徐鲍小学二学期教导处工作计划

1、第 第 页徐鲍小学二学期教导处工作计划 徐鲍学校二学期教育处工作计划 一、指导思想本学期教育处工作将围绕学校的工作思路，着力抓住一个中心，两个基本点即以教学为中心，以同学管理和老师进展为基本点，坚持科学、规范、精细质量管理理念，规范管理，提高质量，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，追求有效教学，关注老师专业进展，推动素养教育，全面落实各项教育教学工作，推动学校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1、教学常规管理进一步规范化，将常规环节落到实处；2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高；3、规范教研组活动流程，提高教研组活动的有效性；4、关注青年老师的专业化进展，加强对青

2、年老师的课堂教学监控，加大随堂听课力度；5、严把教学质量关，做好培优补差工作，争取教学质量再上新台阶；6、进一步开展共同体教研活动，在活动中提升老师的专业素养。三、详细工作一优化管理，促进进展坚固确立向管理要质量，向管理要效益的意识，积极构建教育管理的长效机制。教育处需要在校长室的指导下与教科室、少先队等管理部门形成教育合力，齐抓共管，不断创新管理内容和管理方式，促进学校向更高层次进展。1、强化课程法规意识，严格执行教育教学计划。严格根据教育行政部门下发的校历表安排教育教学工作，严格根据国家课程计划开齐开足上好各类课程。严禁不经教育处私自调课、甲课上乙课现象。2、坚持健康第一的指导思想。关注同

3、学身心健康，切实减轻过重课业负担。全面落实同学每天一小时的体育活动时间，上好每节体育课，组织开展好每天的大课间活动和课外活动课，推动阳光体育活动，切实加强同学体质。严格掌握同学在校学习时间，学校生每天在校活动总量不超过6小时。同时，作业批改和同学作业要规范，作业设计要有针对性，力求科学、客观、有效，鼓舞实施开放性作业，使教学与生活相联系。练习的设计，要有利于同学制造思维和性格的进展。严禁体罚或变相体罚同学。3、进一步完善备课制度。备课要充分表达共性与性格的结合，要求每一门学科均应进行二次备课，老师在教案集上将重点、难点、基本思路、习题以自己喜爱的形式注明，教育处将会同班级段每月组织检查全面检查

4、、抽查、听课后查相结合。备课组要依据需要进行选择性的研讨，并组织本班级的老师编写新的更能表达新课程理念的教案设计，从而更好地优化我们的备课，促进我们的课堂教学。全体老师仍要高质量地写好教学后记，既擅长发觉自身教学亮点，又勇于总结课堂教学教训。青年老师，尤其是新老师每课进行反思。4、建立同学质量监掌握度，继续加强培优补差工作，建立培优补差档案，跟踪记录培优补差工作的开展状况，使我校的培优补差工作有一个实质性的收获。5、加大青年老师的培育力度，发挥校级骨干老师的作用。青年老师在我校的老师队伍中占的比例较重，他们的成长决断着学校的进展，所以教育处将有计划地做好青年老师的培育工作。青年老师要努力提高服

5、务意识，提高师德修养。教育处着重从课堂教学、班级管理、业务水同等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平常的沟通，严格要求，做到实时反馈。以使青年老师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。6做好学籍管理工作，严格根据学籍管理规定，实时办理好同学的转学手续，并做好纸质档案的存档工作。二加强教学改革，提高教学质量。1、抓好教学五仔细，仔细上好每一节课。老师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推动课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四要。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、优质课、教研课

6、的教学讨论与管理，着重过程管理，发觉问题，实时与老师们沟通。对老师们给同学布置的作业，要求本班级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有肯定的敏捷性。老师批改时既要留意同学的格式规范，也要留意批改的格式和书写规范。不论哪一位任课老师均有义务提示同学留意用眼卫生和书写规范。养成同学的良好学习习惯。继续与教科室协作，完成好抽签课听课活动，开展教学常态课的检查，对全体老师的教学工作进行动态巡查。协同督导处，开展教学规范抽查，杜绝甲课上乙课、拖课、作业负担过重等违规现象，2、深入开展教学讨论活动。定期组织学科教研活动。1各教学科组要依据学科特点与本班级段同学状况，结合课题讨论和学科教学特色的创建活动，制定教研组活动计划，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。2开