2020-2021学年(下)厦门市初一年质量检测语文试卷

1、 准考证： _姓名： _（在此上答题无）20202021 年（下）厦门市初年质量检测语文试题试满分 分 考时间 分考注卷分三个分， 题；2答案一写在答题上，否则能得分。一、积累与运(20 1.补出列句中空缺分 （1 朔气金柝，。兰诗） 分）（2，怆而涕陈子昂登州台 分）（3 造化神秀，。杜望 分（4，说鸣见升（王石登飞峰 分）（5 浩荡愁白日斜 （6 山重复疑无路 （7 有约来过夜半。龚珍亥诗（五） ） 。陆游西） ）。赵秀客） 分（8 可怜半虚前席 。李商贾生 分） （9 陋铭中以代贤人自，表现自格调高雅句子是：， ”分2.列子没语的一是 ） 分家国怀是人类有的一种素情，国家民的精凝诗写有味

2、，由一人思想识艺术养高矮定诗学语文绩仅在校类拔，且在班名列茅在学过程中，们特别缺的，是明，是力不，志不根要完成列小题）燕归，万算真正了的眉。zhn ）蓝天空下，枝轻拂，春风梳开一根根绿 （ ）子，山 冈发插满朵红，条细又的流隔了舍和地屋瓦灰炊烟白，三 两燕从扶春的农头侧身过燕语喃让春有别样韵。大（甲） （A 朗润 B 滋润），这乌黑油亮小精灵，似 。们打翅膀拥抱草一 木也抱着头出笑的亲。们父老亲好，自（乙 B 翻飞） 在声，每个符都着红的窝就像朵上春的头轻耳。（1 文中处根据音写汉字 分） 处（2 为文甲乙处选符合语境词语，只序号 分甲乙（3 文中处运用修手法，活生动，请横线上补一个符合境的比

3、喻二、阅 阅下面的诗成 5 题。 分）逢京岑故东路漫，袖龙泪干。语文试题 第 1页（共 6 页） 马相无纸，君传报安。4.面这首理分析正的一是 ） 分诗歌句“路漫”既写出路途远事实也后面人情感发铺垫诗第句中“钟”年体衰意，眼打了双，泪水旧 歌三中“”照应目赶赴塞中，人到作入使者故 诗言素自，新明，满了塞息，有活情，有人 语平”表了人怎的理？二阅下面的文文，完成 题。 分【】陆草之，可者蕃。陶明独菊自李来世人爱丹。独 爱之淤泥不而不，通外，蔓不，远益，亭亭净，可远 不亵焉。予菊花之逸也；丹花之贵也；，之君者。噫菊爱，后 鲜闻莲之，予者人牡丹爱乎矣 周颐莲【】贤何？竹 固固树 ；子见本，则思建不。

4、竹性， 直立；君见性，思立不者。心，空体道；君见其心，思应用虚 受。竹贞，贞以志；君子其节则思砺名行夷一致者。如是 ，故子人树为实。白易竹（选【注释】本：根。 固以树德：凭着牢固的根可以树立品德。善建不拔：善建树的人不会动摇。 中立不倚：不偏不。 受：虚心接受。6.释列加词文中意。 分(1)濯清涟不妖 濯： (2)宜众矣宜(3)竹贤似 (4)夫如是是 7.下对中画浪部分断，确的项是 ）（3 分A. 君子 / 见节则思砥名行 夷险一者 B.君/见其则砥砺名夷一致C. 君子其节 /则砥名行 /夷一者 D.君子见节则砥砺行险一/把文画横线的子翻译成代汉。(1)独爱之淤泥不 ） (2)竹直直以 甲乙文

5、所赞美“莲”“”有相的美品？请要括 分（）读下的章， 题。 分复半泥明茶随刀泥传人老去古瓷，对要起早春凌五点，方的彩 上吐一线橘，瓷早就开了老万起的招耳守着贩古瓷从麻袋 里出的那瞬，在集哗哗中忽然他朵上茸竖起“，停下 贩手老万尖快，一瓷片捡好几来他摊它，一询，摊早就摸 准他脾气直把猛看去没花的两捡来，到万手：都晓你 刀都魔了还我装这 块一片你刻出花，给留个茶 买”万出无的，付，过身却脸的悦开始走哼唱姬唱 出外散愁”他边唱，边起瓷对初升太望。终瞧见 藏：片对一，里的实纹都透了出，果然有枝，有雀 浅暗浮动黄”的境语文试题 第 2页（共 6 页） 万：“刀技法老宗，是瓷，确说，是种南青瓷。年 匠以作

