幼儿园教师年度考核自我鉴定模板6篇

1、第 第 页幼儿园教师年度考核自我鉴定模板6篇 幼儿园老师年度考核自我鉴定1 我经常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，提高教学水平。 要成为一位优秀老师，需要有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研技能才会不断地提升。在20*年春季我报名参与了电大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素养。我知道，要让同学有一斗水，自己需要要有一桶水。为此我放弃了平常的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务

2、知识外，我还收获了许多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学技能；同时懂得了运用学习方法及着重独立思索。“人无完人，金无足赤”，我还有很多的不足，在以后的工作中要克服自身的弱点，更大的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远，迎接挑战，才能让更大的才能让更大的进步。 幼儿园老师年度考核自我鉴定2 我是一名非学前专业的同学，我的专业是园林设计，在大二暑假那一年，在我母亲的影响下，我很不情愿的在渝北一所幼儿园当起了实习老师，由于我觉得幼师是很简约，是任何人都能胜任的一项职业。但是在这几年的摸索和学习中，我明白了，要当好一名幼儿老师不是一件简单的事。幼儿老师，不仅需要

3、保育教育专业知识，卫生保健知识，职业道德，能歌善舞，弹唱绘画，观测力，沟通力等等各方面的知识，更需要是的要有一颗爱心，责任心，耐烦的同等的对待每一名孩子。 直到现在，我立刻就要升级当妈妈了，幼儿园实习的经受，出去学习听课的经受，对于我可以说是终身受益，它让我明白了我该如何去教育我的孩子，它让我明白了在孩子的成长阶段我该做些什么。我告知自己，我成长了，我喜爱孩子，喜爱幼师这项职业，所以在这段休息的时间里我报考了幼儿老师资格证，盼望我能继续在幼教这项工作中一贯走下去，永久和孩子们在一起。 幼儿园老师年度考核自我鉴定3 今年的上半年我在同学的推举下来到*幼儿园担负幼儿老师工作，到目前为止的话我已经实

4、习两个月多一点的时间了，尽管从心态上来讲我还是一个同学一般，可是事实上我发觉幼儿老师这份工作对我的成长还是挺大的，至少这两个月的时间我为了哄这些小伙伴，能够说是学会了许多的“教学”技能，接下来我就对这段时间的教同学涯做一个自我评价。 首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉醉在我讲的故事之中的方法，除此之外我还看过儿童心理讨论一类的书籍，其实这些做法都是让我从思想上理解和儿童一齐，这样的话才能够有效地开展教学，事实上由于这些都是以前的一些老师评价出的一些方法，所以有些时候的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中，我还在工作之余学会了弹钢琴，所以有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴

5、听，“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果真是有道理的，至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我，让我在得意之余也不免有些压力。 有些时候为了让孩子们协作我的讲课，我不得不重新捡起以前遗忘的唱歌跳舞技能，事实上由于许多年没有这样做过导致我最开始的时候是非常生疏的，尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我，那一言不发的样貌真是让我接下来不明白应当如何处理，可是在班主任老师给了我一个确定的眼神以后，我再开始结合学校以前学过的知识来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些老师相比还有很多不足，可是我绝对是最肯学习的幼儿老师。 由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多，所以基本上我们都有着共同的话题，相

6、处久了以后还是能够融入幼儿老师这个群体的，事实上由于我只是一个实习老师而已，所以总的来说还是我在其中更能受益，与这些同事比起来，我更像是一名同学一般。其实在平常的工作之中我最怕的便是和家长打交道，由于我总感觉自我在那些家长的眼中都是晚辈一般，开家长会的时候说话很难有底气，也正由于如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。 再过不久以后这段幼儿园老师的实习便能够告一段落了，我觉得自我在这次的实习之中检验了很多学校教授的理论知识，所以我也比较感恩平常指导我的一些老师，在接下来的日子里我会好好对待这份工作，尽到一名幼儿园老师应当尽到的职责，争取正式毕业以后照旧还在这所幼儿园教学。 幼儿园老师年度考核自

7、我鉴定4 转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一

8、切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我！ 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西。 放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了

9、你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充斥了美满，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要。 家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和知识阅历的局限性，只有靠老师予以，提供和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思

10、索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？ 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充盈知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！ 经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实

11、心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园老师年度考核自我鉴定5 时间如流水一样，伴随着孩子的欢乐声今年的工作结束了，看着今年的工作这样结束，我还是觉得感慨万千，总说在时间中能够清晰看到自身缺点，一年的幼教工作是充盈的，对于我来说做好自我的每一天工作是首要任务，跟孩子们相处好是一个重要的过程，一年来我时刻都在为一名优秀的幼教努力，一年来我一向都在朝着好的方向提高，我总是会感到自我还有许多的工作做的不足，可是有时候也会觉得自我做的很棒，此刻对自我评价一番。

12、今年的工作很充盈，是来自内心的，一年来在园长，各位孩子的家长帮忙下，觉得在这个过程中充斥困难，可是我的工作进行的还是圆满的结束了，思想上我仔细的学习我们园里面的规章制度，不断的去提升自我的知识，在法律知识方面我一向在拓展，喜爱祖国，为教育事业一向在献出自我的一份能量。 在工作中我仔细尽职，主要是做好一名老师的职责，一年来兢兢业业，不敢半分的松懈，教育孩子方面我很着重一点，那就是跟孩子们拉近距离，跟孩子们拉进距离便于工作，一名幼师不仅仅是要做到教育方面，这个是不实际的，其实在跟孩子处理关系的时候也很重要，孩子们这个年纪比较小内心是很脆弱的，许多的事情不是我们能够说的，所以作为一名老师要留意的有许

13、多，一年来我在教育孩子方面遵守者循序慢进。 生活上，我觉得还是要坚持一个好的状态，=什么好的状态呢，就是在不断的充盈自我，跟孩子沟通的时候不能要负能量，生活上我一向给自我坚持好的状态，其实幼师的平常还是挺辛苦的，要做的事情许多，身心难免有时候会疲乏，可是一年来我从来我不把自我这种状态，让孩子看到，我觉得这是一名幼师的职业素养，生活是正能量的，我很清晰自我的生活会给工作带来影响，在生活上我做的事情，交的伙伴都是正能量，不把自我平常生活中的负面心情带入进来。 一年的工作我还是有一些不足的，跟孩子沟通上头我常常会感觉到心力不足，这也是我个人的一些问题，我带的班级大部分的孩子我都能够拉进距离，可是还是

14、有一小部分孩子，不能够深入的了解，这也是我觉得自我不足的地方，也是由于自我一年来跟部分孩子的沟通不是许多，导致了这样的问题，没有在一开始跟孩子们促进关系，我需要继续改善自我。 幼儿园老师年度考核自我鉴定6 作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身散漫，怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学的各种看法，并向老老师不断学习，自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。 老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今日，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更