教培用通过神经系统的调节课件

1、通过神经系统的调节 通过神经系统的调节 脑脊髓脑神经脊神经中枢神经系统周围神经系统神经系统脑脊髓脑神经脊神经中枢神经系统周围神经系统神经系统神经元细胞体树 突轴 突轴突末梢髓 鞘神经纤维末端放大突触小体轴突线粒体突触小泡神经元细胞体树 突轴 突轴突末梢髓 鞘神经纤维末端放大突触小在中枢部分神经元细胞体聚集的地方。神经纤维聚集的地方。（脑和脊髓）灰质是神经中枢所在地，起支配作用 白质起传导作用，如脊髓白质主要传导脑部和脊髓灰质的兴奋。 灰质：白质：在中枢部分神经元细胞体聚集的地方。神经纤维聚集的地方。（脑和1、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？3、请举出几个反射活动的实例。草履虫能够趋利

2、避害；含羞草的叶子被触碰后会下垂；如果有人用针刺了你一下，你的手缩了回来；用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。想一想：下列现象属于反射吗？为什么？指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射1、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？3、请举出几个感受器传入神经传出神经效应器神经中枢4、反射的结构基础是什么？5、反射弧包括哪些基本环节？反射(感觉神经末梢)(运动神经末梢以及所支配的肌肉和腺体)神经节感受器传入神经传出神经效应器神经中枢4、反射的结构基础是什么( 神经中枢)( 传出神经)( 效应器 )请在图中标出反射弧各部分结构的名称：(传入神经)( 感受器)( 神

3、经中枢)( 传出神经)( 效应器 )请在图中6、如果某人的缩手反射的传入神经受到损伤，那么感受器受到刺激，会产生缩手反射吗？不会。因为反射活动需要完整的反射弧来实现。6、如果某人的缩手反射的传入神经受到损伤，那么感受器受到刺激如右图所示，将青蛙的脊神从右侧的A处和左侧的B处切断，请回答： （1）用电流刺激蛙的左腿，左腿的反应及其原因是 。 （2）用电流刺激蛙的右腿，将会出现反应的部分及其原因是 。不收缩，传入神经被切断。刺激右腿皮肤，兴奋可由中间神经元传导到左侧肌肉，反射弧完整。练习:左腿收缩第一课时结束如右图所示，将青蛙的脊神从不收缩，传入神经被切断。刺激右腿皮( 神经中枢)( 传出神经)(

4、 效应器 )请在图中标出反射弧各部分结构的名称：(传入神经)( 感受器)( 神经中枢)( 传出神经)( 效应器 )请在图中兴奋： 指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋： 指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺刺激兴奋部位未兴奋部位兴奋部位未兴奋部位刺激兴奋部位未兴奋部位兴奋部位未兴奋部位 兴奋在神经纤维上的传导-+-+ 适宜刺激 兴奋在神经纤维上的传导-+- 兴奋在神经纤维上的传导-+-+ 适宜刺激 兴奋在神经纤维上的传导-+- 兴奋在神经纤维上的传导-+-+ 适宜刺激- 兴奋在神经纤维上的传导-+-刺激双向传导刺激双向传导突触突触A神经元

5、 轴突兴奋神经 递质 突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜 B神经元 兴奋A神经元 B神经元电信号化学信号电信号第二课时结束A神经元 轴突兴奋神经 递质 突触小体(突触小泡)突触前膜突复习：动作电位：1、静息电位： 2、兴奋在神经纤维上的传导过程，形式，特点。3、兴奋在神经元间的传递过程，形式，特点。动作电位：1、静息电位： 动作电位：1、静息电位： 内负外正内正外负复习：动作电位：1、静息电位： 2、兴奋在神经传导类型离体神经纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形成神经递质的扩散结构基础神经纤维突触速度快慢 比较兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在神经元间的传导的不同传导类型离体神经

6、纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激a点：偏转2次，先左后右刺激c点：不偏转刺激c点：偏转2次，先右后左刺激b点：偏转2次,先左后右刺激c点：偏转1次兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激a点：偏转2次，先左后右大脑皮层小脑脑 干脊髓小丘脑标出各部分的名称及相应的神经中枢（调节机体活动的最高级中枢）（有维持身体平衡的中枢）（调节躯体运动的低级中枢）（有许多维持生命必要的中枢， 如呼吸中枢）（有体温调节中枢，水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关）大脑皮层小脑脑 干脊髓小丘脑标出各部分的名称及感受器传入神经效应器神经中枢传出神经排尿反射：（脊髓）（膀胱

7、壁）上行传导束下行传导束大脑皮层位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。感受器传入神经效应器神经中枢传出神经排尿反射：（脊髓）（膀胱V区S区W区H区（书写语言中枢）（阅读语言中枢）人脑大脑皮层（左半球）的言语区（运动性语言中枢）（听觉性语言中枢）（此区发生障碍，不会写字）（此区发生障碍，不能看懂文字）（此区发生障碍，不会讲话）（此区发生障碍，不能听懂话） V区S区W区H区（书写语言中枢）（阅读语言中枢）人脑大脑皮层学习与记忆：（上课注意力集中）（下课要及时落实巩固）第三课时结束学习与记忆：（上课注意力集中）（下课要及时落实巩固）第三课时（中央前回）躯体运动中枢（中央后回）躯体感觉中枢语言

