的8月7日，安徽一名3歲幼童被幼兒園長遺忘在校車內 致死案在安徽省肥東縣法院開庭審理。此後的8 21日 致死案在安徽省肥東縣法院開庭審理。此後的8月21日，廣東佛山一

21、 歲零8個月的幼童被遺忘在校車內死去。 名1歲零8個月的幼童被遺忘在校車內死去。喪子的悲痛無情地折磨著 遇難兒童家長。 遇難兒童家長。 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 為為什麼沒沒有下車車？ 為為什麼沒沒有下車車？ ? 吳梓梓鈺遇難難後，校校車的司司機和兩兩名跟車車老師被被警方控控制，其其中兩 吳梓鈺鈺遇難後後，校車車的司機機和兩名名跟車老老師被警警方控制制， 人人隨後被被批准逮逮捕， 人隨後後被批准准逮捕，另另外一名名老師因因在中途途帶領部部分小朋朋友提前前下車 被認為為責任較較輕而未未被逮捕捕。 ，被被認為責責任較輕輕而未被被逮捕。 ? 而而吳梓鈺鈺為什麼麼會被單單獨遺留留在

22、校車車內， 而吳梓梓鈺為什什麼會被被單獨遺遺留在校校車內，成成為吳雷雷夫婦急急切想知知 道的的答案。 道的答答案。 ? 幼幼兒園一一度給出出的解釋釋是，吳吳梓鈺在在車內睡睡著了， 幼兒園園一度給給出的解解釋是，吳吳梓鈺在在車內睡睡著了，所所以沒有有下車 ? 此此後一名名同車女女童表示示，吳梓梓鈺並沒沒有睡著著，還和和她說話話了。 此後一一名同車車女童表表示，吳吳梓鈺並並沒有睡睡著，還還和她說說話了。從從 這名名女童上上車地點點到幼兒兒園，只只剩下不不到5分分鐘的路路程。 這名女女童上車車地點到到幼兒園園，只剩剩下不到到5分鐘鐘的路程程。 ? 另有有同車兒兒童表示示，事發發後，曾曾有老師師要求孩

23、孩子們統統一口徑徑， 另另有同車車兒童表表示，事事發後，曾曾有老師師要求孩孩子們統統一口徑徑，都 說吳梓梓鈺是睡睡著了。 說吳梓梓鈺是睡睡著了。 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 曹曹倩對吳吳梓鈺在在車上睡睡著了這這一說法法完全不不能接受受。 曹曹倩對吳吳梓鈺在在車上睡睡著了這這一說法法完全不不能接受受。 ? “你是怎怎麼知道道吳梓鈺鈺在車上上睡著的的？如果果你明明明知道孩孩子在車車 你是是怎麼知知道吳梓梓鈺在車車上睡著著的？ 上睡著著了，你你還不把把他從車車上叫下下來，這這和謀殺殺有什麼麼區別？ 上睡睡著了，你你還不把把他從車車上叫下下來，這這和謀殺殺有什麼麼區別？”曹倩 質問。

24、 質問。 ? 此此後，曹曹倩開始始走訪大大量同車車學生和和家長， 此後，曹曹倩開始始走訪大大量同車車學生和和家長，並並在家長長同意下下為孩 子們做做了錄音音和筆錄錄。眾多多孩子的的證言， 子們做做了錄音音和筆錄錄。眾多多孩子的的證言，讓讓同樣關關心事件件真相的的家長 們了解解了慘劇劇發生的的大體情情況。 們了解解了慘劇劇發生的的大體情情況。 ? 我我們知道道的事實實真相是是： “我們知知道的事事實真相相是：早早晨孩子子在班車車上與幾幾個小朋朋友玩耍耍 受到到了老師師的訓斥斥，並警警告吳梓梓鈺等幾幾個小朋朋友到站站後不準準下車， ，受到到了老師師的訓斥斥，並警警告吳梓梓鈺等幾幾個小朋朋友到站站後

