六年级班主任工作总结表4篇

1、六年级班主任工作总结表4篇-班主任工作总结这学年，自己担当了六x班的班主任。经过上两学期的努力，本学期的各项工作睁开的较顺利。一、家访因为有上几学期的铺垫，这学期我在家访方面做的不够理想，只家访了一半左右的学生，和家长交流主要经过电访等形式，来认识所需的资料学生资料。在这一点上，放学期需要加强。二、连续加强对学生的德育教育1、利用优异班风经过上学期的德育教育，我班本来的学生的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生，已根绝了叫不良绰号，打斗，骂人等恶习。我利用这优异的班风，帮助再生战胜、更正原有的弊端。让其他学生帮助再生，认识他们，帮助他们，关怀他们。和他们一同玩耍，一同学习，在玩耍和学习中指

2、出他们的不足。让他们赶快适应班级，溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这优异的班风，再生不到一个月，就适应了新班级，班级各方面进入轨道。2、加强德育第一、连续经过每星期的思想道德课，每日的晨间讲话课来加强学生的道德教育。第二、连续让副班长每日记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每日记录有不良行为的同学。而且我坚持每日看“利害事记录本”，每周看“道德记录本”，只需学生做好事，我就炫耀；只需学生犯了错误，就要检查清楚，此后严加教育；关于骂人、打斗的学生，更是严肃办理。第1页共9页第三、加强对两个双差生的关怀和德育教育。关于那几个双差生，我每隔几天就找他们说说心，还找来班里几个德才

3、兼备的学生帮助他们。一旦他们打斗或是犯了其他的错，我就马上教育。第四、激励再生的优异行为。一旦再生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以必定，使再生基本养成了一些优异的行为习惯。第五、同时，经过班会，还抽出中午等时间给他们观看了地道战，太行山上，上甘岭等爱国电影，加强了他们的爱国情操。三、连续培养学生的学习习惯本学期我还是连续保持上学期的方法：学生清晨一到教室后便开始学习，值日同学值日；中午，11：40后开始学习。在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。这学期，我还让他们每日写日记。日记是教师认识学生的一个窗口，更是师生感情交流的纽带；同时，在日记中，好多同学都会对自己或班级的情况作

4、总结评估，因此日记又是学生自我完满及班集体建设的有益工具。而且，记日记能锻炼学生的写作能力，特别是本学期是小学生活最重点的一个阶段，多半学生都承受着极大的升学压力，思想颠簸较大，作为班主任，更要仔细批阅学寿辰志，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助开导解决，保证学生的心理健康。放学期，我将连续应用。四、加强常例训练带动教育授课工作优异的常例是进行正常的学习和生活的保障，一个学生俏皮捣乱、不合常例的行为常常会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力求取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一第2页共9页个学生的常例训练也很重要。本学期常例训练的内容我

5、以小学生守则和小学平生时行为规范要求的常例为主，同时联合讲堂常例、会集和出操常例、卫生常例、劳动常例、观光常例以及路队常例等等。使学生不论在讲堂上也好，出操会集也好，都能保持优异的纪律。作为一名年青教师，在工作中必定存在不足的地方。但是我相信跟实在践的深入，不断反省；经验的积累，千锤百炼。我必定可以做得越来越好，争取当一名优异的班主任。六年级班主任工作总结表第2篇时间在指间流逝，还来不及意会其中的离合悲欢，一学期，片刻间就在每日急促的脚步声中结束了。现将本学期的工作做以下总结：一、加强学生的文明行为习惯和安全教育要修业生以四项评选的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各样安全隐患，并告诉同学

6、惹起注意。安全教育是我晨间讲话的主要内容，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全事例及我们碰到的一些实诘问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打斗你如何办理？在学校里应当玩些如何的游戏等等。加强学生的安全意识，让学生意会，打斗对谁都没有益处，碰到事情应当沉着，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。自然，关于同学间发生的一些问题我及时办理，身临其境为他们着想，慢慢地学生也就相信你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣，正直学习态度，给后进生更多帮助，以形成优异的学习气氛第3页共9页六年级要面

7、对毕业考，因此学习是我们的一大概点。因此，本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用所有可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。清晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读。我感觉这学期的中中午间利用得比较充分，学生进了教室后能真实静下心来学习并获取必定的实效。我们班后进生或好多，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依照他们的特点，赏赐必要的指导和帮助。关于这些后进生的表现我也及时赏赐反应，关于有进步的及时炫耀，以建立他们学习的自信心，同时

8、加强班级的学习气氛。三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备诚然六年级的学生学习任务比较重，但关于学校组织的各样活动和比赛，我们都会悉心投入。因为经过活动或比赛，给了学生各样锻炼的机遇，他们各方面的素质也同时获取提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织了好多活动和比赛，比方说去溪口原动力学校，我鼓励同学们尽可能参加集体的活动，并作好出发前的安全教育工作和思想动职工作，重申同学们应当有纪律性，有战胜困难的信心。如学校的黑板报版面设计比赛，我尽可能让学生自己去实践，而我但是一些指导或建议。如朗读比赛，我们利用了大量的课外时间进行练习，并要求参加比

