小学体育人教二年级全一册第二部分教学内容与实施建议跳绳教案

1、跳绳教案主 题跳短绳我是小小运动员授课对象水平一授课人数55人课 时第1课时场地器材足球场、红绿旗、口哨、跳绳、呼啦圈授课教师刘芸内 容跳短绳教学目标运动参与：通过情景导入，激发学生参与跳绳的兴趣，促进学生热爱跳绳，体验运动带来的乐趣。运动技能：通过本次课的学习，使85%的学生能基本掌握跳绳的技术动作，15%的学生能够说出跳绳的技术要点。身体健康：通过本次课学习，锻炼学生的协调性和下肢力量。心理健康与社会适应：通过不断地提高练习目标，培养学生克服困难，积极进取的精神，分组比赛时能互相帮助，互相鼓励。重 点学生对跳绳动作的掌握难 点跳绳时夹肘、手腕摇绳环节 教学内容教师活动学生活动组织形式准备部

2、分一、课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数师生问好宣布本节课的内容和目标检查服装 5.安排见习生教师提前到场地准备器械2.教师向学生问好。3.检查常规4.宣布课的内容，目标及要求5.安排见习生活动内容6.讲解安全知识集合整队成四列横队。学生认真听讲。3.见习生出列，距离队伍2m观看教学。1、集合队形（学生背风，背光）如图 ：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：集合做到快，静，齐，注意力集中。准备部分准备活动1、创设情境：我是小小运动员。2、热身跑（环节一：我们出发吧）围绕足球场跑三圈，老师出示红绿旗，遇到红旗原

3、地踏步，遇到绿旗跑起来。2、热身活动 （环节二：我们在路上）我们在一个服务区休息，根据老师提示，检查车况，车况良好就跑跑步返回检查前轮脚尖走检查后轮脚跟走检查方向盘行进间扩胸车辆出发弓箭步有障碍物脚外侧走超车脚内侧走下车伸懒腰腰腹运动规则讲解清楚，红绿旗作用，活跃气氛。2、在热身跑时语言提示学生注意车距，防止追尾。3、老师示范动作并提示情景。4、在热身中提醒学生动作标准。1、模仿老师，跟着老师一起热身。热身跑时整齐有序，注意观察红绿旗。热身活动时排队有序，按要求作出相应的动作5、一切行动听指挥。慢跑队形如图：要求：队列整齐，观察老师。热身活动图：x x x x x x x x x x x x

4、x x x x x x x x x x x x x x x x 基本部分基本部分跳短绳（环节三：我们能参赛）老师讲解动作示范。学生根绝老师示范，总结跳绳动作，教师总结归纳动作要点（大臂夹紧，手腕摇绳，打地起跳，落地缓冲）无绳练习（手腕、脚上练习）有绳练习2组跟随音乐，分成两组比赛（环节四：我们在比赛）游戏：我能放进去（环节五：我们在提高）全班4横排站立，前后4人为一组，每一组前面20米有一个呼啦圈。学生通过老师要求，把跳绳对折3次拿在左手，利用接力赛形式，把手上的跳绳放到呼啦圈里，再跑回来。要求：1、绳拿手上不能玩2、绳到对面放进呼啦圈3、听口令出发1、老师语言导入学习。2、教师动作示范标准，

5、示范多次。3、讲解动作语言简练清晰。4、引导学生思考。老师给学生讲解游戏方法，并提出要求。2、讲解规则是语言简练清晰。3、教师先示范一次游戏过程，加入其中，增强同学们兴趣。1、认真听讲2、学生观察老师示范，并自己做总结。认真听老师讲解，遇到不清楚地地方，及时举手提出。老师在讲游戏规则时认真听讲，有不明白的及时询问。游戏过程中遵守游戏规则，积极参与其中。3、游戏中注意安全。 跳短绳队形：x x x x x x xx x x x x x xx x x x x x xx x x x x x x要求：各小组迅速到位。游戏队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：遵守游戏规则。 结束部分放松活动。集合整队。学生互评。教师评价。整理器材。6.师生道别。1、教师领做放松活动2、教师组织学生对本节课的评价3、组织学生收拾器材。1、跟着老师一起做放松活动。2、积极对本节课进行评价。3