25、不準準下車， 使得聽聽話的吳吳梓鈺到到站後沒沒敢下車車。在車車內高溫溫下，被被困長達達9 使使得聽話話的吳梓梓鈺到站站後沒敢敢下車。在在車內高高溫下，被被困長達達9個多多 小時時後致死死。 事事後一份份有近2200名名家長簽簽名的材材料上寫寫道。 2000名家長長簽名的的材料上上寫道 小時後後致死。”事後一份有近200名家長簽名的材料上寫道。 ? 出事後我們也進行了深刻地反省，加強了制度、 “出事後我們也進行了深刻地反省，加強了制度、流程上的落實 幼教集團總經理、總園長趙春梅表示， 。”幼教集團總經理、總園長趙春梅表示，“至今我也難以相信這樣 的悲劇是發生在我的幼兒園裏。 的悲劇是發生在我的幼

26、兒園裏。” 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 趙趙春梅曾曾被山東東省政府府授予“特級教教師”稱號，因因從事幼幼教266年，當當 趙春春梅曾被被山東省省政府授授予“特級教教師”稱號，因因從事幼幼教266年 226 園園長211年而聞聞名。悲悲劇發生生後的一一次家長長見面會會上， 21年年而聞名名 園長長21年年而聞名名。悲劇劇發生後後的一次次家長見見面會上上，趙春春梅曾用用數個 疏忽”來強調調悲劇發發生的原原因， “疏忽”來強調調悲劇發發生的原原因，並並認為個個別老師師的疏忽忽給幼教教集團 抹了黑黑。 抹抹了黑。 ? 我我們有550多項項流程來來保證孩孩子的安安全， 50多多項流程程

27、來保證證孩子的的安全 “我們有有50多多項流程程來保證證孩子的的安全，但但這次不不幸的發發生實在在 是多多種巧合合的結果果。 趙趙春梅說說， 此此外， 是多種種巧合的的結果。”趙春梅說，“此外，幼教的職業特性決定了很 難保證絲毫不出意外。 難保證絲毫不出意外。” ? 家長們卻認為這正表明幼兒園在管理上存在問題。 家長們卻認為這正表明幼兒園在管理上存在問題。 ? 50項制度都沒能挽救孩子的生命 項制度都沒能挽救孩子的生命， “50項制度都沒能挽救孩子的生命，作為家長我們只能說這些制 度都是貼在墻上的，都是形式。 一位家長劉女士向 度都是貼在墻上的，都是形式。”一位家長劉女士向民主與法制時 記者表

28、示。 報記者表示。 ? 曹倩則具體分析了當天的經過：按照幼兒園的規定，至少有6 曹倩則具體分析了當天的經過：按照幼兒園的規定，至少有6次 機會能夠挽救吳梓鈺的生命： 機會能夠挽救吳梓鈺的生命： 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 幼幼兒園小小朋友死死亡個案案幼兒園園小朋友友死亡個個案-解解決方法法 老老師在班班車上的的位置應應該是一一前一後後，好觀觀察孩子子們的行行 老師師在班車車上的位位置應該該是一前前一後， 下班車車時老師師應該清清點人數數； 為為；下班班車時老老師應該該清點人人數；孩孩子們下下車後老老師應該該 從車車後開始始檢查是是否有遺遺留在車車上的物物品； 從車後後開始檢檢

29、查是否否有遺留留在車上上的物品品；園長長應該在在班 車車到站時時接車；到站後後司機應應該對車車內衛生生進行打打掃、 車到站站時接車車；到站站後司機機應該對對車內衛衛生進行行打掃、消消 如果果孩子沒沒來上課課， 毒毒；如果果孩子沒沒來上課課，早操操後班主主任老師師應該給給孩子的的 家長長打電話話。 家家長打電電話。 ? 顯顯然， 條規定定都沒有有被執行行。 顯顯然，66條規定定都沒有有被執行行。更有有小朋友友事後反反映 他他們下車車後曾專專門提醒醒老師吳吳梓鈺還還在車上上， ，他他們下車車後曾專專門提醒醒老師吳吳梓鈺還還在車上上，但不不知何 故該老老師未作作反應。 故該老老師未作作反應。 ? “