8、中枢视觉中枢听觉中枢（中央前回）（中央后回）语言中枢视觉中枢听觉中枢3、这些例子说明中枢之间有什么联系？P20 资料分析这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明中枢之间有什么联系？P20 资料分析这些例兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状

9、态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电位： _3未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_5电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_内负外正内正外负内负外正电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向传导小结兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢（H 区）视觉性语言中枢 （V区）书写语言中枢（W区）运动性语言中枢 （S 区）大脑皮层功能区中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递1、

10、突触小体轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递1、突触小体轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球 神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。 突触2、突触 神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小3、突触种类：轴突树突 轴突胞体图二完成P19思考与讨论3、突触种类：轴突树突图二完成P19思考与讨论A神经元 轴突兴奋神经 递质 突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触 B神经元 兴奋或抑制 (2)传递过程A神经元 B神经元A神经元 轴突兴奋神经 递质 突触小体(

11、突触小泡)突触前膜突传导类型离体神经纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形成神经递质的扩散结构基础神经纤维突触速度快慢小结：传导类型离体神经纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激a点：偏转2次，方向相反刺激c点：不偏转刺激c点：偏转2次，方向相反刺激b点：偏转2次,方向相反刺激c点：偏转1次兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激a点：偏转2次，方向相反大脑皮层小脑脑 干脊髓小丘脑标出各部分的名称及作用（调节机体活动的最高级中枢）（有维持身体平衡的中枢）（调节躯体运动的低级中枢）（有许多维持生命必要的中枢， 如呼吸中枢）（有体温调节中枢，水平衡调节中

12、枢，还与生物节律等的控制有关）大脑皮层小脑脑 干脊髓小丘脑标出各部分的名称及传导类型离体神经纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形成神经递质的扩散结构基础神经纤维突触速度快慢其他在同一细胞内电信号的传导，不能间断在不同细胞间，依靠于电信号与化学信号的转换兴奋的传导小结传导类型离体神经纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形 单向传递电信号 电信号化学信号(3)传递特点：(4)传递方式：（神经元）（突触）（神经元） 单向传递1、 下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 一强刺激，能测到动作电位的位置是_ A、a和b处 B、a、b和c处 C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d

13、和e处 C练 习C练 习2、已知突触前神经元释放的某种物质可以使 突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制B2、已知突触前神经元释放的某种物质可以使 突触后神经元兴奋，1、静息电位：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（ ）生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整

14、的。3未兴奋区域的膜电位：_此区发生障碍，不会写字用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。1、神经调节的基本方式是什么？D突触后神经元持续抑制(运动神经末梢以及所支配的肌肉和腺体)受损伤的区域是（ ）小脑 D.是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。（5）图中CO2浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。3、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成 电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的D1、静息电位：3、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是D3、下图为脊髓反射模式图

15、，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是： A 、 代表传出神经 B 、 代表神经中枢的突触 C 、 M代表效应器 D 、 S代表感受器A3、下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的原因是A 冲动在S中单向传导 B 冲动在中单向传导C 冲动在中单向传递 D 冲动在中单向传导C（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的原因是C（3）假设M是一块肌肉，现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激、两处，则发生的情况是：刺激处，肌肉 ； 刺激处，肌肉 。收缩无收缩反应（3）假设M是一块肌肉，现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激（1）内的物质叫做

16、，释放到中的方式是 。这一功能主要由细胞质中的 完成。（2）若其人身体健康，则该细胞中_（有、无 ）胰岛素基因，理由是：神经递质胞吐高尔基体有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，具有人的全套基因。下图为人体神经元细胞模式图：（1）内的物质叫做 （3）若刺激A点， 图中电流计B将偏转_次。（4）若中含有一致病基因，则其人的该致病基因来自其祖母的几率为_。20（3）若刺激A点， 图中电流计B将偏转_次。20（5）图中CO2浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。 线粒体能量（5）图中CO2浓度最高的细胞器是 _（6）图中的突触在传递信号时，实现了电信号_ _的转换和传

17、导，使下一个神经元_化学信号电信号兴奋或抑制（6）图中的突触在传递信号时，实现了电信号_第1节通过神经系统的调节第三课时学习目标概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能学习重点人脑的高级功能第1节通过神经系统的调节第三课时学习目标概述神经系统的分级大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）四、神经系统的分级调节大脑皮层脑干小脑脊髓下丘脑四、神经系统的分级调节这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节的吗？讨论：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二

18、者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明中枢之间有什么联系？P20 资料分析这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节的吗？讨论：1、成感受器传入神经效应器神经中枢传出神经排尿反射：（脊髓）（膀胱壁）上行传导束下行传导束大脑皮层感受器传入神经效应器神经中枢传出神经排尿反射：（脊髓）（膀胱

