2020-2021学年江西省抚州市高一上学期学生学业发展水平测试(期末考试)物理试题(B卷)

1、抚州市 2020 -2021 学年高一上学期学生学业发展水平测试（期末考试）物理B 卷考生注意：1.本试卷分第卷（选择题）和卷（非选择题）两部分，共 100 分考试时间 100 分。2.请将各题答案填写在答题卡.3.本试卷主要考试内容：人教版修 1必修 2 五章前 6 .第卷（选择题 共 48 分一、选择题：本大题共 12 小，每小题 4 分，共 48 分在每小题给出的四个选项中，第 18 题有一项符合题目要求，第 912 题多项符合题目要求。全部选对的得 分，选对但不全的得 2 分有错的得 分。1.下列说法正确的是A. 飞的弹在惯性力的作用下向前飞B.伽略的“冲淡”重力实验，证明了自由落体运

2、动是匀加速直线运动C.支宝交易记录显示 49:34有一单转账， 指的是时间间隔D. 推匀速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，此过程运 用了控制变量法2.中国高铁运营里程占世界高铁营总里程的三分之二以上居球第一铁相对于传统火车来说最突出的特点是速度非常快，测试速度最高能达到7，运营速度普遍也在3 / 以上。高铁在平直铁轨上做匀减速直线运动时，从某时刻开始，1末的速度比第 初的速度大 / s，以高铁运动的方向为正方向，则高铁的加速度为A.B.C.0.65m/sD.0.65m/s3.伽利略的科学思想方法是类思想史上最伟大的成就之一他为现代物理学开启了一扇大门下为

3、伽 利略理想实验的设想步骤：两个斜面平滑对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有空气阻力和摩擦，小球将滚上另一个斜面到达同样的高度减小第二个斜面的倾角，小球将会在另一个斜面上通过更长的路程将第二个斜面平移到很远的地方，小球最终仍然能到达原来的高度使第二个斜面的倾角变为 0，将成为一个水平面，小球再也不能达到原来的高度在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的类正确的 是1A. 是实，是推论B.是事实，是推论C.是事实，是推论D. 事实，是推论4.物体、叠放在固定斜面上，如图所示。当沿斜面向上的力 作用在物体 B 上，可使、整体以共同

4、的速度 缓沿斜面向上运动已知各接触面均是粗糙的在慢移动过程中关各物体的受 力个数的说法正确的是A. 受 6 个B 受 3 个、 受 2 个B.A 受 7 个、 受 3 个 受 2 个C.A 受 6 个、 受 4 个 受 3 个D. 受 7 个B 受 4 个、 受 3 个5.有一条两岸平直、河水均匀流、流速恒为v 的河。小驾着小船渡河，去程时船头指向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与河岸垂直。船在静水中的速度大小恒，则去程与回程所用时间的比值为A. B. 2C.v2v2D.226. 如 图 所 示 ， 有 一 皮 带 传 动 装 置 ，、三 点 到 各 自 转 轴 的 距 离 分 别 为 R 、R

5、 、A B ， 已 知 ，若在传动过程中，皮带不打滑。下列说法正确的是A. 点与 点角度大小相等B.A 点与 C 点线速度大小相等C.B 点与 C 点线速度大小之比为 ：D. 点与 点向加速度大小之比为 ：27.如图甲所示，上表面光滑的长板静置于粗糙的水平地面上，t 时刻在长木板的右端施加一水平向右的恒力 ，t 时在长木板的右端无速度地轻放一个滑图中未画出 2s时滑块从长木板的左端滑下，长木板的 v 图如图乙所示。已知长木板的质量 M ，滑块的质量 1kg，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g 2，则下列说法正确的是A. 长板长度为 10NB.恒 的大小为C.滑的加速度大小为 2m/

6、sD. 长板地面间的动摩擦因数为 0.28.英语听力磁带盒的示意图如图示，为缠绕磁带的两个轮子，其半径均为 r。当放音结束时，磁带全部绕到了 轮上，磁带的外缘半径R r。现在进行倒带，使磁带绕到 A 轮，可以认为此过程磁带的线速度随时间均匀增大。倒带时 轮是主动轮B 轮从动轮，主动轮的角速度 不。经测磁带全部 绕到 A 轮上需要的时间为 ，当 B 轮角速度也为 所用的时间记为 带的线速度记为 ，则下 列判断正确的是A.tt t 3 B. C. 5r D. v r 9.水平面上的物体在水平方向的 F1和2作用下平面向右做匀速直线运动所 1， 2N2，下列说法正确的是A. 撤 F1的瞬间，物体受到