30、所以幼幼兒園把把責任全全部推卸卸到跟車車的老師師身上是是不 對對的。 曹倩說說， 對對的。”曹倩說說，“況且老老師就像像是幼兒兒園這個個組織的的孩 幼幼兒園不不能一齣齣事就把把這些孩孩子拋棄棄掉。 子，幼幼兒園不不能一齣齣事就把把這些孩孩子拋棄棄掉。” 結結論 幼幼兒園生生命安全全教育的的有待於於強化 ? 幼幼兒園在在幼兒生生活中處處於最為為核心的的地位，幼幼兒的大大部 幼幼兒園在在幼兒生生活中處處於最為為核心的的地位， 分時間間都是在在幼兒園園度過的的， 分分時間都都是在幼幼兒園度度過的，而而幼兒最最容易受受到傷害害的地 方又往往往是那那些幼兒兒活動較較多的地地方。因因此， 方又往往往是那那

31、些幼兒兒活動較較多的地地方。因因此，幼幼兒園在在保 護護幼兒免免受傷害害方面具具有不可可推卸的的責任。 護幼兒兒免受傷傷害方面面具有不不可推卸卸的責任任。但目目前我國國幼 兒兒園在這這些方面面存在許許多不足足之處， 兒園在在這些方方面存在在許多不不足之處處，主要要是課程程設置及及教 育育內容存存在缺失失。 育育內容存存在缺失失。現在在的孩子子們在幼幼兒園不不是唱歌歌跳舞就就 是識識字畫畫畫做遊戲戲，沒有有機會學學習遇到到危險時時如何自自救、 是識字字畫畫做做遊戲，沒沒有機會會學習遇遇到危險險時如何何自救、 救他。如如果家裡裡有小偷偷了、煤煤氣洩露露了、 救他。如如果家裡裡有小偷偷了、煤煤氣洩露

32、露了、自自己一個個人在家家 生病病了，怎怎麼辦？如果著著火了、地地震了、發發大水了了， 生生病了，怎怎麼辦？如果著著火了、地地震了、發發大水了了，又怎怎 麼辦辦？等等等。孩子子缺少的的正是這這方面的的學習和和生活演演習。 麼辦？等等。孩孩子缺少少的正是是這方面面的學習習和生活活演習。 謝謝謝大家家 以以上是我我們這組組生命命安全的報告告， 以以上是我我們這組組生命命安全的報告告， ? 如有有任何需需要改進進的地方方， 如如有任何何需要改改進的地地方， ? 在在請多多多指導囉囉！ 在在請多多多指導囉囉！ ? 報告告完畢，下下台一鞠鞠躬！ 報告告完畢，下下台一鞠鞠躬！ ? 謝謝！ 謝謝謝！本文由由

33、8qrrahyy3accz贡献献 pppt文文档可能能在WAAP端浏浏览体验验不佳。建建议您优优先选择择TXTT，或下下载源文文件到本本机查看看。 幼幼兒扥育育機構經經營與管管理 生生命安全全篇 生生命是無無價的，每每個孩子子 生命命是無價價的， 都是我我們在世世界上最最珍惜的的小寶貝貝 指導導老師： 指導導老師：陳志盛盛老師 報報告組員員： 報報告組員員： 9994ii00005張家家瑄 列列印資料料 張張家瑄 9994i000055張家瑄瑄列印印資料 9994i000099許文孆孆 資料料收集 許文文孆 9944i00009許許文孆資料收收集 9944i00012林林金英 編打資資料 林金

34、英英 9994ii00112林金金英編編打資料料 9994ii00113黃憶憶欣 資資料統整整 黃黃憶欣 9994i000133黃憶欣欣資料料統整 9994i000211郭金秀秀 資料料收集 郭金金秀 9944i00021郭郭金秀資料收收集 9944i00033陳陳佳欣列印資資料 9944i00033陳陳佳欣列印資資料 陳佳欣欣 生生命安全全篇-一一齣可以以避免的的慘劇 生命安安全篇 一齣可可以避免免的慘劇劇 請請參閱陳陳志盛 請參閱閱陳志盛盛(20009) 。教教保機構構管理：個案、 教保機機構管理理：個案案、 理理論與實實務。台台北： 理論與與實務。台台北：新新學林出出版股份份有限 公司。

