小学特教综合人教三年级上册目录得数为的加法

1、上课日期2023.11.2星期星期一授课教师张羽平课题得数为9的加法第 1 课时学习目标 学生李昕偼朱梓语卢睿杰冉琪琪蒋钰涵尹萍徐雨菱袁梦万妍 点数数量为9的物品预设 222111111达成情况222111111会读、写加法算（1+8=9/8+1=9）预设 222111000达成情况222111111在具体情境下列出加法算式（1+8=9/8+1=9）预设 111110000达成情况222111000 预设 达成情况备注：（举例：0表示没达成；1表示在协助下能够完成；2表示独立完成）学习重点会认读（1+8=9/8+1=9）两个加法算式学习难点在具体情境中，理解（1+8=9/8+1=9）两个加法算

2、式含义评价设计（内容、方式）学生在具体情境中，能够看图列出加法算式，并理解其所表示的加法含义。学习资源PPT、小棒教学评 活动设计一、复习导入 5+1= 3+4= 3+5= 6+2= 新授活动一：水面上的鸭子（1）通过电脑演示，让学生感知9的数量； 师：河面上先来了一群鸭子，数一数有几只鸭子？生：1、2、3、4、5、6、7、8，8只鸭子；师：同学们快看，又来了一只鸭子，现在一共有几只鸭子呢？生：1、2、3、4、5、6、7、8、9，一共有（ 9 ）只鸭子。-引导学生观察，感知加法。师：求一共有多少，除了用数数的方法，还有其它方法吗？生A：加法。师：非常棒，你真是个爱动脑筋的同学。那么今天我们就一

3、起来学习得数为9的加法。解决“一共有多少只鸭子？”问题。1. 列出加法算式：8 + 1 = 9读作：8加1等于9。教师说明：河面上先来了一群鸭子有8只，之后又来了1只鸭子，合起来一共是9只鸭子。（教师边说边用手势表示合起来） 2. 列出加法算式：1 + 8 = 9读作：1加8等于9。教师说明：河面上先来了一只鸭子，之后又来了8只鸭子，合起来一共是9只鸭子。（教师边说边用手势表示合起来） 活动二：我会摆8 + 1 = 9 1 + 8 = 9 （1）观察不同颜色的小棒交换位置，总数不变；11+8988+191 + 8 = 9；8 + 1 = 9小结：加法算式中，加数位置交换，最后得数不变。活动三：

4、大闯关（完成闯关，盖上印章）（1）第一关在热闹的大森林里，小松鼠们纷纷要出去玩耍。有1只松鼠跳到树上去玩了，之后又有8只松鼠跳到到树上玩，请问树上一共有多少只松鼠？我们可以列出加法算式：老师指导学生完成练习。A生看图列出算式；B生数出小桶的数量，在老师引导下摆出加法算式；C生能够拿出对应数字卡片，并放在对应加法算式的空格里。说出加法算式的含义：“1”表示树上最先到的1只松鼠；“8”表示后面到树上玩得松鼠有8只，“9”表示树上一共有9只松鼠。如果小松鼠的游玩顺序交换一下呢？-先到树上玩的是8只松鼠，之后又有1只松鼠再到树上去玩，那么树上一共有多少只松鼠？方法同上，我们可以列出加法算式：不管小松鼠

5、它们出场顺序怎样变化，最后总数不变，树上总共还是9只松鼠。（2）第二关运动场上，1位同学参加比赛，还有7人排队，那么求一共有多少人？我们可以列出加法算式：（3）第三关连一连，找出正确答案。三、发散联想 教师引导学生，使学生说出生活中关于1+8=9，8+1=9来表示的加法事例。 四、总结 今天我们学习了1+8=9，8+1=9的加法算式，同学们你们记住了吗？备注复习旧知，巩固对加法的应用。学生数出数量为9的物品。初步理解8只鸭子加上一只鸭子等于9只鸭子。使用加法来解决“一共有多少？”问题。认读： 1+8=9；8+1=9.使用小棒摆出算式；理解： 1+8=9；8+1=9.引导学生观察“1”和“8”的

6、位置交换，总数9不变。学生借助情境图，列出算式。引导学生学会列出一图两式。强化习题练习，巩固知识。引导学生举例完成口述应用题。反思1.学生对得数大的加法感到抽象，难以理解。在帮助学生在理解1+8=9 、8+1= 9的含义上，还需要更多的操作与体验去感受量的变化。2.学生对于加法交换律不熟练，在看图列两式中，需要提示学生“交换加数的位置”，根据题意列出一图两式。3.口述应用题多处呈现重复性话语，教学问题不精简，学生在理解老师所表达的话，存在含糊不清的状态。课堂检测与作业设计生活数学得数为9的加法作业练习A姓名： 班级：培智八年级数鸭子 有（ ）只鸭子二、摆一摆 8 + 1 = 9 1 + 8 = 9 三、看图列算式1.树上一共有几只松鼠？运动场上一共有多少人？3.算一算。44+3= 2+6= 3+5= 7+1= 8+1= 1+8= 生活数学得数为9的加法作业练习B姓名： 班级：培智八年级一、数鸭子 有（ ）只鸭子二、摆一摆 8 + 1 = 9 1 + 8 = 9 三、看图列算式1.树上一共有几只松鼠？2.连一连。连一连，找出正确答案。3.借助计算器，算一算。55+1= 6+1= 6+2= 7+1= 8+1= 1+8= 生活数学得数为9的加法