7、的合力大小变为N3B.撤 F 的间，物体受到的摩擦力大小变为12NC.撤 F2的瞬间，物体受到的合力大小变为D. 撤 F 的间，物体受到的摩擦力大小仍为210.如图甲所示，静止在水平地面上质量的物体，在t 时刻受到水平向右的推力 F 作，t 时撤去推力，物体运动的 图如图乙所示，取重力加速度大小 g 2 ，列法正确的是A. 在 1s 内力大小为4NB.物先向右运动后向左运动C.t 时，物体与出发点间的距离为 D. 物和平地面间的动摩擦因数为 0.4水平地面上一辆质量 2kg 的具赛车在牵引力作用下做匀变速直线运动，赛车运动中受到的阻力恒为车重的知 时车的初速度大小v 5m/s0此后它相对原点的

8、位置坐标 与度的平方 2的关系图像如图所示，取重力加速度大小 10m/s 2 ，据图像可知A. t 时，赛车的位置坐标x B. t 时赛车的速度大小为3C.赛受到的牵引力大小为1D. 赛前2s内运动的位移大小为12.甲、乙（高个子）两位同学分别站在水平地面上的 点从 A 点正上方不同高度处水平抛出一个小球， 小球恰好都击中水平面上的 不空气阻力设小球着地时速度的大小分别为 、 速方向与水甲 乙4平面的夹角为甲、乙，下列判断可能正确的是A. 甲 B.v 甲 乙C.v 甲 乙D.v 甲 乙第卷 （非选择题 共 52 分二、非选择题：共 小，共 52 分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。

9、解答题应出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中须明确写 出数值和单位。13.（ 分某同学在做“探究弹与弹簧伸长量的关系”实验。（）如图甲所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验，下列说法正确的_。 A. 每增的钩码数量必须相等B.任弹簧的弹力与伸长量之比都相等C.通实验可知，在弹性限度内，弹力与弹簧的长度成正比D. 用挂码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧竖直且处于平衡状态（）该同学通过实验得到如图乙所示的弹簧长度 x 与力大小 的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长 x ，度系数 k N/m 果保留三位有效数字）014.（ 分某同学利用如图

10、甲所的实验装置验证牛顿第二定律，打点计时器所接交流电的频率50Hz 实验过程中，该同学均采用正确的实验步骤进行操作。5（）验中关于平衡摩擦力，下列做法正确的。A. 每变次小车的质量后也要改变木板的倾斜程度B.每改变小车中砝码的质量后都需要重新平衡摩擦力C.调长木板的倾角（小车连接纸带但不悬挂砝码盘，接通电源小车，使小车能沿长木板向下匀速 运动D. 平摩力后，实验就不需要满足小车及车中砝码总质量远大于砝码盘及盘中砝码总质量的条件（若在实验中得到一条纸带图乙所示，B、DE为五个相邻的计数点相邻的两计数点之间还有四个点未画出。根据纸带数据，可求出小车的加速度大小 （果保留两位有效 字（）若该同学改用

11、图丙装置，测得遮光条的宽度为，两个光电门的间距为 ，光电传感装置记录遮光条通过两个光电门的时间分别为t 、 12则小车经过光电门 时的速度大小v A_小车运动的加速度大小 a 用上述物理量字母表示）15.（ 分均质半圆柱体 Q 放水平地面上，表面光滑的均质圆柱体 P 放 Q 和直墙壁之间，如图所示。已知 P、Q的横截面半径均为 R， Q的密度和长度均相同 的质量为 ， Q 的轴线与墙壁之间的距离 L 时， 恰好不滑动，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为 g。在此临界条件下，求：62（） 对 P 的力大小21和墙壁对 的弹力大小2；（）面对 的擦力大小 和地面对 Q 的持力大小N；（） 与面的动摩擦因数。16.（ 分减速带是交叉路口常见交通设施，在如图所示的长直道路上， xAB 、 x。一辆轿车停在 点， 点减速带，已知轿车在加速和减速过程中的加速度大小不能超过 1.0m/s 带限速 10m/s （减速带的宽度忽略不计车视为质点。现要将轿车停 C 点求：，减速（）车从 A 运动到 B 点最短时间tmin；（）车从 A 运动到 C 点最短时间 t。轿17.（ 分如图所示，传送带 与水平面的夹角 30，此时传送带处于静止状态，在与底端 点相距s 2.75m0的 点放一质量 m 1kg的物体（可视为质点时对体施加一个沿传