6、笔在燥后素上刻出面深面的凹与条，像法中浓墨与 枯一，有有，再釉高温成这种法让青瓷光一，头刻的莲花、 竹、虫和鸟都好是窗上投，既灵现，像动在虚，好月光下 的影我淘几片宋，也瞒了。摊们敬重艺，给时打八，让我 买痛。”不好奇“瓷倒来声响众同？老说：当，就与同时的 金留的瓷倒来也哗作响宋细腻牢倒出是呯呯声听音辨 像西和熟瓜差别”白上的刀工艺原早已传是老的傅在世七十代依靠阅 史、拾残，个人出道后慢复的这工艺难就是要青白发出美 玉有透光，要极，刀要极的坯上走雕，要一下，刻深浅有 别凹来，验不仅审与刻，有匠控紧张的力。我师傅学 拿刻来就不喉头咕咕咚作，师说一感到己在口，手的劲就 有能偏了所，心旁很重，一心意

7、感受些面，些条，莲花时 能到香，小时能受触须弹，能受秋虫喜哀乐你浸其，就会 忘手的刻有钧重忘咽口，就逐上了。老说。个道的程说难难说容也易。十前，傅着小，处去受 光艺的曼：扎灯观雕，剪，瞧最的竟皮戏。影偶的服、冠 冕动，透暖的光投到屏上忽然小看到各运刀可性：、 挫拉、捺，峰起、锋运、锋收。完皮，回去宋的残 然朗连千年匠人刀，心是快还愁，都目然。十过去，万成老，也始徒弟老把自收的瓷归档， 傅样，让弟瓷片写个月心体会再跟他刻。两前收一京都学老教当弟。万他谈三，看日教授 作，意了拜当天老授对比己小岁老万心气行礼敬茶 脊，然地了。他白自己是个人受份礼而代表有握了 的匠受这礼包括些宋瓷上下清、在、性刀笔却

8、经 烟的名匠们 （选自文笔会，删改） 10.下列对章的理解正的一是（ ） 分A.万起他的招耳是了辨别宋的声第段的省号文中示略了唱唱词C.老自悟出道，终复了半泥工艺D.第段万说话出了习刀泥艺要领根下时间示概括老有关内 分二年，老 （1 ；两前，老万 （2） ；春节，万 （3 。 结上文品词。 ）（1 第中的加点“乾坤”文中是什意思 分 （2 品析章第段画线处对万的语言写的妙处 分第段到：这悟道过，说也，说易容易，结合下简要何解句话（4 ）老、万的傅及“失历史烟的无匠们”上有一可的“神，结合文要谈你“匠精”的解语文试题 第 3页（共 6 页） )阅下面的文成 17 题(12 )打欠何会染Hello

9、，大盯着左边张图看能不朋友秒内经始打欠。有人至一到打哈”个 不禁打起欠看来哈的传性家都有会。人为，打哈是颓废的现。实然！打欠的短秒钟时内人闭塞，全神、肌得完全弛使人生和心上能得休息，对 人起了重的理保作。此，体通哈的深吸动使液增加气，排出 更的氧化，而使力复充。腔肌面肌和肌紧张动能促头部血管 的流度加，一切使细胞供状况到善。时哈欠是种催的方法， 人乏时候欠断，醒体大已疲劳么打哈为么会传”呢实会传染的不止打哈，人很行为具“传性，只大没意到 在流程中们自然无识地制人的些情、作情绪行方式这种特有 的制象称“意识仿。而哈的“染”也无识模的物。意识模仿 会我像变龙样，朱赤，墨黑。以会心学称为 “色效应。