35、 公司。 本本組所討討論後的的問題和和改進方方法 11.首先先是針對對娃娃車車司機，因因為不只只老師需需要點名名，司機機 首先先是針對對娃娃車車司機，因因為不只只老師需需要點名名， 首首先是針針對娃娃娃車司機機 要下下車前，也也應該巡巡視娃娃娃車上是是否還有有小朋友友， 要要下車前前，也應應該巡視視娃娃車車上是否否還有小小朋友，而而非只 有依賴賴老師在在點名。 有依賴賴老師在在點名。 ? 22.雖然然老師是是新進人人員，但但對於小小朋友人人數上仍仍要非常常清 雖雖然老師師是新進進人員， 雖然老老師是新新進人員員 且下下車前也也要特別別清點人人數， 楚，且且下車前前也要特特別清點點人數，而而非認

36、為為自己還還不熟悉悉 而做做推辭。 而做推推辭。 ? 33.宣宣宣的老師師雖然知知道宣宣宣沒來，可可是卻沒沒自己親親自去打打 宣宣宣的老師師雖然知知道宣宣宣沒來， 宣宣的的老師雖雖然知道道宣宣沒沒來 電電話，而而是請簡簡主任代代打，這這樣透過過另一個個人來連連絡， 電話，而而是請簡簡主任代代打，這這樣透過過另一個個人來連連絡，是是 不適適當的。 不適當當的。 ? 44.簡主主任打給給叔叔，可可叔叔沒沒做詳細細確認，便便回答了了，之 簡主任任打給叔叔叔， 簡主任任打給叔叔叔 可可叔叔沒沒做詳細細確認，便便回答了了， 後後叔叔也也沒去了了解真正正原因，也也是很大大的疏失失。 後後叔叔也也沒去了了解

37、真正正原因，也也是很大大的疏失失。 幼幼兒生命命安全防防範措施施 其其實園所所內會發發生這樣樣 的 事件，是是基於安安全管理理機制並並 未做做好，如如果老師師有安全全意識，多多細心、多多注意一一些，這這 些悲悲劇就不不會發生生了！ ? 如如： ? 1.訓練安安全防範範觀念及及警覺性性， ? 2.建立安安全管理理機制， ? 33.做好好人員訓訓練和安安全演練練， 44.學童童也應該該參與安安全觀念念講習及及安全演演練 機機構人員員有安全全意識，並並具備知知識與能能力，配配合安全全管理機機 制，才才是需要要被關心心的議題題。 隨隨車守則則 11.保持持笑容，服服務親切切。 ? 2.配合出出車時間間

38、，提前前到達。 ? 33.攜帶帶隨車本本，如：有隨車車手機、點點名單、緊緊急連絡絡電話. 等等。 ? 4.每次上上下車確確實清點點人數、熟熟記路線線。 ? 5.如遇塞塞車、或或其他事事件無法法於指定定時間到到達孩子子家中， 需用電電話連繫繫，告知知家長，以以免家長長擔心。 ? 66.到孩孩子家時時，應確確實把孩孩子交至至家長手手中。 ? 77.關門門時應注注意孩子子的頭、手手及衣物物。 ? 8.車子發發動時不不讓孩子子站起。 ? 99.協助助駕駛倒倒車，停停車、注注意突發發狀況。 ? 110.帶帶孩子下下車時，應應牽緊孩孩子的手手，並協協助穿越越馬路。 駕駕駛守則則 ? ? ? ? ? ? 1

