小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏原地投掷沙包教案公开课终版

1、大安区2023年上期小学体育公开课教 案指导教师：陈世贵授课教师：罗 琳 授课内容：投掷沙包课程类型：复习课 授课班级：三年级1班掷 沙 包 教 学 设 计 新店镇中心校 教师：罗琳 班级：三年级1班教学构思本节复习课根据体育健康课程标准及“健康第一”宗旨，通过转变学生学习方式和转变教师的教学方法，师生互动参与，激发学生学习突现学生的主体地位，减少学生对教师的依耐性，创设和谐、民主、活跃的课堂气氛，让学生自主、独立的去互动，去尝试，去体验，并以饱满的情绪，在乐中学，从学中乐，促进学生身心全面发展。二、教材、学情分析投掷和投掷游戏在小学体育教学内容中占有一定的比重，重点是肩上屈肘，快速挥臂。难点

2、是动作协调、出手高度。针对三年级学生活波好动、求新求趣，具有一定的自主学习能力和合作意识，有较强的集体荣誉感，但全身协调性差而且注意力容易分散的特点，在本节课的教学过程中，我紧扣活动内容展开教学。遵循整体原则、和谐原则与健康第一原则，结合生活常识，运用重点突破的教学方法，使学生掌握原地侧向投掷沙包的动作方法，以“原地侧向投掷沙包中解决出手高度”的学练为主线通过“诱导练习”、“实物练习”、“游戏：翻山越岭炸碉堡”等活动完成教学，激发学生运动兴趣，使他们在愉快的教学氛围中，轻松地完成教学任务。充分体现了以教师为主导、学生为主体的启发式、探究、分层教学等新的教学理念。三、教学目标：1.解决沙包投掷中

3、的出手高度问题，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。2.掌握沙包投掷的出手高度，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。3.情感上强化集体意识，通过游戏用PK方式引导学生积极向上，激发学生自主互助，共同探究，学会合作，与人交往，培养团结协作、敢于创新的精神。教学重难点1.重点：肩上屈肘、快速挥臂2.难点：动作协调、出手高度五、教学设计策略1.准备部分设计：利用游戏“多种图形跑”跑步热身，提高身体机能的兴奋性。2.导入部分：结合当前学校环境，布置操场，语言导入课3.基本部分设计:本课以学生探究学习为主，让学生在探索、尝试、体验、互动中去学习锻炼，以游戏语言导入为主线，通过学生的亲

4、身体验，自主探究、合作学习。在游戏中得到锻炼，完成教学目标、任务。3.结束部分设计：以学生喜爱的歌曲进行放松，让学生随音乐自然放松；让学生尽情的投入到身心放松去。六、场地和器材1、运动场 2、沙包 3、长绳 4、录音机 5、呼啦圈 6、标志桶。掷沙包教案新店镇中心学校 班级：三年级1班 授课教师：罗琳 人数：40人内容技巧：原地侧向投掷沙包2、游戏：翻山越岭炸碉堡目的1、认知目标：在学练中解决投掷沙包中出手高度问题，80%的学生能够按要求进行技术练习。2、技能目标：掌握原地投掷沙包的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。3、情感目标：情感上强化集体意识，通过游戏用PK方式引导学

5、生积极向上，激发学生自主互助，共同探究，学会合作，与人交往，培养团结协作、敢于创新的精神。重难点重点：肩上屈肘、快速挥臂难点：动作协调、出手高度顺序教学内容组织方法教师活动学生活动数时强激发兴趣一、课堂常规：1、体育委员整队、集合师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、热身活动1.热身跑（1）多种图形跑二、准备活动专项活动a大臂绕环b肩绕环c振臂扩胸d人压肩组织： ：学生 * *：教师 四列横队，体操队型 多种图形跑组织图： 全班成一路纵队，围绕圆形做热身活动 X X XX XX * X XX X X 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务强调安全。3

6、、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。教师带领学生进行热身图形跑。教师讲解动作和要求。师生一同练习，强调安全注意观察学生是否活动到位 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动。1、听从教师指挥，跟随教师进行热身活动2、听从老师的指挥，按照要求完成热身1、学生认真听讲并跟老师边学边做2、学生练习。1355小体验感知巩固练习语言导入1、复习课：“学好本领炸碉堡”徒手练习并提出疑问（上节课中发现的问题）解决出手高度问题练习掷高，将沙包掷过悬挂在空中的长绳。解决学生出手高度的问题。（为避免有些学生无法掷过长绳，遂将长绳高度设为由低到高）进行实物的分组练

7、习并且每组选择一名组员进行掷远比赛 * ：学生*：教师 * X X X X *语言导入：“学好本领炸碉堡”提出问题并组织学生交流沟通1、示范并讲解练习掷高的动作要领2、组织学生进行掷高练习1、组织学生进行比赛并且充当裁判2、强调安全1、仔细听教师讲解，快乐进入语言情境中2、发挥想象，积极思考，踊跃回答问题1、认真听讲解，仔细观察示范，明白动作要领 1、认真听讲，进行比赛2、互相鼓励，注意安全320中顺序 教学内容组织方法教师活动学生活动数时强合作探究语言导入游戏，让全班同学参与其中：“翻山越岭炸碉堡”规则：每次出发一名学生手持沙包，“翻山越岭”通过层层困难将沙包掷出炸掉碉堡后返回队伍与队友击掌传递。最快的一组为胜 O O 0 O O 0 0：体育器材 ：学生*：教师 教师讲解游戏规则，强调注意安全教师充当裁判。学生认真听讲，仔细听教师讲解的游戏规则。2、积极参加比赛，争取好的成绩。 若干10大身心放松一、放松；音乐放松操二、小结；安排值日生送还器材三、宣布下课，师生再见组织