儿科护理学绪论课件

1、科理儿护儿科护理学绪论1科理儿护儿科护理学绪论1儿科护理江西中医药高等专科学校儿科护理学绪论2儿科护理江西中医药高等专科学校儿科护理学绪论2第一章 绪 论第一节 儿科护理的任务与范围第二节 小儿年龄分期及各期特点第三节 护士的角色与素质要求*儿科护理学绪论3第一章 绪 论第一节 儿科护理的任务与范围*儿科护 是一门研究小儿（从胎儿时期到青春期）生长发育、儿童保健、疾病防治和护理的护理学科。 儿科护理学儿科护理学绪论4 是一门研究小儿（从胎儿时期到青春期）生长发育、儿儿科护理学的范围疾病社区家庭集体幼儿园学校儿童机构第一节 儿科护理的范围和特点初生至14周岁儿科护理学绪论5儿科护理学的范围疾病社

2、家集幼儿园学校儿童机构第一节 儿科护二 儿科护理的特点 基础医学方面 1 解剖特点 2 生理特点 3 免疫特点 4 病理特点 临床方面 1 疾病特点 2 诊治特点 3 预防预后特点儿科护理学绪论6二 儿科护理的特点 基础医学方面 1 解剖特点 儿科护理学绪论7儿科护理学绪论7 第二节 小儿年龄分期及各期特点 根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为7个时期。儿科护理学绪论8 第二节 小儿年龄分期及各期特点 根据小儿生长发育不同阶段的 小儿年龄分期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期儿科护理学绪论9 小儿年龄分期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春 精、卵结合到小儿出生

3、（约40周） 胚胎期（成胚期） 妊娠8周前，一. 胎儿期儿科护理学绪论10 精、卵结合到小儿出生（约40周）一. 胎儿期儿科护理学绪 个体发育(胚胎阶段) 精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎儿科护理学绪论11 个体发育(胚胎阶段) 精子穿卵受精卵6周胚胎儿科护理学绪论12儿科护理学绪论12 二.新生儿期从脐带结扎至出生后28天 起：脐带结扎 止：满28天前特点：1、寄生式生活独立生活 2、生理调节和适应能力不成熟 3、发病率高、死亡率高 疾病：产伤、感染、黄疸、畸形、窒息 护理要点：1、护理 2、疾病筛查儿科护理学绪论13 二.新生儿期从脐带结扎至出生后28天儿科护理学绪论13

4、儿科护理学绪论14儿科护理学绪论14胎龄满28周至出生后满7天。围产期胎儿期新生儿期 围产期儿科护理学绪论15胎龄满28周至出生后满7天。围胎儿期新生儿期 围产期儿科护 三. 婴儿期 （乳儿期）儿科护理学绪论16 三. 婴儿期 （乳儿期）儿科护理学绪论16三、婴儿期(infant period) 始：出生后 止：满1岁前 特点：1、生长发育最快，需营养物质多 2、消化功能尚不完善 3、免疫力低下 疾病：消化及营养紊乱、传染病、呼吸道感染 护理要点：1、提倡母乳及合理喂养 2、定期体检 3、计划免疫 儿科护理学绪论17三、婴儿期(infant period) 儿科护理学绪论17四.幼儿期儿科护理

5、学绪论18四.幼儿期儿科护理学绪论18四、幼儿期(toddler age) 始：1周岁后 止：满3周岁 特点：1、体格发育开始减慢 2、智力、语言发育加快 3、与外界联系增加，但免疫力仍低 疾病：营养紊乱、传染病、意外事故 护理要点：1、促语言及动作发育 2、培养自我生活能力及良好生活习惯 3、防病、防事故儿科护理学绪论19四、幼儿期(toddler age) 儿科护理学绪论19五.学龄前期（幼儿园期）儿科护理学绪论20五.学龄前期（幼儿园期）儿科护理学绪论20五、学龄前期(preschool age)始：3周岁 止：67岁 特点：1、体格发育速度减慢 2、智力发育日趋完善、求知欲、模仿力强