39、1.行駛駛前，先先暖車，並並檢查煞煞車系統統。 22.開啟啟安全門門，檢查查車輛狀狀況，做做好平日日保養工工作。 3.定定期檢查查車內安安全設備備滅火火器.等 4.車車子行進進中，若若查覺有有異，要要立即停停車。 5.不不可酒後後開車、超超速或超超載，並並遵守一一切交通通法規。 6.上上班時間間不可遲遲到或早早退。 7.在在指定時時間中，將將孩子送送達至家家中。 幼幼童專用用車的規規格 ? ? ? ? 車輛輛外觀 車體顏顏色 車車體黃色色、車頂頂綠色、側側身斜線線紅色(反光材材質為佳佳 車體體黃色、車車頂綠色色、側身身斜線紅紅色 反反光材質質為佳 車身標標示 園園所名稱稱、立案案字號、限限載人

40、數數、 園園所名稱稱、立案案字號、限限載人數數、車體體前後及及側身 倒三角角形反光光標誌 ? 警警示裝置置 ? 於車頂頂中心縱縱線前方方三分之之一處，裝裝設一組組可由駕駕 於車車頂中心心縱線前前方三分分之一處處， 駛駛控制之之警示燈燈具 ? 於車車身後側側於車寬寬四分之之一右側側處，裝裝設一組組於幼 於車身身後側於於車寬四四分之一一右側處處， 童童出入口口開啟時時自動閃閃爍且具具幼童童上下車車 童童出入口口開啟時時自動閃閃爍且具具幼童童上下車車字體體 之警警示燈具具 幼幼童專用用車的規規格 安安全門 ? 高高度至少少公分，寬寬至少公分分，與出出入口設設置於不不同側，可可 高度度至少公公分，寬寬

41、至少公分分，與出出入口設設置於不不同側， 公分 公公分 由由車內及及車外開開啟，開開啟後非非經外力力不得自自動關閉閉，並規規範有效效寬、 由車內內及車外外開啟，開開啟後非非經外力力不得自自動關閉閉，並規規範有效效寬、 高與距距地高，安安全門應應設警音音裝置於於安全門門開啟時時， 高高與距地地高，安安全門應應設警音音裝置於於安全門門開啟時時，且有有防止幼幼童誤 開啟之之設計，安安全門上上標示安全門門 開開啟之設設計，安安全門上上標示安全門門字體體及其操操作方法法 ? 緊急設設備 ? 設置置滅火器器、醫藥藥箱 設設置滅火火器、 ? 車車輛轉彎彎警報裝裝置 ? 安裝裝於車廂廂外框左左右二側側，前輪輪

42、中心點點與軸距距中心點點之間，車車輛轉彎彎 安裝裝於車廂廂外框左左右二側側，前輪輪中心點點與軸距距中心點點之間， 時，會會有燈光光及聲響響警示 ? 內內裝材料料難燃性性 ? 延緩內內裝材料料（如椅椅墊、椅椅背、頂頂蓬、各各種飾板板（包含含車門、前前、後 延緩內內裝材料料（如椅椅墊、椅椅背、頂頂蓬、各各種飾板板（包含含車門、 及側邊邊等飾板板）、置置物箱、頭頭枕、地地毯、窗窗簾、 ）、置置物箱 及側邊邊等飾板板）、置置物箱、頭頭枕、地地毯、窗窗簾、車車底墊覆覆及墊料料等內 裝物）燃燃燒的時時間， 裝物）燃燃燒的時時間，增增加逃生生時間 監監管缺位位 幼童童死亡打打破貴族族幼兒園園安全神話 幼童死

43、死亡打破破貴族幼幼兒園安安全 神神話 神話 20007年009月224日 16:39 來源：民主與與法制時時報 梓梓鈺是個個非常熱熱愛生活活的孩子子，和周周圍的大大人小孩孩關係都都非常 梓鈺是是個非常常熱愛生生活的孩孩子， 吳梓鈺鈺的爸爸爸吳雷說說， 他他喜歡各各種各樣樣的生物物， 好好。”吳梓鈺鈺的爸爸爸吳雷說說，“他喜歡歡各種各各樣的生生物，長長大 了了想當海海洋生物物學家。 了想當當海洋生生物學家家。” ? 吳梓鈺鈺是20007 20007年 日不幸幸離開人人世的： 吳梓梓鈺是220077年8月月8日不不幸離開開人世的的：他被被遺忘在在幼兒 園的校校車裏整整整一天天沒有被被發現， 歲半的