19、神经中枢之间的联系不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。不同的神经中枢相互联系，相互调控。低级中枢受相应的高级中枢的调控。大脑皮层很复杂，有哪些功能呢？神经中枢之间的联系不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。大脑五、人脑的高级功能1、大脑皮层的功能：它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。五、人脑的高级功能1、大脑皮层的功能：它除了对外部世界的感知V区S区W区H区此区发生障碍，不能听懂话此区发生障碍，不会讲话此区发生障碍，不能看懂文字此区发生障碍，不会写字失写症运动性失语症听觉性失语症失读症2、人脑大脑皮层（左半球）的言语区V区S区W区H

20、区此区发生障碍，不能听懂话此区发生障碍，不会讲思考与讨论： 推测：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是哪个区出现问题？H区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话）思考与讨论：H区：听觉性语言中枢学习：记忆：3、学习和记忆是脑的高级功能之一。神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。是将获得的经验进行储存和再现。学习：3、学习和记忆是脑的高级功能之一。神经系统不断地接受刺外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆：与新突触的建立有关。外界信息输入短

21、期记忆不重复瞬时记忆遗忘注意长期记忆永久记忆重旁栏思考题 记忆必须加以巩固才能持久，巩固的方法是复习。 通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大，据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆，大部分都将被遗忘。能被长期贮存的信息是反复被运用的。通过反复运用，信息在短期记忆中循环，从而延长信息在其中的停留时间，这样就使这些信息更容易转入长期记忆。旁栏思考题 记忆必须加以巩固才能持久，巩固的方法是复习。1、调节人体生理功能的最高级中枢在（ ） A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干2、女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于（ ） A.脊髓 B.脑干

22、C.小脑 D.下丘脑BC练习：1、调节人体生理功能的最高级中枢在（ ）BC练习：3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（ ）A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区D3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（ ）A.B.C. D.D4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑练习基础题 。 2.大脑、小脑和脑干。拓展题 1b、c、d、e。2提示：都表现为电位

23、差，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的。练习基础题 。 2.大脑、小脑和脑干。兴奋在神经纤维上传导的特点：生理完整性 双向传导性(离体) 相对不疲劳性 绝缘性兴奋在神经纤维 上的传导方向?传导方向与膜内一致兴奋在神经纤维上传导的特点：生理完整性 a.生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变，破坏了生理功能的完整性，冲动传导也会发生阻滞。 b.绝缘性：一条神经干包含着许多神经纤维，各条纤维上传

24、导的兴奋基本上互不干扰，这称为传导的绝缘性。 c.双向性：刺激神经纤维中任何一点，所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导，这称为传导的双向性。 d.相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒50100次的电刺激 神经912小时，观察到神经纤维始终保持其传导能力；因此神经纤维与突触相比较，是不容易发生疲劳的。a.生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上神经传导与疾病（1）帕金森症、老年痴呆症、精神分裂症（2）忧郁症世界著名拳王阿里40多岁就患上了帕金森症，昔日雄风难在；美国前总统里根，自患上老年痴呆症后，已经很久没在公开场合露面了。 （3）中、老年记忆力衰退神经传导与疾病（1）帕金森症、老

25、年痴呆症、精神分裂症（2）忧非条件刺激无关刺激多次结合（食物）（铃声）无关刺激变成条件刺激条件反射建立条件反射的建立:非条件反射条件反射基础非条件刺激无关刺激多次结合（食物）（铃声）无关刺激变成条件刺反射的类型比较：反射类型 非条件反射条件反射形成过程 神经中枢 反射弧 神经活动类型 由具体刺激由抽象刺激反射特征 后天性大脑皮层以下（脊髓、脑干）大脑皮层固定易变低级神经活动高级神经活动人和动物共有人类特有先天性反射的类型比较：反射类型 非条件反射条件反射形成过程 神经中反射弧结构结构特点结构破坏对功能的影响感受器神经组织末梢的特殊结构传入神经感觉神经元神经中枢调节某一功能的神经元群传出神经运动

26、神经元效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体 关系既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性反射弧结构结构特点结构破坏对功能的影响感受器神经组织末梢的特神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经A. 神经系统的组成神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经A. 神经后根前根脊神经后角前角灰质白质后根前根脊神经后角前角灰质白质神经递质-你了解多少?由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）突触前膜突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制作用后被分解神经递质-你了解多少?由内

27、质网、高尔基体产生（线粒体神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（Ach)、羟色胺（）等都是兴奋性神经递质；而多巴胺、 氨基丁酸（）等都是抑制性神经递质。有些神经递质的作用很难用简单的“兴奋”或“抑制”来描述。例如，（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴奋性的递质，可能随部位不同而异。神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?神经递质按其与受体突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了外负内正的动作电位，那么突触后神经元抑制时突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢？突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负，而且是内外电位差更大了。这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动作电位了，因此称为抑制。突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了绝缘性：一条神经干包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，这称为传导的绝缘性。这一功能主要由细胞质中的 完成。6兴奋在神经纤维上的传导特点：_有些神经递质的作用很难用简单的“兴奋”或“抑制”来描述。调节某一功能的神经元群（有体温调节中枢，水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关）具有感觉、语言