6、疾病：1、出现变态反应性疾病：肾炎等 2、意外事故增多 护理要点：1、早期教育最好时期学习习惯、思维 2、重视思想品德教育遵守规则、交往 3、预防意外事故儿科护理学绪论21五、学龄前期(preschool age)始：3周岁 儿科护六.学龄期（小学期）儿科护理学绪论22六.学龄期（小学期）儿科护理学绪论22六、学龄期(school age) 始：67岁 止：青春期前 特点：1、除生殖系统外,余器官发育接近成人 2、智力发育加快 3、免疫功能提高 疾病：龋齿、近视 护理要点：1、培养良好学习习惯、正确坐立走姿势 2、保证营养、体育锻炼 3、防近视、防龋齿儿科护理学绪论23六、学龄期(school

7、 age) 始：67岁 儿科护理七.青春期（少年期）儿科护理学绪论24七.青春期（少年期）儿科护理学绪论24七、青春期(adolescence)始：女孩：1112岁 男孩：1314岁止：女孩：1718岁 男孩：1820岁特点：1、体格发育第二高峰 2、生殖系统发育趋向成熟 3、神经内分泌调节不稳定 疾病：甲状腺肿、月经不调、精神行为问题等 护理要点：1、加强锻炼，保证营养 2、加强教育儿科护理学绪论25七、青春期(adolescence)始：女孩：1112岁 护理计划者实施护理计划护理执行者提供护理照顾健康教育者宣教科学育儿知识健康协调者全维交叉协调健康咨询者给予健康指导患者代言人维护儿童权益

8、患者知心人与患儿交朋友护理研究者改进工作提高质量 护士的角色是有社会期望所构成的。 第三节 护士的角色与素质要求 儿科护士的角色儿科护理学绪论26护理计划者实施护理计划 护士的角色是有社会期望所1.思想道德素质核心（利他、助他） 职业道德（价值）、强烈的责任感。2.科学文化素质 本专业的理论、多学科的知识3.应具备精湛的专业水平4.健康的身体和充沛的精力 儿科护士的素质儿科护理学绪论271.思想道德素质核心（利他、助他） 儿科护士的素质儿科课堂练习一、A型题 1、婴儿期是指 A 从受孕到分娩 B 出生后脐带结扎开始到足28天 C 29天到满一周岁 D 13周岁 E以上都不是 2、小儿生长发育最

9、快的年龄期是 A 新生儿期 B 婴儿期 C 幼儿期 D 学龄前期 E 学龄期儿科护理学绪论28课堂练习一、A型题 儿科护理学绪论283小儿年龄阶段的划分中，新生儿期是指A. 从出生到生后满28天 B. 从出生到生后满30天 C.从出生到生后满两周 D.从孕期28周到生后两周E.从孕期28周到生后1周4小儿易发生意外伤害的时期是 A新生儿期 B婴儿期 C幼儿期 D学龄期 E青春期儿科护理学绪论293小儿年龄阶段的划分中，新生儿期是指儿科护理学绪论295、小儿发病率和死亡率最高的时期为( )A新生儿期 B婴儿期 C幼儿期 D学龄前期 E学龄期6、造成婴幼儿易患呼吸道感染原因是( )A.血清中IgA

10、缺乏 B.分泌型IgA缺乏 C.血清中IgG缺乏 D.血清中IgM缺乏 E.细胞免疫功能低下 儿科护理学绪论305、小儿发病率和死亡率最高的时期为( )A新生儿期 7、根据小儿年龄不同,将小儿时期 分为几个时期A.7个时期 B6个时期 C.5个时期 D.4个时期 E.8个时期 8、小儿从母体获得的抗体从何时起 日渐消失 A生后12个月 B生后34个月 C生后56个月 D生后78个月 E生后1012个月儿科护理学绪论317、根据小儿年龄不同,将小儿时期儿科护理学绪论319婴儿对某些传染病有一定的抵抗能力，主要是通过胎盘从母体中获得 AIgA BSIgA CIgE DIgG EIgM二、是非题 1、胎儿可从母体获得免疫球蛋白Ig