44、的他， 園的校校車裏整整整一天天沒有被被發現，55歲半的的他，撞撞得渾身身傷痕纍纍 也沒沒能掙扎扎出烈日日下悶熱熱高溫的的校車。 纍，也也沒能掙掙扎出烈烈日下悶悶熱高溫溫的校車車。 ? 此前前一天，吳吳梓鈺剛剛剛陪他他最親愛愛的爸爸爸過了一一個生日日。 此此前一天天，吳梓梓鈺剛剛剛陪他最最親愛的的爸爸過過了一個個生日。 爸爸是是他的偶偶像，每每天晚上上他必須須親爸爸爸10下下才會去去睡覺。 10下下才會去去睡覺 爸爸是是他的偶偶像，每每天晚上上他必須須親爸爸爸10下下才會去去睡覺。 ? 吳吳雷388歲時才才有了唯唯一的孩孩子吳梓梓鈺。 38歲歲時才有有了唯一一的孩子子吳梓鈺鈺 吳雷雷38歲歲時

45、才有有了唯一一的孩子子吳梓鈺鈺。孩子子的離開開讓他精精 神恍恍惚，肝肝腸寸斷斷。 神神恍惚，肝肝腸寸斷斷。 ? 孩子子的媽媽媽有婦科科病，治治療了33 “孩子的的媽媽有有婦科病病，治療療了3年年，我們們有這個個孩子太太難 吳吳雷說。 了。”吳雷說說。 校校車裏的的悲劇 88月8日日早上，吳吳梓鈺起起床自己己穿好衣衣服後，在在保姆的的陪伴下下蹦蹦 日早上上，吳梓梓鈺起床床自己穿穿好衣服服後， 跳跳地地下了樓樓，來到到小區旁旁邊的幼幼兒園班班車接送送點， 跳跳地地下了樓樓，來到到小區旁旁邊的幼幼兒園班班車接送送點，和和其他小小朋友一一 起上上了車。 起上了了車。 ? 吳吳梓鈺就就讀的幼幼兒園陽光光

46、園，是是山東銀銀座? 陽光光園 吳吳梓鈺就就讀的幼幼兒園陽光光園，是是山東銀銀座?英英才幼兒兒教育集集 以下下簡稱幼幼教集團團)旗下下11家家幼兒園園之一。 11家家幼兒園園之一 團(以以下簡稱稱幼教集集團)旗旗下111家幼兒兒園之一一。幼教教集團的的投資方方是山 ? ? ? 東東省商業業集團總總公司和和山東英英才職業業技術學學院。 東省商商業集團團總公司司和山東東英才職職業技術術學院。 下午55點多，吳吳梓鈺的的母親曹曹倩給幼幼兒園打打電話， 下午55點多，吳吳梓鈺的的母親曹曹倩給幼幼兒園打打電話，希希望能提提前接孩孩子回家家 ，因因為孩子子晚上還還要上鋼鋼琴課。 因為孩孩子晚上上還要上上鋼

47、琴課課。 意意外發生生了，吳吳梓鈺的的代班主主任唐老老師告訴訴曹倩， 意外發發生了，吳吳梓鈺的的代班主主任唐老老師告訴訴曹倩，吳吳梓鈺今今天並沒沒有來 上學。 上學。 曹倩一一聽頓時時慌了神神。她趕趕緊給家家裏打電電話，保保姆表示示， 曹曹倩一聽聽頓時慌慌了神。她她趕緊給給家裏打打電話，保保姆表示示，早上上明明把把吳 梓梓鈺送上上了校車車，現在在吳梓鈺鈺也不在在家裏。 梓鈺送送上了校校車，現現在吳梓梓鈺也不不在家裏裏。 曹曹倩趕緊緊趕到幼幼兒園四四處詢問問兒子的的下落，但但沒有人人告訴她她真相。 曹倩趕趕緊趕到到幼兒園園四處詢詢問兒子子的下落落，但沒沒有人告告訴她真真相。直直到 找找到代班班主