10、研究专做过验让被者实验行自然交谈过程实员 适增摸脸抖等动，试者会之做摸个交过中，被 试完察觉到己发了仿行。研中，经家发，人类脑层的定域里埋着一名“镜 神元的神细。当类到某动或表时视觉通神经射激大皮层， 此镜神经被活，使们模这行为表。不，部分类并会 “染打哈，为打欠大脑级识和力责的种杂社 的童有能辨这一作并且相传染。时，种意识仿不会你带来 任实收效“色龙应只能你着别打欠，无让 你因挨学习好的， 就考 100 。研认为打欠“染也体了个人移能力移能力称情能 力是身处理他人受一种力在英利大学一实验，究上与 实的生回一移情力问卷并一位带者”房里相十钟，“带 领”在这时里故打欠。验果显，容易打欠“染的人他

11、 们移能力卷分也高无独偶美国涅格大的究者在验中到， 自症儿对别打哈更无动衷这也一程度支了打欠 存联这一点所以在太能对人感身的情下人们可也不受他人 打欠影响因，打欠“传”亲人间发生最，其是友、人，最 后陌人。面的人亲时，们同理越，也越易跟对一起哈欠了。完文，是是打不一个欠呢？下说不 符 合 文意一是（ ） 分）跟“哈欠”一，人类还许多为具备传性” B.言“近者，近者”，是种变龙应。打哈是一种复的社会行，大分类幼不被传。 “变龙效应”得挨着学好的坐学生试 分。语文试题 第 4页（共 6 页）阅文第，要概“哈欠对体的用请用章内，老师释生下现的原 （）读下材，完20 题 分）【料】“脸饭”只说说已人脸

12、别已经式入你的活！什是脸识？脸识是种依人面部征自动行份识的种 称面识别人识别面识别。人识主要过头拍脸像出个的位置、小和各个部器置息， 并据些信，一步取个人中蕴含身特征将与已的，而别 每人的身。防止类仿“真”的图像视频冒真应用景别还 会据 部键的动变来判是为“人，以保用的全。【料前，脸别已为工智浪中最热的技术一。人脸别设 实室走入行业，便生活降了成、高了率也因逐渐们常活中的 “配。我人识别术展状及势如 中国人脸识行业发展测报告此进 行全位的研以下近年我人识别场售情调查：【料】生场中的脸别下列表不合以材内容一是（ ） 分）A. 这 里 的 “ 靠 脸 吃 饭 ” 指 的 是 生 活 中 许 多 方

13、 需 要 应 用 人 脸 识 别 来 解 决 问 题 。语文试题 第 5页（共 6 页）B. 人 脸 识 别 主 要 是 将 人 脸 与 已 有 的 人 脸 图 像 比 对 ， 根 据 面 部 特 征 进 行 判 别 。 C. 人 脸 识 别 已 大 规 模 走 出 实 验 室 走 入 各 行 各 ， 成 为 人 工 智 能 最 火 热 的 技 术 。 刷脸动车站需在指定区内并置身份和票并对像头脸阅材二，要括近来国人识市场销量及格化情李五节外旅，在车进站刷时，器示他身证放验证台，掉口罩、对摄像眨眼睛请合以材，简解这一程主要理 （）著阅。 分）底万里是篇小，合采读与跳读的法请根据下内容判应选 择

14、哪种读法（2 ） 与主脱离较大，讲海底物分类的容，可选（ ） 在主情节中的浅、土著围攻、同鱼搏斗以描写奇妙底世界的分，有同阅读骆祥子时现，、物意出现突消失能成为情如子中出的葫芦儿给祥的活和力加了的力；月十暴雨导祥 子连病、质降，妞蓄被耗请举个人物突出现或消而导致祥命运改变情节 分三、写作 分）22. 阅下列字按要作。 分 ）“经/山某个车/然三月的小/眼把片桃林点”小背的故：天去丽带伞浑湿透，然发桃开了淋糟糕 了生中免会一麻烦但要你怀喜，能现可享的趣。些 幸与足，你凡的子闪发。请“这样挺！”题，写篇章根题，扣作；体限（歌外）字不少 字文如需现市人、名、名请用替。语文试题 第 6页（共 6 页）

15、2020-2021 学（）门市一年量测语试参考案评分准一积与运 分)1补写出列句子中空缺部分 分）点评分填空每处 分有错漏、添、序者，该不得分。（1）光铁衣）念天地悠悠）阴割昏晓（）来上千塔（5）鞭指即天涯6柳花明一（）闲敲棋落灯花）不问生鬼神阳诸庐 西子云（3 分根据求完成下各小题） 分要点评：一 1 分。答：处 湛 辫 （2 分）要点与分：一处 分答：处 乙处 B 分）要点评：运比 分喻与燕形相符符语1 分示例早的空抽的串串符二阅 分）一阅下面的诗成 分（3 （3 分）要点与分：能点挂念亲人不想让亲担 分，报国与亲难以两意思相近即可）示：达了人念亲而不想亲担心报与思难两全复情感 （）读下的

