乡镇卫生师资班内科课件

1、教材特点2022/10/41ZHENGFENG教材特点2022/10/21ZHENGFENG教材内容及教学法的探讨【学习目标】1掌握肺系病证的临床症状、治法、方药。2掌握心系病证的主要诊断要点。3掌握肝胆系病症的治疗方法。4掌握脾胃系、肾膀胱等系病证的症状、治法及方药。2022/10/42ZHENGFENG教材内容及教学法的探讨【学习目标】2022/10/22ZHE2022/10/43ZHENGFENG2022/10/23ZHENGFENG2022/10/44ZHENGFENG2022/10/24ZHENGFENG朱文锋中医辨证学2022/10/45ZHENGFENG朱文锋中医辨证学2022/

2、10/25ZHENGFENG证素辨证总诀证素辨证歌诀2022/10/46ZHENGFENG证素辨证总诀证素辨证歌诀2022/10/26ZHENGFE辨证总诀2022/10/47ZHENGFENG辨证总诀2022/10/27ZHENGFENG辨证总诀2022/10/48ZHENGFENG辨证总诀2022/10/28ZHENGFENG辨证总诀2022/10/49ZHENGFENG辨证总诀2022/10/29ZHENGFENG辨证总诀2022/10/410ZHENGFENG辨证总诀2022/10/210ZHENGFENG2022/10/411ZHENGFENG2022/10/211ZHENGFENG

3、2022/10/412ZHENGFENG2022/10/212ZHENGFENG病 种 21个2022/10/413ZHENGFENG病 种 21个2022/10/213ZHENGFENG编写体例2022/10/414ZHENGFENG编写体例2022/10/214ZHENGFENG重 点2022/10/415ZHENGFENG重 点2022/10/215ZHENGFENG讲清病名定义是关键 高度概括, 纲举目张2022/10/416ZHENGFENG讲清病名定义是关键 2022/10/417ZHENGFENG2022/10/217ZHENGFENG分述病因病机审证求（因）机，从机立法，方从法

4、立，以法统方。审证求机的基本应用：同病异治，异病同治2022/10/418ZHENGFENG分述病因病机审证求（因）机，从机立法，方从法立，以法统方。2病因病机分别论述病因:如外感,六淫,疫毒,花粉烟尘,内伤情志,饮食,劳欲,禀赋遗传及其他所致, 跌仆外伤等病机:疾病发生发展变化 的机理及其规律.2022/10/419ZHENGFENG病因病机分别论述病因:如外感,六淫,疫毒,花粉烟尘,内伤情志重点讲述辨证论治2022/10/420ZHENGFENG重点讲述辨证论治2022/10/220ZHENGFENG中医内科疾病辨证原则2022/10/421ZHENGFENG中医内科疾病辨证原则2022/

5、10/221ZHENGFEN2022/10/422ZHENGFENG2022/10/222ZHENGFENG治疗原则2022/10/423ZHENGFENG治疗原则2022/10/223ZHENGFENG对学术流派的认识2022/10/424ZHENGFENG对学术流派的认识2022/10/224ZHENGFENG病案导入法病史采集的完整性辨证施治的合理性处方用药的精确性疗程记载的真实性疗效分析的科学性要有肯定的眼力，还要有质疑的目光，才能还原真实、内在本质，要“活学活用”2022/10/425ZHENGFENG病案导入法病史采集的完整性要有肯定的眼力，2022/10/2表格归纳法2022/10/426ZHENGFENG表格归纳法2022/10/226ZHENGFENG病因病机流程表2022/10/427ZHENGFENG病因病机流程表2022/10/227ZHENGFENG类证鉴别（教材）2022/10/428ZHENGFENG类证鉴别（教材）2022/10/228ZHENGFENG辨证论治表（教材）2022/10/429ZHENGFENG辨证论治表（教材）2022/10/229ZHENGFENG类证鉴别表202