48、任唐唐老師，曹曹倩才得得知吳梓梓鈺被關關在校車車裏整整整一天， 找到代代班主任任唐老師師，曹倩倩才得知知吳梓鈺鈺被關在在校車裏裏整整一一天，已已經被送送 往醫醫院搶救救。 往往醫院搶搶救。 吳雷是是在辦公公室裏接接到曹倩倩第一個個電話的的。曹倩倩說， 吳雷是是在辦公公室裏接接到曹倩倩第一個個電話的的。曹倩倩說，孩孩子在幼幼兒園出出事 你你趕緊來來幼兒園園。吳雷雷一聽，立立刻往幼幼兒園趕趕。半路路上， 了，你你趕緊來來幼兒園園。吳雷雷一聽，立立刻往幼幼兒園趕趕。半路路上，他他又接到到了曹 倩的第第二個電電話。曹曹倩哭著著說，孩孩子不行行了，在在千佛山山醫院搶搶救， 倩的第第二個電電話。曹曹倩哭著

49、著說，孩孩子不行行了，在在千佛山山醫院搶搶救，你你快去醫醫 院吧吧。 院院吧。 資資料來源源： 資資料來源源： 吳吳雷夫婦婦在醫院院看到吳吳梓鈺時時，只見見他皮膚膚烏黑，渾渾身污物物，已經經永 吳吳雷夫婦婦在醫院院看到吳吳梓鈺時時，只見見他皮膚膚烏黑，渾渾身污物物， 遠遠離開了了他們。 遠離開開了他們們。 ? 吳雷雷事後得得知，下下午3點點左右吳吳梓鈺就就已經在在校車內內死亡了了。 吳吳雷事後後得知，下下午3點點左右吳吳梓鈺就就已經在在校車內內死亡了了。 ? 由於於早餐在在學校吃吃，孩子子上校車車的時候候沒吃東東西，連連口水都都沒喝。那那 由於於早餐在在學校吃吃，孩子子上校車車的時候候沒吃東東

50、西，連連口水都都沒喝。 天濟南南溫度高高，太陽陽直射下下的校車車裏溫度度會更高高。 吳吳雷淚流流滿面， 天濟南南溫度高高，太陽陽直射下下的校車車裏溫度度會更高高。”吳雷淚淚流滿面面， 他他無法想想像兒子子那天所所受的苦苦， 梓梓鈺死的的時候滿滿身是撞撞擊的傷傷痕， 他無法法想像兒兒子那天天所受的的苦，“梓鈺死死的時候候滿身是是撞擊的的傷痕， 手指骨骨折，他他一定是是想盡辦辦法要逃逃出來。 手指骨骨折，他他一定是是想盡辦辦法要逃逃出來。” ? 此前一天的8 安徽一名3 此前一天的8月7日，安徽一名3歲幼童被幼兒園長遺忘在校車內 致死案在安徽省肥東縣法院開庭審理。此後的8 21日 致死案在安徽省肥

51、東縣法院開庭審理。此後的8月21日，廣東佛山一 歲零8個月的幼童被遺忘在校車內死去。 名1歲零8個月的幼童被遺忘在校車內死去。喪子的悲痛無情地折磨著 遇難兒童家長。 遇難兒童家長。 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 為為什麼沒沒有下車車？ 為為什麼沒沒有下車車？ ? 吳梓梓鈺遇難難後，校校車的司司機和兩兩名跟車車老師被被警方控控制，其其中兩 吳梓鈺鈺遇難後後，校車車的司機機和兩名名跟車老老師被警警方控制制， 人人隨後被被批准逮逮捕， 人隨後後被批准准逮捕，另另外一名名老師因因在中途途帶領部部分小朋朋友提前前下車 被認為為責任較較輕而未未被逮捕捕。 ，被被認為責責任較輕輕而未被被逮捕