9、赛的同学到我眼前个个过关。我希望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情，不论结果如何。同时也让学生意会到，不论做什么事情都要付出汗水。四、民主，公正，公正地对待每一个学生我感觉对高年级学生不如民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，第4页共9页能力强一些，有什么事可以和他们商讨商讨，要多空出时间来，多找他们说说心、谈讲话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感觉到你的好心，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生出错误大骂一顿见效要好些，学生可以接受你。其实刚开始的时候我们班也有好多性情倔，和同学、老师态度都差的学生，如袁旭东，戴

10、欣伦等等。经过几个学期的感情投资，我真实感觉到了他们的进步，特别是我班的倔性情也越来越会和你分享他的想法，遇事也更沉着了。用诚挚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。六年级班主任工作总结表第3篇六年级的最后一个学期马上结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常例管理、讲堂纪律、学习等方面做了一些有益的试一试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。一、思想方面进入六年级放学期后，学生思想颠簸较大，好多男生变得更为俏皮，常常违反讲堂纪律，不达成作业。针对这一情况，我多观察，多认识，及时对有这种现象的同学进行交

11、流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子正直思想，明确学习是自己的首要任务。其他，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌生了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面认识，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，防范“早恋”的烦忧。二、常例管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主假如从早第5页共9页自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、讲堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主假如积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖赏。早自习安排五名优异的学生参加管理，每日清晨到校后率领全班同学做好晨读，真实利用好清晨的难得时间，让学生懂得“一日

12、之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间好多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严重影响了授课楼的次序。这个时间段，我会禁止时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气酷热时，有个别同学会找各样原因不上操。这个时候，我就以严查为主。不准时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。三、学习方面六年级放学期，是学生学习的重点时期，这一阶段，我们主假如教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不焦躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。特别是对一些后进生多了一些关注，关于学习上有困难的

13、学生，我对他们放低了要求，只需求他们学会最基础的知识，脚扎实地，搞好复习。面向全体同学，以激励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。四、其他方面最后一个学期，学生的素质教育报告书的填写，我主要以祝福、激励为主，希望他们每个人都有一个美好的前途。六月中旬，我达成了学生的义务教育证书填写。第6页共9页小学生活一晃而过，迎接学生的是光芒灿烂的中学生活，诚心希望每一个学生都能学业有成，健康成长！六年级班主任工作总结表第4篇今年是我第二年担当六年级毕业班的班主任。在担当这项工作的过程中，我越来越发现，此刻的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的认识更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有

14、不一样样的特点，有的文静，有的开朗，有的看法独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的气度宽广，有的俏皮捣乱，有的关怀他人一、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效，最直接的门路。我把板报交给学生，组织一批有本事并喜欢宣传工作的学生，教会他们弘扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。本来我们把晨会课看作是教师的训导课，学生理解教育，此后做好一天的准备。此刻，我们理解，一味地说教其实不可以起到更好的见效。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自我分析对与错，自我解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要修业生讲英雄的故事，讲拥有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生获取教育。二、培养学生优异的行为

15、习惯尊师守纪是我们的传统美德，如何尊师见到教师问好，自然不错。但但是如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师看法，如：上课进步讲话，开动脑筋；作业仔细达成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，那里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐正直，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，及时回答第7页共9页问题。我还喜欢学生插嘴，在适合的时候插嘴也能收到预期见效。不随处丢东西，走楼梯注意礼貌，不高声喧华，优异的行为规范，是每个人必定恪守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的本事在我的班里，小助手异样多，每个同学都有自我帮忙班级，帮忙教师的本事，于是各

16、展其长，学生找到适合自我的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事.班级凝集力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，部署作业，有时还可以批改其中的一部分。使学习井井有条，每次班里出现不良现象，班干部能主动检查，开会谈讨，提出解决的方法。自我管理自我，发挥本事是我们六年级的班风。在这些小干部们的管理下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也逐渐开始变好，但情况还不容乐观，需要此后连续连续努力。六年级学生，独立自主的本事强了，假如什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去活力和研究精神。因此，仅有松开手脚，他们才会进步，才会创新。四、诚心地关怀学生，认识他们的所思所想每个人都有一颗娇嫩的心，当这颗心获取关怀和爱惜地时候，他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多纤弱，它更需要我们精心地爱惜。下课的时候，我常常和班上的学生聊天，认识他们的思想情况，对他们碰到的问题及时进行开导，我诚心地去关怀他们，为他们解决碰到的困难。的父亲去世了，他表面上十分的坚毅，但我也发现他常常神态恍然，为第8页共9页此，我多次找他讲话，让勇敢地对付现实。xx一连几次犯了严