2021年部编人教版三年级下册语文句子专项基础练习及答案

1、 2021 年编教三级册文子项础习答一 按求写子1星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句） _2宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句） _3正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）_4语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句） _5读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句） _6赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句） _二 按求句。1这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）_2这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减 轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子） _3兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子） _4我

2、忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句） _三 按求成子习1 / 1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。改为第三人称) _2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）把字句：_被字句：_3.青少年不能没有理想。 （反问句）_4.你们可以小点声说话吗? （析使句）_5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句） _6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句） _7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）_8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）_9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句） _10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至

3、少也象征了北方的农民吗 （陈述句）_四 按求句。1我写完了作业。（改成“把”字句）_2我打碎了那只碗。（改成“被”字句）_3蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句）2 / _4战士们杀向敌人。（扩句）_五 按求成子习（1）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） _（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语写句子） _（3）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（扩句） _六 根要改句。1孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句） _2海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句） _3蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句） _七 按求写子1雨下得很大。（补充具体，写出雨怎样大） _2红红对裁缝说：“我想

4、做条裙子。”（改为转述句） _3造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句） _八 按求成习3 / 1张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变） _2我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） _3元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句） _九 句大园（要写子1果子味道鲜美。（扩句）_2种子不得不把身体缩成一团。（改为肯定句） _3长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。（调整语序，保持句 意不变）_4我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树（改为设问句） _十 按求句1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（写成反问句） _2.春

5、风吹绿了田野。（写成反问句）_3.大水冲走了八只大铁牛。（改为把字句、被字句） _4.雨水淋湿了战士们的衣服。（改为把字句、被字句） _5.贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。（修改病句） _4 / 十、 按求句1它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句） _2这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？给句子换个说法，意思保持不变) _3例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子) _4秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句） _5例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_十、 我按求写子1这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） _2河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（

6、改为“被”字句） _3修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。_4走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）_十、 按求句。1照样子，写出身边事物的美。例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 烈日下，我看到_，就像_，_5 / 2火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）_3在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_。（将句子 补充完整）4请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_ 十、 按求句。1西山群岛也是鸟的天下。（改为反问句）_2太阳

7、出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 （改为比喻句） _ 3这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用联词“又又”写一句话） _4冬天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句） _十、 按求成子习1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） _2风，是大自然的音乐家。（改为反问句）_3海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句） _4湖水很平静。（改成比喻句）_6 / 答一、 星光洒进我的眼睛，在我身体里欢快流淌。 宇宙另一边的房子里有个 像猴子一样顽皮的孩子。 行人随意在车流中穿梭是很危险的。 语文老 师问我在想什么呢？ 读了这篇课文，我很受启发。 眼里闪着泪花。 二

8、、 这是一幅多么有趣的图画呀！ 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 兔子不 会再得到了，而自己却被宋国人嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷 花。三、 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 我们很快就把 新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有 理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把 字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道 不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了

9、北 方的农民。四、 我把作业写完了。 那只碗被我打碎了。 天空上飘来云朵。 战 士们奋不顾身地杀向凶残的敌人。五、 小鱼被小鸟一口吞了下去。 示例：妈妈工作起来多么认真！多么辛 苦！ 示例：母亲悄悄告诉我，这是一只美丽的翠鸟。六、 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛！ 海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。 七、 雨如子弹般，从天上疯狂的落下来。 红红对裁缝说，她想做条裙子。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。八、 难道张择端画画的技术不高超吗？ 文字被我们的祖先用刀刻在角甲和 兽骨上。 元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。九、

10、 刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。 种子只得把身体缩成一团。 胡萝卜先生完全不知道，长胡子被风吹到了身体后面。 我国东北的小兴安 岭有什么？有数不清的红松、白桦、栎树十、 我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗？春风难道没有吹绿了田野吗？大水把八只大铁牛冲走了。八只大铁牛被大水冲走了。雨水把战士们的衣服淋湿了。战士们的衣服被雨水淋湿了。 贯彻小学生守则以后，小学生的行为发 生了显著的变化。十一、 你和草会被它一起吞到肚子里去 这就是对“骄阳似火”最好的解 释。 我打开书包掏出作业本。 秋天的田野不正像金色的海洋吗？ 天上的月亮真圆啊！十二、 这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁 儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 示例：元宵节到了，人们为了7 / 闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。十三、 屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变 化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪 的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的