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文档简介

1、分一分教学设计 泸州市兆和学校 曾令莲 教学内容： 分一分学习目标1、经历分类过程，学会按一定的标准对身边的事物进行分类整理。2、初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事物的习惯。3、结合生活场景，进一步体会生活中处处有数学。教学重点： 让学生经历分类活动，体验分类的方法。 教学难点：学会按一定的标准或自定标准进行分类。教学准备：课件教学过程：创设情境，激趣导入 从小猴的房间乱需要整理入手，今天我们就一起来学学习分类，板书课题：分一分活动一：分小棒把这些小棒分成两类，可以怎样分？拿出小棒分一分。活动二：分衣裤你们准备怎么整理？同桌互相说一说。即时检测懒羊羊觉得你们

2、辛苦了，给你们买了一些吃的回来，我们一起去看看都买了些什么？（课件出示）为了取用方便，该怎样分类放呢？同桌的互相说说怎样进行分类整理。交流分类的方法。师小结。活动三：分类果蔬巩固练习 (一) 涂一涂(课堂活动第一题)1、下面懒羊羊要带大家到羊村的动物园去参观一下。(课件显示题目) 学生独立完成后全班交流2、 圈一圈(课堂活动第二)大家口渴了吧，勤劳的懒羊羊为我们准备了饮料。(课件显示题目) 学生独立完成后全班交流总结分类七、拓展学习分图形各小组推选一名同学来告诉大家：你们是怎么分的：分了几类？为什么这样分你能说说商店的物品是怎样摆放的吗?老师在经过商店时看到商店的物品是这样摆放的，你能说说商店的物品是怎样摆放的吗?生活中哪些地方用到分类呢？抽生说。欣赏生活中的分类八、学习评价今天我们和羊羊们一起学习，学的高兴吗,你有什么收获呢,(生自由发言)1.孩子们，今天你学会了什么？2.你觉得今天谁表现最棒九实践活动整理书包十课外活动到商场去

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