16、言文完 题(16 ) 分）要与分：解释确，每 分（1）洗（）当3好像）这样 分 分 ）要与评分：译正确，达通顺。（1 我只爱莲花 分）从淤泥中长出来 分 ）却沾染秽。 分 ）请意倒 装的译）（2 子性正直（性直），是了住身体（着正直的性可以立）。 （1 分（4 分）要与分：能概出一点美品质 分概括点得 3 分概括点可（己括或正引用文子都以意思近可）参要：甲两中“”竹”同美好质志坚、高（淤泥不染、竹 节本性正（直、竹性达虚心（通、竹心德正决不趋炎附 势不不枝中不倚参译：竹像贤德人为什呢竹子根牢固凭牢固根以树品；君 根就想到志定不的。竹性直，着直的性立身君子看 就想处事直不偏倚人。子内心空，凭心可

17、以看它 的心就会到心受的。竹的很坚，着坚的子看它节，就 会到炼名、论危还平安始如一人正因君子大都种上竹子 作他庭院充物。语文试题 第 7页（共 6 页）（）读下文，完10-14 分（3 分（3 分要与评：处 分，述大意相即可。参示：着师傅处受光影艺，努力悟个日徒，坦 接徒大礼古市淘到心爱古瓷片。12. 分 分要与评：合语，意相即。示：坤在中天地或界或子（2 分要点评：写拟词作1 分，出类（比喻比）的1 分， 写整语言写作2 分。酌给分示：声词哗”“呯生动写了在万样的家里，瓷独特 瓜熟瓜的比或比或较）象点明两内在感差别此处的语描写具体 形地现了万内行对瓷的爱13. 分）要与评：出“”地 分点“容

18、易”原2 分酌给分示 例这悟道过难在刀工艺验不仅审与刻，有匠控紧张的力需要无骛、心意、学练。只肯用，感受影艺术的 益多豁然朗分）要点与分：能理“匠人精”的内涵勤奋专注精益求精不断钻研严要求、 不私说出2 点可 分，能系文本简分 分酌给。示：了复半泥的艺老万师翻阅大史料自花钱拾瓷，受 光艺的曼。了更地承手，们要徒勤学练一心意，用心 现来对于秀族工的爱和承担当勤专注精求精不断钻研精神，以 对弟要求不私的质是“人神”()阅下面的文，完15-17 (12 )（3 分（4 分要与评分：1 分， 4 分大相同即可分。参要：人起到重的生保作用使精恢充沛使脑 血况到改；能催（醒人大需要眠息（5 分 ）要与评：

19、能点明镜像神经”促使打欠 分点“意识仿 或“色效应得 分，指出移情力体现 分结合现象要分析，2 分。参示：老，为有个学打哈，“像经元促边上到同学 了位学打欠如此递去，会越来多同学由主地起哈欠 效。时，也我们情力强体，同之的关较亲密同很易 就着哈欠。（）读下材，完18-20 分（3 分（3 分要与评分：出一点 分两点 3 分。示2015-2020 年我人脸别场销量年都较幅度高（或销量 2015-2020 ，我人识别备销售格年下（呈逐下趋势（4 分）要与评分：个方面， 分大相近可示：李明份放在证，脱口是为获图像建识别标与储 进对验证判二者部征是相 分李明眨是为了以部的点的态 变来定是为人（据眼的作判定否（）著阅。（2 分要与评分：1 分。（1）读2）精语文试题 第 8页（共 6 页） 22. 分）要与评：出一 分，意思近可。参要：妞产而，了办事祥子得卖车他生活次入困。 福绝望杀让祥走彻底堕；夫马晕在馆，马孙的遇 让子买的梦产生怀。先突然开祥子得回到和厂，续前 的活侦突然现敲诈祥买车钱让他买愿望次空三、写作(60 分23. 作评分表满分 分等项内 要容 求25分分值一好60符 合 题 意中 心 突 出内 容 充