52、。 ? 而而吳梓鈺鈺為什麼麼會被單單獨遺留留在校車車內， 而吳梓梓鈺為什什麼會被被單獨遺遺留在校校車內，成成為吳雷雷夫婦急急切想知知 道的的答案。 道的答答案。 ? 幼幼兒園一一度給出出的解釋釋是，吳吳梓鈺在在車內睡睡著了， 幼兒園園一度給給出的解解釋是，吳吳梓鈺在在車內睡睡著了，所所以沒有有下車 ? 此此後一名名同車女女童表示示，吳梓梓鈺並沒沒有睡著著，還和和她說話話了。 此後一一名同車車女童表表示，吳吳梓鈺並並沒有睡睡著，還還和她說說話了。從從 這名名女童上上車地點點到幼兒兒園，只只剩下不不到5分分鐘的路路程。 這名女女童上車車地點到到幼兒園園，只剩剩下不到到5分鐘鐘的路程程。 ? 另有有

53、同車兒兒童表示示，事發發後，曾曾有老師師要求孩孩子們統統一口徑徑， 另另有同車車兒童表表示，事事發後，曾曾有老師師要求孩孩子們統統一口徑徑，都 說吳梓梓鈺是睡睡著了。 說吳梓梓鈺是睡睡著了。 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 曹曹倩對吳吳梓鈺在在車上睡睡著了這這一說法法完全不不能接受受。 曹曹倩對吳吳梓鈺在在車上睡睡著了這這一說法法完全不不能接受受。 ? “你是怎怎麼知道道吳梓鈺鈺在車上上睡著的的？如果果你明明明知道孩孩子在車車 你是是怎麼知知道吳梓梓鈺在車車上睡著著的？ 上睡著著了，你你還不把把他從車車上叫下下來，這這和謀殺殺有什麼麼區別？ 上睡睡著了，你你還不把把他從車車上叫下

54、下來，這這和謀殺殺有什麼麼區別？”曹倩 質問。 質問。 ? 此此後，曹曹倩開始始走訪大大量同車車學生和和家長， 此後，曹曹倩開始始走訪大大量同車車學生和和家長，並並在家長長同意下下為孩 子們做做了錄音音和筆錄錄。眾多多孩子的的證言， 子們做做了錄音音和筆錄錄。眾多多孩子的的證言，讓讓同樣關關心事件件真相的的家長 們了解解了慘劇劇發生的的大體情情況。 們了解解了慘劇劇發生的的大體情情況。 ? 我我們知道道的事實實真相是是： “我們知知道的事事實真相相是：早早晨孩子子在班車車上與幾幾個小朋朋友玩耍耍 受到到了老師師的訓斥斥，並警警告吳梓梓鈺等幾幾個小朋朋友到站站後不準準下車， ，受到到了老師師的訓

55、斥斥，並警警告吳梓梓鈺等幾幾個小朋朋友到站站後不準準下車， 使得聽聽話的吳吳梓鈺到到站後沒沒敢下車車。在車車內高溫溫下，被被困長達達9 使使得聽話話的吳梓梓鈺到站站後沒敢敢下車。在在車內高高溫下，被被困長達達9個多多 小時時後致死死。 事事後一份份有近2200名名家長簽簽名的材材料上寫寫道。 2000名家長長簽名的的材料上上寫道 小時後後致死。”事後一份有近200名家長簽名的材料上寫道。 ? 出事後我們也進行了深刻地反省，加強了制度、 “出事後我們也進行了深刻地反省，加強了制度、流程上的落實 幼教集團總經理、總園長趙春梅表示， 。”幼教集團總經理、總園長趙春梅表示，“至今我也難以相信這樣 的悲劇是發生在我的幼兒園裏。 的悲劇是發生在我的幼兒園裏。” 資資料來源源： 資資料來源源： 資資料來源源 趙趙春梅曾曾被山東東省政府府授予“特級教教師”稱號，因因從事幼幼教266年，當當 趙春春梅曾被被山東省省政府授授予“特級教教師”稱號，因因從事幼幼教266年 226 園園長211年而聞聞名。悲悲劇發生生後的一一次家長長見面會會上， 21年年而聞名名 園長長21年年而聞名名。悲劇劇發生後後的一次次家長見見面會上上，趙春春梅曾用用數個 疏忽”來強調調悲劇發發生的原原因， “疏忽”來強調調悲劇發發生的原原因，並並認