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1、2.1 男生女生课时练习题及答案解析2.1 男生女生课时练习题及答案解析2.1 男生女生课时练习题及答案解析2.1 男生女生课时练习题及答案:解析未经允许 请勿转载 男生女生练习题一、单项选取题进入青春期后,两性分化明显了,男生更男性化,女生也更像女生了。除生理差异外,在社会文化的影响下,男女之间的差异表现在 未经许可 请勿转载性格特征 兴趣爱好 思维方式 地位高低A. B . D. 【解析】选A 。男女生之间的差异表现在很多方面,但需要注意的事,差异并不等于优劣高低。无论在法律地位还是人格尊严上,男女都是平等的,所以项是错误的。未经许可 请勿转载2. 男女生的性别特征不表现在 .生理上 B心

2、理上 C.道德修养上 D.社会行为上【解析】选C。男女生的性别特征顾名思义因为不同的性别而产生的特征,C项的道德修养与人的性别特征并无关系。未经许可 请勿转载3生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自 A 性格特征 B. 兴趣爱好C. 第一性征 D.第二性征【解析】选D。做这道题关键在于审题时要注意,此题考查的是“生理方面的差异,因此,A和项不能选择,既然是男女生理差异,已经涵盖了第一性征,所以最显著的生理特征来自于青春期男女第二性征的相继出现。未经许可 请勿转载. 有同学发现,在班级里,女生很努力地学习数学,但每次考试都输给男生, 而女生在英语考试中往往能轻松取胜。这说明

3、 未经许可 请勿转载A女生不能学好数学B.男生女生各有优势,应互相学习C光靠努力是没用的D男生不能学好英语【解析】选。虽然男生女生之间存在着明显的差异,男生更擅长理性思维,女生对语言更为敏感,但这种差异并不等于女生就学不好数学,男生就学不好英语。在认识自己和他人时要注意“性别刻板印象的影响。未经许可 请勿转载5以下关于性别刻板印象的表述错误的选项是 A.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望B 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响.性别刻板印象偶尔才有D我们不要过于受性别刻板印象的影响【解析】选C。此题中和C的观点正好相反,而题目要求选出表述错误的一

4、项,故选。6有的男生含蓄内向,有的女生则粗犷豪放,对此现象的正确认识是 .这些人性别取向有问题,需要帮助这些人太可笑了C这些人应该立即改变自己的性格特点D. 我们应该尊重每一个人的个性,不要过于受性别刻板印象的影响【解析】选D。此题是对“性别刻板印象这一知识的应用。在生活中,人们常常因为受性别刻板印象的影响来认识他人,评价他人,有时会给他人以错误评价,甚至造成心理的伤害。综上分析,应选D项。.以下属于男孩子鲜明特点的有 坚强 勇敢 自信 心胸宽广未经许可 请勿转载A. B. C. D.【解析】选A。只要审题清楚,这道题很容易得分。在审题时要注意“男孩子,“鲜明这两个关键词。 以下属于女孩子鲜明

5、特点的有 果断 优柔寡断 温柔细腻 富有同情心未经许可 请勿转载A B C. D. 【解析】选。道理同第7题。9 对于青春期特有的生理变化,如变声等,我们应该这样做 A.寻求他人帮助,他人怎么建议就怎么做平静而欣然地接受C.密切注意生理变化,一有变化就惊慌不已D寻求医生帮助,尽量回到变化前的状态【解析】选。青春期特有的生理变化是成长中的正常生理现象,是一个人从“儿童走向“成人的必经过程。10男生女生各自拥有自身的性别优势,面对性别优势,正确的态度是 A 以此为傲,藐视异性B. 总认为自己的性别优势要优于异性的性别优势C 欣赏对方的性别优势,取长补短D 性别优势和成功没有关系【解析】选C。此题考

6、察对待性别优势的正确态度。男生女生各自拥有自身的性别优势,因此无论是男生还是女生,都不能以此为傲,更不能贬低异性的性别优势。发挥性别优势,有利于成功。综上分析,应选C项。未经许可 请勿转载二、主观性试题1 刻板效应,又称刻板印象,它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价,并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。 未经许可 请勿转载1什么是性别刻板印象?在生活中是如何表现的,请你举例说明。 答:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。在生活中,若把属于异性的一种特质硬加在另一性别的个人身上,则被认为是一种轻辱。例如,把一个男子称为“娘娘腔。 【解析】学

7、习“性别刻板印象这一难点知识,重在把握其内涵,能举出一个恰当的例子正是检验知识掌握已否的标尺。如何全面认识刻板印象?答:刻板印象虽然可以在一定范围内帮助人们进行判断,迅速洞悉概况,节省时间与精力,但是往往可能会形成偏见,忽略个体差异性,造成先入为主,妨碍对他人做出正确的评价和判断。未经许可 请勿转载 【解析】答这道题的关键是要明确“事物具有两面性,要从正反两个方面来全面分析这一现象,从而获得正确认识。2 男生女生各自拥有自身的性别优势,发挥优势会事半功倍。据此回答以下问题。 该大扫除了,你是班级的卫生委员,现有以下工作任务:扫地、墩地、擦墙柜、擦玻璃、擦黑板、擦电风扇、搬桌椅、整理财物柜和抹布。你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么? 答: 男生承担墩地、搬桌椅等体力强度大的劳动,女生承担扫地、擦玻璃等更为细致地工作。 这样安排的理由是,男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同,在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异,各有其自身的优势,应在充分考虑性别优势的前提下合理安排任务。 【解析】 此题考察学生对“不同性别角色有不同的特点和优势这一知识在实际生活中的运用情况。2结合个人特点,说说自己的性别优势集中体现在哪些方面?异性的哪些性别优势是自己最需要学习的? 答:略。学生要结合自己的实际情况,分析自

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